關心關愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報告2篇

1、 關心關愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報告 2篇關心關愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報告（一）近年來，隨著我區(qū)經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化進程不斷加快，大批農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移，造成留守兒童增多。由于親情缺失和監(jiān)護缺位。存在生活失助、學業(yè)失教、安全失保、心理失衡等現(xiàn)象。連云港市*區(qū)婦聯(lián)把關愛貧困留守流動兒童作為工作的重中之重，爭取全社會的力量，共同開展了形式多樣、豐富多彩的關愛留守兒童活動，為他們身心健康，自由成長撐起一片愛的天空。一、領導重視，推動政策落實。我區(qū)十二五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃經(jīng) 20xx年縣政府第 38次常務會議審議通過，于20xx年 12月正式頒布實施。新規(guī)劃更加關注婦女兒童民生問題，新增了兒

2、童與福利領域。增加逐步完善救助制度，為貧困和大病兒童提供醫(yī)療救助、發(fā)展面向留守流動兒童的公益服務設施，滿足孤兒、單親困難家庭兒童的生活、教育、醫(yī)療等方面的基本需求，促進其健康成長系列目標，區(qū)婦聯(lián)作為職能部門，積極作為，推進實施力度。六一期間，區(qū)四套班子領導關心關愛留守兒童，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校看望他們，送去了慰問金、玩具等節(jié)日禮物，并與他們一起慶祝六一兒童節(jié)。二、分門別類，建立信息庫。建立貧困留守流動兒童信息庫，對各鎮(zhèn)貧困留守流動兒童分類進行了詳細的調(diào)查統(tǒng)計、登記造冊，全面掌握了貧困留守流動兒童學生的資料。目前，共有留守流動兒童5000余人入庫（留守流動兒童、孤兒（包括事實無人撫養(yǎng)兒童）、服刑在押人員未

3、成年子女、殘疾兒童、流浪兒童、受艾滋病影響兒童、吸毒家庭子女、受暴力侵害兒童（尚有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有報齊材料）。全面建立貧困留守流動兒童檔案，及時做好留守流動兒童的發(fā)展情況記錄，根據(jù)反饋的信息及時改進工作方法。三、積極爭取，實行幫扶制。積極爭取省兒基會、愛德基金會等慈善救助項目，建立幫扶制度。為全縣198名孤兒，每年發(fā)放資助款 30余萬元；為區(qū) 30名特困孤兒款，每年發(fā)放 3萬元。積極申報職教*班,新增 2個職教*班,每年發(fā)放資助款 10萬元。對上爭取*省兒基會和*綜藝頻道聯(lián)合啟動*音樂教室暨音樂助困境兒童健康成長計劃,在*小學建成一間多媒體音樂教室，幫助 50名蘇北農(nóng)村困境兒童圓音樂夢想，著名主持

4、人*專程到*小學參加啟動儀式，與留守兒童快樂互動。同時，音樂助困境兒童健康成長計劃爭取資金15萬元，在宋莊中心小學、*小學、歡墩石門頭小學為 150名困境兒童免費開展五個一培訓服務。（一年的藝術培訓、一次健康體檢、一套優(yōu)秀兒童讀物、一次藝術夏令營、一次藝術展示。）新增音樂種子*班 5個，完成資料審核、上報等相關工作，為476名困境兒童爭取每人連續(xù)三年共 1200元 的資助款。做好市婦聯(lián)海生草關愛困境兒童公益項目，爭取海生草培訓班 3 個（*中心小學、*中心小學，*小學），為 90 名困境兒童連續(xù)三年送去六個一免費公益服務。（一年的藝術培訓、一次健康體檢、一次夏令營、一次才藝展示、一次社會媽媽結

