媽媽的嘮叨教學設計

1、媽媽的嘮叨教學設計、活動設計背景十一、 二歲的孩子已具有很強的自理能力， 做事開始有了自己的主見， 開始想擺 脫父母的左右。 而生活中， 這些孩子大多是獨生子女， 所處的家庭有很多是四個長輩 守著一個孩子， 長輩們喜歡過度關心孩子， 以自己的生活經(jīng)驗教訓孩子。 同樣的內(nèi)容 重復多了，就變成了嘮叨。孩子不愛聽，發(fā)脾氣，因而影響兩代人的關系，甚至給孩 子造成一些心理問題。 因此，引導學生正確對待父母的嘮叨是很重要， 是學生健康成 長不可忽視的條件。二、活動目標1、了解父母在什么情況下嘮叨，明白父母的嘮叨是關心、愛護孩子的一種特殊表 達方式。2、引導學生正確對待父母的嘮叨，共同探討對待嘮叨的好辦法。

2、三、活動準備1、邀請本班家長委員會的幾位媽媽參加2、50 張信封和信紙3、若干白色和紅色卡紙四、活動過程一）聽歌曲，引話題師：同學們，你們喜歡欣賞歌曲嗎？今天，老師為大家準備了一支歌曲，下 面我們一起來聽聽看。 （ 播放媽媽之歌視頻 ）師：同學們，聽了這支歌，你有什么想說的嗎？（學生交流自己的想法）師：同學們，據(jù) 一份兒童的心理問卷分析顯示： 90%以上的孩子認為媽媽太 嘮叨，也惹來不少孩子的厭煩。同學們， 你的媽媽愛嘮叨嗎？她們嘮叨時，你是 怎樣處理的？今天我們就一起來討論這個話題。（板書課題）（二）說嘮叨，談體會師：同學們，你能根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和觀察，說一說你的爸爸媽媽經(jīng)常在 什么情況下

3、嘮叨嗎？他們經(jīng)常喜歡說些什么？爸爸媽媽嘮叨時，你的心情是怎樣 的？誰愿意告訴老師？（學生暢談）師結：從剛才同學們的講述中，老師也體會到了大家的心情。我們父母都希望 子女有出息，他們把自己所有未圓的夢，未完成的事業(yè)都深深寄托在了我們身上。 在父母的眼中，孩子再大也仍舊是孩子，我們就像父母心中的風箏，永遠讓他們牽 掛。引起的嘮叨的原因有哪些呢？下面請同學們小組內(nèi)討論一下，組長做好記錄。 哪個組愿意來交流一下？（學生交流）師：雖然引起的嘮叨的原因很多 ,但歸納起來就有下面幾種情況： （請看大屏幕 ）（1）學習方面：作業(yè)拖拉，書寫不認真，成績不理想。（2）娛樂方面，無節(jié)制地玩電腦 , 看電視等。（3）

4、社交方面：外出玩耍不提前交待清楚，讓父母擔心。（4）衛(wèi)生方面：房間臟，亂。（5）安全方面：行路安全，騎車安全，謹防陌生人等。（6）飲食方面：挑食，暴飲暴食。師：同學們可以反思自己的行為，你的父母是不是經(jīng)常因為你某一方面做的不 夠好，才會一遍遍的叮嚀囑托，一次次的指點要求。（三）家長說，悟情感師：同學們，你們知道爸爸媽媽為什么會因為這樣的一些小事嘮叨嗎？下面讓我 們來聽聽幾位媽媽的真情告白。（家長發(fā)言）師：聽了這些媽媽的真情訴說，你想說些什么？（ 學生交流 ）師：孩子們，我們從呱呱墜地的無知嬰兒，到牙牙學語再到現(xiàn)在的青春少年，我 們每個人都是在父母的辛勤養(yǎng)育和精心照顧下慢慢長大。 生活中，你從哪

5、些細節(jié)中可 以體會父母的辛苦和不易？誰來說一說 ?（ 學生交流 ）師結：通過剛才的交流，老師可以看出，同學們都能理解父母的良苦用心，體會 到他們的關心是最真誠的，最無私的，也是最不求回報的。（四）共探討，想辦法師;有時就免不了會和爸爸媽媽之間產(chǎn)生一些摩擦， 弄得他們不開心， 自己也不開 心，其實我們心里也不愿這樣。商量一下：面對他們的嘮叨，我們最好怎么辦？ 大家各想各的主意， 來一個頭腦風暴， 請一位同學快速記錄在白紙上， 然后在許多主 意中挑選出最好的兩條，用記號筆寫在紅色的紙上。（ 五 ） 、說方法：巧應對1. 把各小組“頭腦風暴”碰撞出來的兩個好點子都貼在黑板上。2. 學生交流，勾出好的

6、點子，問：這是誰的創(chuàng)意？3. 根據(jù)大家認同的方法進行簡單的歸納。 同學們說了這么多的方法， 哪些方法比較合 理有效呢？老師給大家總結了一下，請看大屏幕。安靜聆聽法轉移注意法換位思考法解釋溝通法撒嬌耍賴法（ 六）愛媽媽 表真情師：嘮叨是濃濃的關愛；嘮叨是溫暖的呵護；嘮叨是母愛的重疊；嘮叨是親情的 附加。 媽媽因為愛而嘮叨， 孩子因為感激而理解他們的良苦用心。 讓我們架起一座愛 的橋梁，與媽媽之間多一份理解， 多一份溝通。 愿大家都能在媽媽的嘮叨聲中汲取營 養(yǎng)，用自己最優(yōu)秀的表現(xiàn)讓媽媽放心，為媽媽的“嘮叨”畫上一個圓滿的句號。同學 們，此時此刻你最想對父母說些什么？ 在同學們的桌上， 老師為大家準

7、備了漂亮的信 紙和信封，請你把最想對媽媽說的話寫下來，送給媽媽，讓媽媽們看到你們長大了。（七）看視頻，課小結 師：在今天班會即將接近尾聲時，老師請大家來觀看視頻。學生詩朗誦起（伴隨歌聲感恩的心：媽媽的嘮叨謹以此詩獻給天下所有的母親媽媽您知道嗎小時候我最不愿聽您的嘮叨上學時我最害怕聽您的嘮叨我天天盼著快點長大只為能逃離 您綿綿不絕的嘮叨長大后 當我也成了孩子的媽媽 我突然特別想 靠近您的身邊 只為能再聽一句 您的嘮叨 無奈千山將您重重阻隔 只恨萬水 帶不走我深深的愁緒這時候我才明白嘮叨是一頁頁飄落的日歷 是無情的歲月， 把您的愛撕得這樣瑣碎 嘮叨是您一雙粗糙的手 是無盡的操勞，把您的溫柔碾成這般褶皺嘮叨是您親手為我釀的酒放得越久滋味越醇厚嘮叨是您聲聲