部編版語文四年級下冊《期末考試題》有答案解析

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、看拼音寫詞語。fi cu ling shung go sng shn jin ( ) ( ) ( ) ( ) chng shu yu l tng lu bn zhng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給下面的加線字選擇正確的讀音。1.天太熱了，我一回家就打開電風扇(shn shn) 扇(shn shn)風。2.遠處,傳(chun zhun)了一陣雷聲。3.小明喜歡看水滸傳(chun zhun)。4.弟弟學會了系(j x)鞋帶。5.小紅和小青關系(j x)很好。6.我們走在彎彎曲曲(q

2、 q)的小路上。7.這首樂曲(q q)真好聽啊！三、下面詞語中，沒有錯別字的一組是( )a五彩繽紛 震撼天地 蜿蜒曲拆b實事求是 混水摸魚 長途跋涉c不計其數 含糊其詞 陰謀鬼計d清澈見底 處景生情 面容憔悴四、給生字加偏旁成新字，再組詞。便_( ) 帝_( ) 交_( ) 知_( ) 辟_( ) 昔_( )五、選字組詞。蹤棕()色()跡矩距規(guī)()()離福幅()度幸()六、寫出下列詞語的近義詞。 妖怪( ) 聲明( ) 平平常常( )規(guī)矩( ) 讓步( ) 非得( )旅行( ) 可憐巴巴( ) 洋溢( )七、給下列漢字選擇合適的意義。(1)“開”字在字典中有以下義項：打開；分離；建立；起始；舉

3、行。請根據詞語的意思；給下列詞語中的“開”字選擇正確的義項；寫在括號里。 召開( ) 開門( ) 開始( ) 開國大典( )(2)惹：招引；引起(不好的事情)；(言語、行動)觸動對方；(人或事物的特點)引起愛憎等的反應。 a.這真是一個惹人喜愛的孩子。( )b.我今天又惹禍了。( )c.他不是一個好惹的人。( )八、比一比，再組詞。 躁( ) 遭( ) 欲( ) 燥( ) 糟( ) 浴( ) 碑( ) 僻( ) 筒( ) 脾( ) 劈( ) 桶( )九、選擇題。1、下列句子中成語使用錯誤的一項是 ( )a.我做的事情微不足道，您就別掛在心上了。b.祁黃羊舉薦人才外舉不避仇，內舉不避親，真是唯才

4、是舉呀！c.拔河比賽時，對方實力太強了，我班獨木難支，只好認輸。d.救死扶傷的白衣天使們值得我們歌頌。2、下列句子中沒有運用比喻手法的一項是 ( )a.柳樹像亭亭玉立的小姑娘隨風扭動腰肢。b.果園里掛著燈籠似的紅柿子。c.湖面仿佛一面碩大的銀鏡。d.花兒好像在向我們微笑。3、下列詩句中，不是描寫春天的一項是 ( )a.滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。b.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。c.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。d.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。4.下列詩句中，不是描寫兒童活動場面的一項是 ( )a.小娃撐小艇，偷采白蓮回。b.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。c.意欲捕鳴蟬，忽然閉口

5、立。d.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。十、日積月累。1. 綠遍山原白滿川， 。2. 童孫未解供耕織， 。3. ，桃花流水鱖魚肥。4. 采菊東籬下， 。5. 黃梅時節(jié)家家雨， 。6. ，夜靜春山空。7. ，春江水暖鴨先知。8. ，月明蕎麥花如雪。十一、按要求改寫句子。 l. 外邊的毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。 ( 改寫成“被”字句 ) 2. 我的爸爸是一位出色的經濟學博士。 ( 縮句) 3. 看了這個故事，受到了深刻的教育。 ( 修改病句) 4. 青年畫畫。 ( 擴句) 十二、古文閱讀。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市

6、罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也?！?.翻譯句子。鄭人有欲買履者： 先子度其足： 而置之其坐： 2、鄭人買履告訴我們什么道理? 3、文中的之字解釋。而置之其坐( )至之市( )而忘操之( )反歸取之( )何不試之以足( )十三、現(xiàn)代文閱讀。 ( 一) 出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路上迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時

7、而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。1. 這段文字選自 。(2 分)2“那兒一簇”的“簇”字用音序查字法應查 ( ) 。它在短文中的意思是 ( )聚集，叢湊，或叢聚成的堆或團。 極新，常用來形容衣服。量詞，用于聚集成團的東西。 (2 分)3. 找出短文中的兩對反義詞，寫在下面的括號里。 (2 分)( ) ( ) ( ) ( )4. 模仿文中畫線部分

8、，用“ 時而 時而 ”造個句子。 (2 分) 5. 從“溪聲也時時變換調子”這句話，你體會到作者當時怎樣的心情?(2 分) (二) 狼與鹿的傳奇故事世上真有狼與鹿生死相依的傳奇故事？美國生物學家彼得遜教授經過32年的科學考察，親眼目睹了這一獨特的現(xiàn)象。蘇必利爾湖中的洛耶()耳島以駝鹿眾多而聞名，但是駝鹿大量繁殖使島上一片綠茵的花草灌木遭到毀滅性的破壞，因為駝鹿生長繁殖需要吃掉大量的綠色植物，很快，駝鹿數量猛增至3000多只，比十年前增加了一倍多。洛耶耳島灌木稀疏，一片凄涼。為了拯救洛耶耳島上的植被，生物學家們決定進行一個大膽的實驗依靠四只幼狼來改變這種狀況。起初，這四只幼狼遇到的是一個強壯而龐