5、對、一次城鄉(xiāng)兒童手拉手）四、整合資源，結對聚愛心。發(fā)揮婦聯(lián)海媽媽驛站、巾幗志愿者隊伍資源優(yōu)勢，發(fā)動結對服務，全區(qū)女黨員、女干部、女教師等與留守兒童結成社會媽媽、代理家長、陽光伙伴等形式的互助對子 300多對，廣泛開展心理健康輔導、學習指導、生活引導等愛心牽手活動。區(qū)國稅局的愛心媽媽連續(xù) 15 年為貧困留守流動兒童累計捐款 20 余萬元，除了定期資助外，每年的六一兒童節(jié)，愛心媽媽們帶著書包、文具盒、鉛筆等節(jié)日禮物看望孩子們，送去全體干部職工的一份關愛。五、利用陣地，活動促和諧。通過區(qū)鎮(zhèn)婦女兒童活動中心，村級婦女兒童之家、家長學校等陣地，設置親情教育課程，開設親情熱線，發(fā)揮家庭教育、親情互動、成長

6、訓練等功能，為留守青少年兒童提供健康保健、心理輔導、經(jīng)濟扶助等家庭式助長服務。面向廣大家長開展宣傳教育，組織巾幗志愿者和社會力量為留守流動兒童安全提供一對一的幫助。抓好六一、暑假等節(jié)點，開展六一書畫評比、市百佳小公民評選活動，為留守流動兒童營造積極陽光的氛圍；在*鎮(zhèn)舉辦留守流動兒童快樂暑假、翼起成長暑期公益夏令營活動，先后組織 300 名留守兒童免費觀看舞臺劇藍精靈、告別粗心半日營、科學的魔力、消防安全知識大講堂等活動，讓留守兒童在夏令營生活中充分體驗小伙伴關心互助、共同成長的樂趣，提高兒童的安全意識和防范能力；在城頭鎮(zhèn)舉辦 4 期兒童安全培訓護蕾行動活動，以兒童和家長、基層婦聯(lián)干部和社區(qū)志愿

7、者為培訓對象，重點圍繞交通安全、食品衛(wèi)生、防走失、防火、防溺水以及預防各種自然災害等進行兒童安全常識教育，提高學生安全意識和自身防衛(wèi)能力，教給家長、基層婦聯(lián)干部和社區(qū)志愿者安全知識，確保兒童安全成長。組建30 人的家庭教育志愿者隊伍，通過巡回講座、上門服務、網(wǎng)絡電話溝通等形式，確保留守流動家庭和諧平穩(wěn)。區(qū)婦聯(lián)將在以后工作中，繼續(xù)深入開展關愛留守兒童工作，重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，使留守兒童之家設施更齊全、管理更完備、活動更豐富；二是繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持，整合社會資源，深入開展關愛貧困留守兒童扶貧濟困行動，解決其實際困難；三是抓好志愿幫扶結對工作。壯大關愛隊伍，切實為當

8、地留守兒童提供學習、生活、情感上的幫助；進一步完善關愛留守兒童的工作制度和激勵機制。關心關愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報告（二）隨著農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，農(nóng)村留守兒童數(shù)量不斷增多，留守兒童的思想道德教育越來越成為教育關注的重點對象，關愛留守兒童對加強和改進未成年人的思想道德建設有著 致關重要的作用。為了保障農(nóng)村留守兒童這個特殊群體能和正常的未成年人一樣健康成長，促進學校關愛留守兒童工作的有效開展，結合我鎮(zhèn)實際，特制定如下工作制度：一、組織領導制度。1、學校成立以校長為組長、副校長和支書為副組長、辦公室成員、各科老師為成員的三關工作領導小組、各校要成立以校長為組長、副校長（支部書記）為副組長的關愛留

9、守兒童領導小組，并明確專人負責些項工作。2、要充分發(fā)揮領導小組的作用，明確職責，分工合理，責任到人，加強對留守兒童的關愛和管理。二、統(tǒng)計報送制度。1、每學期開學初，各學校班主任、科任老師要對本班留守兒童進行摸底調(diào)查，了解留守兒童的住址、聯(lián)系電話、家長姓名、外出務工地點、聯(lián)系方式、是單親還是雙親外出、家庭具體情況等，做好造冊統(tǒng)計并及時上報學校。2、各片區(qū)內(nèi)學校要把本校規(guī)范的留守兒童情況統(tǒng)計表和電子報表及時上報到片區(qū)學校；片區(qū)學校和各中學由專人造冊統(tǒng)計并在開學后一個月內(nèi)上報中心學校。3、留守兒童的統(tǒng)計上報時要做到及時、準確、具體，做到不漏統(tǒng)、不重統(tǒng)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。三、留守兒童關愛制度。1、

