部編版語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期《期末測(cè)試卷》含答案

1、部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、選擇填空.（一）給劃?rùn)M線的字選擇正確的注音.（1）可愛(ài)的小孫女，給了倔1.強(qiáng)（ a.jing b. qing ）老人的一些慰2.藉（ a.j b.ji ）.（2）黃3.浦（a.b b.p）江4.哺（a.b b.p）育了兩岸勤勞5.率（a.shui b.shui）真的人們.（3）解6.剖（a.pu b.po）課上，面對(duì)膽7.怯（a.qi b.ji）的我們，老師細(xì)致幽默的講解，讓我們愉快地8.徜（ a.tng b.chng）徉在知識(shí)的海洋里.（二）選擇合適的詞語(yǔ)填空.a.忘記 b.忘懷 c.推測(cè) d.預(yù)測(cè)

2、9. 我們從衛(wèi)星拍攝到的照片，可以（ 9 ）火星上不可能存在水.10.今天，我（ 10 ）帶課本了.11.這場(chǎng)足球比賽非常激烈，到底誰(shuí)能獲勝，現(xiàn)在還無(wú)法（ 11 ）.12.老師辛勤培育我們的恩情，我們永遠(yuǎn)無(wú)法（ 12 ）.（三）對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌表述不夠準(zhǔn)確的選項(xiàng)是（ 13 ）a.詩(shī)歌往往飽含著真摯的情感. b.詩(shī)歌常常蘊(yùn)含著豐富的想象.c. 詩(shī)歌讀起來(lái)朗朗上口、悅耳動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有什么節(jié)奏感.d.從陽(yáng)光是“綠的”，寂靜是“朦朧的”這樣的詩(shī)句中，我感受到詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)的獨(dú)特.（四）對(duì)于說(shuō)新聞的要求，不正確的是（ 14 ）a.要準(zhǔn)確傳達(dá)信息 b.不能對(duì)新聞表達(dá)自己的看法 c.要清楚、連貫地進(jìn)行表達(dá) d.要客觀真

3、實(shí)、如實(shí)講述（五）做書(shū)簽時(shí)，要按照一定的要求書(shū)寫(xiě)，下面不是書(shū)寫(xiě)要求的選項(xiàng)是（ 15 ）a.字距要均勻 b.上下字要對(duì)齊c.字距要比行距大 d.書(shū)寫(xiě)時(shí)，要自右向左書(shū)寫(xiě)（六）下面句子中，跟其他句子表達(dá)方式不一致的句子是（ 16 ）a.你可真是個(gè)自私的家伙，自私得把所有痛苦都留給了自己.b. 你真聰明呀！這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了.c. 鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足.d.媽媽真傻，總把好吃的留給我，自己卻舍不得吃.（七）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 17 ）a.在同學(xué)群里，總有些一直潛水不說(shuō)話的人.b.這張電腦桌面的照片真漂亮.c.這篇文章的篇幅太長(zhǎng)了，需要克隆一些，減少字?jǐn)?shù).

4、d.當(dāng)今社會(huì)，人們更多地利用手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)傳遞消息.（七）十萬(wàn)個(gè)為什么作者是（ 18 ），這是一部（ 19 ）作品.a.依尼查葉夫 b.米伊林 c.科幻 d.科普二、我能根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ).在清晨cn ln（ ）的陽(yáng)光下， ru nn（ ）細(xì)長(zhǎng)的柳條輕輕地 f sh（ ）著水面， j jn（ ）的水面上沒(méi)有一絲b to（ ）.一群行動(dòng)mn ji（ ）的野鴨 j j（ ）在水汽mn ln（ ）的水面上，用ru l（ ）的目光注視著魚(yú)兒的 zn j（ ）.三、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)句子.a.粗（ ）有力 一絲不（ ） 無(wú)（ ）無(wú)慮 （ ）息凝視b.不（ ）其煩 變化多（ ） 囊（ ）夜讀

5、（ ）不相干c. 選下面其中的任意兩個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一句完整的話.高樓林立 車水馬龍 依山傍水 驚天動(dòng)地四、按照要求寫(xiě)句子.1. 窗口邊的旅客不約而同地一起伸手去抱他.（用修改符號(hào)修改病句）2. 例句：他勇敢的抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口.（仿照句子，圍繞“肖紅畫(huà)畫(huà)”寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作.）3. 例句：天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒和在樹(shù)下吃晚飯的人們，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà). （仿照例句，寫(xiě)寫(xiě)右圖景色.）4. 讀一讀下面的詩(shī)句，注意加點(diǎn)的部分，再仿照著寫(xiě)一寫(xiě)“夏日的傍晚”，注意書(shū)寫(xiě)格式.春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情.5. 根據(jù)下面的描述，結(jié)合右