9、大的駝鹿“兵團”。面對強大的對手，狼隊并不懼怕，還想出一個很好的策略先攻擊弱者。它們先在駝鹿群旁窺()視，并不貿()然出擊。當發(fā)現(xiàn)有因為饑餓或疾病而孱()弱的駝鹿出現(xiàn)時，它們便一擁而上。奇怪的是，周圍強健的駝鹿并不驚慌，也不援救，而是聽任狼群肆意地攻擊可憐的駝鹿。孤單受傷的老鹿站在曠野中，望著向遠方四散的駝鹿群，面對著餓狼發(fā)著綠光的貪婪眼睛，仰天長鳴，猛然朝一只餓狼沖去，最終被撲倒、撕裂、啃嚙()起來此時，駝鹿群已逃得無影無蹤了。當洛耶耳島上的狼群達到65只時，駝鹿數量下降到650只，于是生物界平衡的天平開始向另一端傾斜。這時的洛耶耳島又被綠色籠罩，草葉肥莢() ，得到充足食源的鹿群又開始強大

10、。雖然狼的數量增加了16倍，駝鹿大量減少，但狼群的攻擊力卻大打折扣，它們貪婪地望鹿興嘆，幾乎無從下口。注釋：【窺視】偷看【貿然】輕率地；不加考慮的【孱弱】身體瘦弱1.本文主要講述了什么事，概括最恰當的是( )a.狼和駝鹿的故事。 b.洛耶耳島上狼和駝鹿互相依存的故事。c.洛耶耳島的故事。 d.洛耶耳島上狼吃駝鹿的故事。2.短文第段中畫橫線的句子運用的說明方法是( )a.列數字、舉例子 b.打比方、舉例子c.列數字、打比方 d.列數字、作比較3.短文第段畫波浪線的句子中破折號的作用是( )a.表示解釋、說明，相當于括號的作用； b.表示意思的轉折；c.表示意思的遞進或停頓； d.表示聲音的延長、

11、中斷；4.關于科學家把四只幼狼放到島上的目的，理解不正確的一項是( )a.不讓駝鹿過度繁殖 b.讓島上恢復生態(tài)平衡c.拯救島上荒蕪的植被 d.消滅所有的駝鹿5.四只幼狼起初到島上時想了什么辦法來捕獵( )a.先攻擊老弱病殘的駝鹿 5.四只幼狼起初到島上時想了什么辦法來捕獵( )a.先攻擊老弱病殘的駝鹿 b.和大群駝鹿搏斗c.先攻擊身強體壯的駝鹿 d.貿然出擊碰運氣6.關于這次實驗的結果，表達不正確的一項是( )a.實驗成功了，駝鹿的數量得到了控制。b.實驗成功了，貪婪的狼找不到食物了。c.實驗成功了，島上環(huán)境得到了改善。d.實驗成功了，植被重新恢復了生機。7.“孤單受傷的老鹿站在曠野中，望著向

12、遠方四散的駝鹿群，面對著餓狼發(fā)著綠光的貪婪眼睛，仰天長鳴”。孤單受傷的老鹿仰天長鳴是因為 十四、寫作天地。在平時的閱讀中，我們經常能遇見有老鼠形象的文學作品，如，德國一群老鼠的童話、穿背心的鼠小弟、老鼠阿貝漂流記智慧的作家們?yōu)槲覀儎?chuàng)作了各式各樣的老鼠故事，讓一個個興趣、愛好、性格、脾氣、品性完全不同的老鼠形象走到我們的面前來。今天，我也要當一回小作家，創(chuàng)造一個與眾不同的老鼠形象，讓讀到這個故事的人能寵愛我筆下的老鼠。題目就叫：一只有故事的老鼠。試試看！字數在400左右就可以了。參考答案一、 翡翠 涼爽 高聳 山澗 沖刷 憂慮 藤蘿 笨重二、【答案】1.電扇shn 扇shn風 2.傳chun 3

13、.水滸傳 zhun4.系j鞋帶 5.關系x 6.彎彎曲曲q 7.樂曲q【解析】多音字的考查。三、b四、便鞭(皮鞭)帝蹄(馬蹄)交跤(摔跤) 知癡(癡呆)辟僻(偏僻) 昔鵲(喜鵲)五.棕蹤矩距幅福六、妖怪妖精聲明表明平平常常普普通通規(guī)矩規(guī)則讓步妥協(xié)非得必須旅行旅游可憐巴巴可憐兮兮洋溢充滿七、(1)(2)八、 躁動 遭遇 食欲 燥熱 糟蹋 沐浴 口碑 偏僻 竹筒 脾氣 劈柴 木桶【解析】本題考查學生辨析形近字并組詞的能力。由于形近字它們在筆畫上有細微的差別，所以讀音和意思就不同，辨析時要注意它們的結構，有時還要結合它們的意思。注意平時的積累與讀寫。九、c d b b十、1. 子規(guī)聲里雨如煙 2. 也傍桑陰學種瓜 3. 西塞山前白鷺飛 4. 悠然見南山5. 青草池塘處處蛙 6. 人閑桂花落 7. 竹外桃花三兩枝 8. 獨出前門望野田十一、1. 車窗被外邊的毛毛雨遮得像拉了一道紗簾。 2. 爸爸是博士。 3. 看了這個故事，我受到了深刻的教育。 4. 一位聾啞青年正在專心致志地畫畫。十二、1鄭國有一個想要買鞋的人。先自己測量自己的腳。然后把尺子放在他的座位上。2、不要墨守陳規(guī)，按教條辦事，要知