10、父母是孩子的第一監(jiān)護人和親情依附者，對孩子的成長具有不可替代的責任和作用。各校要教育引導外出家民工切實擔負起培養(yǎng)子女的社會責任，努力使留守兒童在幸福的家庭環(huán)境中健康成長。2、發(fā)揮校園主課堂、主陣地、主渠道作用，提高教師對留守兒童的教育管理水平。針對留守兒童的生理和心理特點，實行代理家長制，輔導學業(yè)、疏導心理、溝通情感、矯正行為，真正主教師成為留守兒童學習上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護人。3、代理家長要掌握留守兒童的基本情況，每月對結對幫扶的留守兒童至少進行一次談心、與留守兒童班主任交換一次意見，到留守兒童家中看望一次、檢查一次留守兒童的家庭作業(yè)、與留守兒童共進一次晚餐、與留守兒童

11、的父母通一次電話，讓他們在溫馨的環(huán)境中健康成長，形成健全的人格、健康的心理。4、代理家長要認真填寫親情結對工作日記，做好留守兒童的學習輔導、困難幫扶、情感溝通、行為矯正等工作，使代理家長成為留守兒童學習上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護人。5、各校要發(fā)動社會力量，幫助和解決留守兒童在學習生活中的具體困難，為留守作童的健康成長營造良好的社會環(huán)境。 6、整合社會資源，加強校園文化建設，為留守兒童創(chuàng)造一個溫馨的校園環(huán)境，定期開展豐富多彩的文體活動，讓留守兒童在溫暖的集體中體會到成長的快樂。四、檔案管理制度。1、各校要針對留守兒童的具體情況，建立檔案，及時做好留守兒童檔案的補充和變更工作；要

12、做到與留守兒童的具體情況相符合，并要求專人管理。2、建檔的主要內(nèi)容上級文件資料、本校工作機構、工作臺賬、相關工作報表、宣傳信息、活動資料等。3、留守兒童建檔率要達到 100%.五、信息報送制度。1、信息報送原則：（1）及時性原則。重要信息早發(fā)現(xiàn)，早收集，早報送。（2）準確性原則。實事求是，尊重客觀，符合實際，文字表述準確，用詞嚴謹，分析恰當，數(shù)字精準。（3）時效性原則。以推動落實、促進工作為原則，及時提供真實、有用的情況，堅決克服形式主義。2、信息上報內(nèi)容（1）要圍繞三關工程的工作部署及貫徹落實情況報送信息，做到重大活動及時報送，成功做法和經(jīng)驗隨時報送。（2）各校三關工作思路、工作情況進展情況

13、、主要工作完成情況等方面的信息每月報送一次。（3）各學校三關辦召開的各項會議要及時報送會議圖片、會議主要內(nèi)容。（4）各學校要有專人負收集關愛留守兒童的相關信息及活動圖片，每月 25 日前報送中心學校。中心學校根據(jù)收集情況向鎮(zhèn)三關辦和教育和科學技術局三關辦報送。（5）、每學期初各校要根據(jù)學校實際情況擬定工作計劃，期末要將本學期工作的開展情況寫出書面總結。計劃和總結要在規(guī)定時間內(nèi)報送到中心學校三關辦。（6）在堅持上述信息必報的同時，鼓勵報送包括調(diào)研報告、匯報材料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。六、追蹤監(jiān)督制度1、適用范圍（1）上級三關工作領導小組作出的有關決定、通知的執(zhí)行情況。（2）上級三關工作領導小組在開展專題調(diào)研、指導檢查、參見視察活動中提出的有關意見和建議的辦理情況。（3）上級三關工作領導小組認為有必要進行跟蹤堅持的其他有關事項。 2、被追蹤的學校要自覺接受和主動配合，并在規(guī)定的時間內(nèi)報告報告執(zhí)行或者辦理情況。不能按時報告的，應當說明理由。3、對于不提交，沒有正當理由逾期提交執(zhí)行或辦理情況報告，執(zhí)行或者辦理工作不落實，或者敷衍塞責的學校，中心學校三關工作領導小組將追究被追蹤監(jiān)督學校校長責任。七、調(diào)研工