【提高練習(xí)】《唱臉譜》(語(yǔ)文北師大五上)

1、 唱臉譜提高練習(xí)本課時(shí)編寫：成都華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 卿華玉一、文本閱讀。閱讀下面的文字，完成15 題。外國(guó)人把京成叫做北京歌劇，沒(méi)見過(guò)那五色的油彩愣往臉上畫，“四擊頭”一亮相，（哇）美極啦，妙極啦，簡(jiǎn)直頂呱呱！藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋(wi wi)，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳(zh ch)!1.用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。2.“關(guān)公”“典韋”“曹操”“張飛”都是3.下面的句子中的加點(diǎn)字有何作用里的人物。沒(méi)見過(guò)那五色的油彩愣往臉上畫。 4.試著連一連藍(lán)臉忠勇、義烈正直、勇猛甚至魯莽兇狠殘暴紅臉黃臉白臉性格剛直黑臉性情奸詐5.“美極啦，妙極啦，簡(jiǎn)直頂呱呱!”這句話怎么理解二、

2、類文閱讀。閱讀下面的文字，完成 69 題。冼星海在困境中求學(xué)我國(guó)著名革命作曲家洗星海，24 歲時(shí)離開祖國(guó)去巴黎學(xué)音樂(lè)。由子窮國(guó)，他在巴黎做過(guò)各種各樣的下役，像餐館跑堂、理發(fā)店雜役、看守電話的傭人及各種被人看不起的聽差。冬天冷的沒(méi)法時(shí)，他就到馬路上去跑步取暖。因又冷又餓，他幾次病倒在街上，被人救助送回家里。盡管饑餓、貧困，他還是堅(jiān)持在困境中學(xué)音樂(lè)，取得了可喜的成績(jī)。冼星海后來(lái)考上了巴黎音樂(lè)學(xué)院高級(jí)作曲班，學(xué)業(yè)優(yōu)異，名列前茅，是應(yīng)享受公費(fèi)待遇的。學(xué)校出具了證明，連巴黎市長(zhǎng)赫里歐也出示了證明文件，可是國(guó)民黨反動(dòng)政府，對(duì)這樣一位有才華的音樂(lè)家競(jìng)不同意資助公費(fèi)。盡管生活極度難他也沒(méi)有份動(dòng)搖過(guò)學(xué)成歸國(guó)為人

3、民服務(wù)的決心。他在巴黎創(chuàng)作的一些有影響的作品，就是在這樣生活走投無(wú)路的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的。他曾住在一間七層樓上的破舊房間里，門窗破了，冬天的夜晚，寒風(fēng)長(zhǎng)驅(qū)直入，他沒(méi)有棉被，凍得睡不好，就索性點(diǎn)燈寫作，冷風(fēng)打著墻壁，穿過(guò)門窗，觸動(dòng)著這位音樂(lè)家的感情。他不能自已，借風(fēng)述懷，寫下了成功的作品風(fēng)和思念祖國(guó)的游子吟。風(fēng)，特別受到人們的歡迎，著名音樂(lè)家普羅科菲耶夫給子很高的評(píng)價(jià)。風(fēng)朔拿大等作品曾在巴黎播音和公開演奏，獲得法國(guó)音樂(lè)界的好評(píng)。由于祖國(guó)的災(zāi)難，他放棄了在巴黎的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動(dòng)，于 1935 年歸國(guó)，投身于抗日救亡的音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng)，在延安創(chuàng)作了著名的黃河大合唱。6.冼星海在巴黎創(chuàng)作的較有影響的作品有 7.冼

4、星海在求學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困難？8.從下面的句子中你讀懂了什么？想到了什么？（1）冬天冷的沒(méi)法時(shí)他就到馬路上去跑步取暖。（2）他在巴黎創(chuàng)作的一些有影響的作品，就是在這樣生活走投無(wú)路的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的。（3）學(xué)校出具了證明，連巴黎市長(zhǎng)赫里歐也出示了證明文件，可是國(guó)民黨反動(dòng)政府，對(duì)這樣一位有才華的音樂(lè)家竟不同意資助公費(fèi)。9.從冼星海在巴黎的困境中刻苦學(xué)習(xí)這件事中，你心里一定有很多想法，請(qǐng)跟父母或朋友談一談。并且，聽一聽冼星海的音樂(lè)作品。 參考答案一、文本閱讀。1. wi zh2.三國(guó)演義3.顯示出外國(guó)人的驚奇、不可思議。4.藍(lán)臉性格剛直紅臉忠勇、義烈黃臉兇狠殘暴白臉性情奸詐黑臉正直、勇猛甚至魯莽5.重疊的感嘆，即可以理解為外國(guó)人的贊美，也可以理解為抒發(fā)了中國(guó)人的自豪之情?！窘馕觥俊熬﹦∈侵袊?guó)的國(guó)粹”，作為中國(guó)人很驕傲、很自豪，言之有理即可。二、類文閱讀。6風(fēng)游子吟朔拿大7.饑餓、貧困、寒冷8.（1）冼星海的生活實(shí)在艱難（2）冼