6、邊游覽圖，補(bǔ)充完整下面的路線圖.走進(jìn)景區(qū)大門(mén)，向西走，穿過(guò)龍門(mén)，就來(lái)到了六角亭，從六角亭東行參觀了小鳥(niǎo)天堂.再向北走就到了四角亭，繼續(xù)向北就登上了山頂大平臺(tái)，從平臺(tái)下來(lái)向東經(jīng)過(guò)反射網(wǎng)平臺(tái)就到了下菠蘿街路口.我們稍事休息，向南就達(dá)到了索道平臺(tái)，我們下了索道就回到了景區(qū)大門(mén).路線圖：大門(mén)（ ）（ ）（ ）四角亭（ ）（ ）下菠蘿街路口（ ）大門(mén)五、根據(jù)課內(nèi)外積累填空.1.詩(shī)歌中，歐陽(yáng)修筆下的春景是“林外鳴鳩春雨歇， .”杜甫眼中的江畔桃花“桃花一簇開(kāi)無(wú)主， .”張旭詩(shī)中的桃花是“桃花盡日隨流水， ?”范成大的眼中的初夏景色是“梅子金黃杏子肥， .”王維在田園樂(lè)中的描述是“萋萋春草秋綠， .”毛澤東

7、詩(shī)中的梅花 “俏也不爭(zhēng)春， .”王冕筆下的畫(huà)中梅“不要人夸好顏色， .”冰心奶奶的永不漫滅的回憶“月明的園中， ，母親的膝上.”2.論語(yǔ)告誡我們“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎? 乎?傳不習(xí)乎?”“事父母， ；事君，能致其身；與朋友交， .”“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也， .”周易告訴我們，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)“天行健， .” 孟子要求我們不能安于現(xiàn)狀，做到居安思?！吧趹n患 .” 那么對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)勤奮刻苦“書(shū)山有路勤為徑， .”六、閱讀理解.短文一羅盛教一九五二年一月二日早晨，朝鮮石田里的山野上鋪著厚厚的雪.幾個(gè)朝鮮小朋友在河面上滑冰.突然喀嚓一聲，冰破了，一個(gè)孩子驚叫

8、一聲，掉進(jìn)了冰窟窿.他的同伴都嚇得哭起來(lái).中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士羅盛教正好走過(guò)這里.他聽(tīng)到叫聲，知道出了事，就急忙向河邊跑過(guò)去.他一邊飛奔，一邊脫棉衣.冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去.冰下的流水很急，不知把孩子沖到哪里去了.他在水里摸了好一陣，也沒(méi)摸到.羅盛教鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去.孩子們站在冰上，焦急地盯著冰窟窿.一會(huì)兒，水面上一陣晃動(dòng)，伸出來(lái)兩只小手，接著是孩子的腦袋.羅盛教把孩子托上來(lái)了！孩子用兩只胳臂扒住了冰，使勁往上爬.沒(méi)想到嘩啦一聲響，冰塌了一大片，孩子又掉進(jìn)了水里.羅盛教鉆出水面，他的臉和脖子全凍得發(fā)紫了.他深深地吸了口氣，第三次鉆進(jìn)水里.過(guò)了好一會(huì)兒，才看見(jiàn)孩子慢慢

9、地露出水面，是羅盛教用頭和肩膀把他頂出來(lái)的.孩子得救了，羅盛教已經(jīng)使盡了全身的力氣，光榮地犧牲了.羅盛教犧牲了，朝鮮人民為了紀(jì)念羅盛教，把他安葬在石田里.他的墓前立著一塊很高的碑，碑上刻著：“羅盛教烈士的國(guó)際主義精神與朝鮮人民永遠(yuǎn)共存.”1.簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容2.本文是按順序來(lái)寫(xiě)的.3.從第自然段中劃?rùn)M線句子中對(duì)人物動(dòng)作描寫(xiě)，可以感受到人物怎樣的品質(zhì).4.第自然段“羅盛教犧牲了，朝鮮人民為了紀(jì)念羅盛教，把他安葬在石田里.”表達(dá)了作者怎樣的思想感情.短文二黃河象北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架，這就是古代黃河象骨骼的化石.這具大象骨架高4米，長(zhǎng)8米，除了尾椎以外，全部是由骨

10、骼化石安裝起來(lái)的.從骨架來(lái)看跟現(xiàn)在的非洲大象差不多大小，十分高大.化石前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著.在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒(méi)有失掉.古代黃河象的骨架能夠這樣完整的保存下來(lái)，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見(jiàn)的.人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑.科學(xué)家假想這具黃河象化石的來(lái)歷.200萬(wàn)年前的一天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)炙烤著大地，荒草叢似乎要燃燒起來(lái).幾棵櫟樹(shù)呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和鴕鳥(niǎo)走來(lái)走去.一條彎彎的小河緩緩地向東流去.一群黃河象，在一頭老年公象的帶領(lǐng)下，撲踏撲踏地從遠(yuǎn)處走來(lái)了.疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力.一望見(jiàn)

