環(huán)保連著你我他主習(xí)題班會設(shè)計_第1頁
環(huán)保連著你我他主習(xí)題班會設(shè)計_第2頁
環(huán)保連著你我他主習(xí)題班會設(shè)計_第3頁
環(huán)保連著你我他主習(xí)題班會設(shè)計_第4頁
環(huán)保連著你我他主習(xí)題班會設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、環(huán)保連著你我他主習(xí)題班會設(shè)計環(huán)保連著你我他主題班會設(shè)計一、班會目的:1、通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒 認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的深 刻內(nèi)涵。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境, 什么樣的行為是破壞環(huán)境;3、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的 習(xí)慣,具備環(huán)保的意識;二、班會準(zhǔn)備:1、召開班干部會議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,為舉行此 次主題班會做好思想準(zhǔn)備。2、黑板上書寫環(huán)保連著你我他七個大字。3、確定扮演角色,排練小品。 (準(zhǔn)備好小品演出道具:世界 地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)三、活動過程:1、甲:人類的生存,離不開空

2、氣,離不開礦藏。乙:離不開海洋,離不開江河。甲:離不開山崗,離不開森林。乙:離不開草原,離不開土地。甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和 發(fā)展的基礎(chǔ)。甲乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們通過環(huán)保連著你 我他的主題班會,來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。四年一班環(huán)保 連著你我他主題班會現(xiàn)在開始。2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動著無限的生機與活力。乙:綠是植物放射的生命之光。甲:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機。乙:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。甲:綠色保佑動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯乙:在這綠色的祖國里,我們?nèi)滩蛔》怕曇髡b。請聽詩朗誦 給未來一片綠。3、甲:今天,有幾

3、位綠色的朋友也來參加我們的主題班會, 大家想認(rèn)識它們嗎?乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。蘋果樹:我是來自華北的一棵蘋果樹,大家都認(rèn)識我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來甜美的果實。地球:(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護(hù)環(huán)境, 救救我吧?甲:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。乙:誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會? (讓同學(xué)們各抒己 見,談感受和體會) 甲:剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。 乙:是啊,保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更 健康、更美麗。乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是亡羊補牢,為時不晚,讓 我們

4、行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán), 讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福! 那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做呢?(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)節(jié)約用水水是生命之源, 人類的文明之舟自古依水而行。 人類對水的 依賴,就像嬰兒對母親乳汁的依賴。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球 添加了一分綠色。我們可以做到的:1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用電 在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大, 需要 耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是 節(jié)約能源。我們每天能做的有

5、:1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。2、每天少看一分鐘的電視等。少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋, 大部分是用不可降解的聚乙烯 生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成白色污染。 我們每天能做到的有:1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不隨手亂扔塑料包裝物。4、盡量購買用紙包裝的物品。不使用一次性筷子我們每天使用的一次筷子, 都是用竹子或樹木做成的, 我們 每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使 用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性竹木筷。保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木校園內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,

6、還有凈化空氣、 吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木,也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做 到:1)不要隨意踐踏草坪。2)不攀摘花果。3)按時給花草澆水。6、甲:通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I?中哪些行為有利于環(huán)保, 我想只要我們用心, 我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量乙:讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設(shè)我們的 美麗家園。甲:如果我們看到破壞環(huán)境的行為,該怎么做?(主持人請三位代表發(fā)言。 )1)我們要利用自己所學(xué)的知識,積極宣傳,使每個人都懂 得保護(hù)、環(huán)境的重要性;2)我們要勤奮學(xué)習(xí),長大以后為保護(hù)環(huán)境,美化祖國作貢 獻(xiàn);3)我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊做起,為保護(hù)環(huán)境盡自己 的一份

7、力量。7、甲:同學(xué)們說的很好,讓我們了解了環(huán)保的重要性,同 學(xué)們利用課余時間將所搜集的環(huán)保知識做成了環(huán)保手抄報, 讓我們一 起來欣賞同學(xué)們的作品。8、乙:通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解許多環(huán)保方面的 知識,接下來我們進(jìn)行一下環(huán)保知識競答。 (幻燈片出示,主持人讀 題目)1)常見的環(huán)境污染有哪些?(污水、廢氣、垃圾、噪聲、 光污染等)2)一節(jié) 1 號電池能使多少平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用的價 值?( 1 平方米)3)多少支煙的毒素可以殺死一頭牛?( 20 支)4)一只燕子僅一個夏季就能捕捉多少只蒼蠅、蚊子?( 120 萬只)5)全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話號碼是什么? (12369)6)每年

8、的世界環(huán)境日是哪一天?( 6 月 5 日)7)我國是一個缺水的國家,人均水資源僅為世界人均量的 多少?(四分之一)8)目前造成野生動物急劇減少的主要原因是什么?(人類 大量捕殺)9)中國的植樹節(jié)是哪一天?( 3 月 12 日)10)哪一種植物被譽為植物中的熊貓?(銀杉)9、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳, 乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。 甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉, 乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。 甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔, 乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。 甲乙齊:對著太陽我們自豪地說: 紅領(lǐng)巾是大地的美容師!H甲:無論你走到天涯海角,乙:無論你穿過千山萬水,

9、 甲乙齊:最終我們還會在此相會, 因為我們擁有同一個地球 媽媽。讓我們行動來,保護(hù)她吧!全體起立,齊讀環(huán)保宣言甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護(hù) 我們共同的地球媽媽,因為環(huán)保連著你我他。10、班主任總結(jié)班會情況,并提出要求。11、齊唱陽光牽著我的手12、主持人宣布班會結(jié)束。甲乙齊:四年一班主題班會到此結(jié)束!柳樹:我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水 開凍,我就吐出嫩芽,把春來報;每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋, 孩子、老人都是我的好伙伴。松樹:我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,我都 貢獻(xiàn)出自己的一片綠色, 而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料, 美化人類 的生活。竹子

10、:我是來自四川的一棵新竹, 小時候我是大熊貓最喜愛 的食物,長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、 傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。乙:小樹啊小樹,你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥?!甲:小樹啊小樹,加把勁,我們一起快快長,早日為國立功 勞。4、甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精 心養(yǎng)育著我們??墒?,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了, 滿身傷痛。乙:原本綠色的土地被黃沙吞沒, 原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),原本清新的空氣不再清新甲:是什么原因使我們的母親得了這么重的病呢?乙:是環(huán)境污染。同學(xué)們,看!地球母親來了。(一個學(xué)生身上披著世界地圖, 飾演成地球媽媽, 拄著拐杖, 一瘸一拐地上場)地球:環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴(yán)重了。 現(xiàn)在我全身是 病,再不給我治病,我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生! (另一個學(xué)生裝扮成 醫(yī)生上)醫(yī)生:你怎么啦?地球:我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn) 穩(wěn)作痛,請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷)醫(yī)生:咦,怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力??扇缃瘢ú粩嗟?fù)u 頭作無奈狀)地球:(哭喪著臉)我到底得了什么病?醫(yī)生:你的綠色的皮膚森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了脫落 癥;你的藍(lán)色血液海洋,有些地方不再是魚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論