11、前邊有一條小河，它們就高興地跑起來(lái).老象跑在前頭，最先來(lái)到河邊.它伸長(zhǎng)了鼻子去吸河水，可是水位很低，它夠不著，只好又往前走了一步.它想，要是跨進(jìn)水里，美美地喝一頓，再洗個(gè)澡，那才涼爽呢！老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來(lái)不及往回收，一下子就踏進(jìn)河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了進(jìn)去.又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?不一會(huì)兒，老象身子一側(cè)，栽進(jìn)河里.它使勁掙扎，但是越掙扎身子越往下陷.它抬起頭呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌進(jìn)去.緊跟在后邊的象群.驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象，它們嚇得顧不上喝水，回頭四散逃跑.陷在淤泥里的老象終于不能動(dòng)彈了.日子一天天過(guò)去

12、，老象被沖積的泥沙掩蓋起來(lái).它的尸體腐爛了，骨骼和大牙卻慢慢地變成了石頭一樣的東西.200萬(wàn)年過(guò)去了，大地發(fā)生了巨大地變化.往日的草原升成了高原，一座座山嶺聳出了地面，一條新的大河又從老象安息的地方流過(guò).1973年的春天，甘肅省的一些農(nóng)民在這里挖掘沙土，忽然發(fā)現(xiàn)沙土中有一段潔白的象牙.他們立即向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告.后來(lái)在當(dāng)?shù)卣闹笓]下進(jìn)行挖掘.化石全部露出來(lái)了，人們可以清楚地看到一頭大象的骨架，斜斜地插在沙土里，腳踩著石頭.從它站立的姿勢(shì)，可以想象出它失足落水那一瞬間的情景，它各部分骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況，可以推想出它死后沒(méi)有被移動(dòng)過(guò).1.結(jié)合上下文或閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思.昂首闊步：2.聯(lián)系黃

13、河象化石形成的過(guò)程，說(shuō)說(shuō)下面推想的依據(jù)是什么?老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來(lái)不及往回收，一下子就踏進(jìn)河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了進(jìn)去.3.“從骨架來(lái)看跟現(xiàn)在的非洲大象差不多大小，十分高大.”這句話主要說(shuō)明了黃河象的什么特點(diǎn)?用了什么樣的說(shuō)明方法?4.“這具大象骨架高4米，長(zhǎng)8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來(lái)的.”這句話中，“全部”能不能去掉?寫(xiě)出你的理由.5.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀短文，提一個(gè)你認(rèn)為最有價(jià)值的問(wèn)題，并試著解決.問(wèn)題：解答：七、習(xí)作.你知道烏鴉喝水的故事吧！烏鴉喝不到瓶子里的水，就往瓶子里加石子，最后喝到了水.請(qǐng)你重新編一個(gè)烏鴉喝水的故事

14、吧！先設(shè)想一下新故事的結(jié)局，想象一下新故事的情節(jié)，再動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě).要求：字?jǐn)?shù)在350字以上.題目自擬.參考答案卷面5分.分五個(gè)等級(jí)，分別賦分5分、4分、3分、2分、1分.一、13分.1-12小題每空0.5分，共6分.13-19小題每空1分，共7分.參考答案：1.a 2.b 3.b 4.a 5.b 6.a 7.a 8.b 9.c 10.a 11.d 12.b 13.c 14.b 15.c 16.b 17.c 18.b 19.d二、10分.每字0.5分. 答案： 燦爛 柔嫩 拂拭 寂靜 波濤 敏捷 聚集 朦朧 銳利 蹤跡三、9分.每空1分.答案：a. 壯 茍 憂 屏 b.勝 端 螢 毫 寫(xiě)句子1分.

15、c.答案非唯一，符合要求即可.四、11分.1-4小題每個(gè)2分.第5小題3分，每空0.5分.答案非唯一，符合要求即可.參考答案：1.不使用修改符號(hào)扣1分. 3.海鷗、椰樹(shù)、浪花、沙灘等，必具其三方能滿分.五、15分.每空1分.錯(cuò)字、別字、漏字、添字，每2個(gè)扣1分，不倒扣分.答案見(jiàn)教材或必背篇目.1.屋頭初日杏花繁 可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅 洞在清溪何處邊 麥花雪白菜花稀 落落長(zhǎng)松夏寒 只把春來(lái)報(bào) 只留清氣滿乾坤 藤蘿的葉下2.與朋友交而不信 能竭其力 言而有信 聽(tīng)其言而觀其行君子以自強(qiáng)不息 死于安樂(lè) 學(xué)海無(wú)涯苦作舟六、17分.【注：閱讀理解題目答出意思即可，視回答情況酌情得分】短文一7分.（2+1+2+2）分1.共2分.參考答案：本文講了志愿軍戰(zhàn)士羅盛教為了救落水兒童光榮犧牲的事.2.共1分.答案：事情發(fā)展順序3.