精編部編人教版三年級語文下冊第四單元知識總結(jié)_第1頁
精編部編人教版三年級語文下冊第四單元知識總結(jié)_第2頁
精編部編人教版三年級語文下冊第四單元知識總結(jié)_第3頁
精編部編人教版三年級語文下冊第四單元知識總結(jié)_第4頁
精編部編人教版三年級語文下冊第四單元知識總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 .第四單元一、漢語拼音我最棒1.易錯音灼傷(zhushng) 吻(wn)合 大概(i)壽(shu)命 檢查(ch) 逐漸(zh) 腹(f)部阻(z)力 末(m)尾 比較(jio) 捕(b)斗2.多音字 (戰(zhàn)斗)(沖過去)斗背 (北斗星)沖 (背后) (沖著) (背著)二、精品生字歸類屋1.易考字爭奇斗艷 芬芳 一天之內(nèi) 醒來 萬壽菊蘇醒 陽光強 展示 昆蟲 修建 組成蜜蜂 辨認(rèn) 阻力 跨進 包括 檢查準(zhǔn)確無誤 沿途 陌生2.形近字組詞甚(甚至)其(期中)搏(搏斗)博(博士)稍(稍微)梢(樹梢)1. .第四單元腹(腹部)復(fù)(復(fù)習(xí))組(小組)祖(祖國)橋(大橋)嬌(嬌?。┒罚ǘ分荆╊^(頭發(fā))內(nèi)(

2、內(nèi)容)肉(肉片)組(組成)阻(阻力)蜜(花蜜)密(密林)蜂(蜂王)峰(山峰)辨(辨認(rèn))瓣(花瓣)跨(橫跨)垮(打垮)括(括號)適(合適)檢(檢查)撿(撿起)芳(芳香)訪(訪問)三、精品詞語大盤點1.近義詞觀察觀測 芬芳清香 艷麗美麗舒展伸展 密切親密 適宜適合淡雅清麗 危險危害 辨認(rèn)辨別大概大約 遙遠很遠 推測推斷激動興奮 檢查查看 空隙間隙透明透亮 追逐追趕 搏斗打斗2.反義詞激烈劇烈 安靜肅靜不同相同 傍晚清晨 干燥潮濕密切疏遠 有趣無聊 危險安全2. .第四單元留心大意 欣然悵然 舒展收縮大概精確 遙遠附近 推測核實激動萎靡 陌生熟悉 準(zhǔn)確錯誤透明渾濁 獨自眾多 休息工作安靜喧鬧 掀開蓋

3、住 細長粗短3.好詞運用(1)四個字的修飾性短語(爭奇斗艷)的花朵 (芬芳迷人)的香氣(欣然怒放)的鮮花 (準(zhǔn)確無誤)地回家(確確實實)的回來 (大大小小)的圓鏡(2)兩個字的修飾性短語(紫色)的小喇叭 (淡雅)的花蕾 (艷麗)的薔薇(美麗)的笑臉 (超常)的記憶力(3)量詞短語一(種)本能 一(口)缸 一(些)小蝦一(片)落葉 二十(只)蜜蜂 一(位)植物學(xué)家(4)動詞性短語(舒展)花瓣 (修建)花圃 (沾著)花粉(減)阻力 (辨認(rèn))方向 (采)花粉(5)表示花名的詞語牽牛花 薔薇 睡蓮 萬壽菊 煙草花月光花 夜來香 曇花3. .第四單元(6)abab 式詞語一張一張 一翹一翹 一突一突四、

4、文本佳句大薈萃1.仿寫句子(1)擬人句:凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉(花鐘)仿寫:小樹在向我們招手。(2)反問句:我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(蜜蜂)仿寫:他們怎么能丟下你呢?(3)比喻句:這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的。(小蝦)仿寫:一棵棵大樹,像一把把綠絨大傘。2.用加點詞語寫句子(1)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。小王不是東北人,而是地地道道的南方人。(2)它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。公園里的花開了,有的是紅色的,有的是紫色的,有的是黃色的五顏六色,真美麗。3.本單元名句

5、積累春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。五、課文內(nèi)容串串燒4. .第四單元大自然是那樣神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各種各樣的動物。那五顏六色、爭奇斗艷的鮮花其實是自然界的花鐘,讓我們知道了植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系;那“采得百花成蜜后”的小蜜蜂有著一種辨認(rèn)方向的本能,靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。那不起眼的小蝦也有自己歡樂的世界。六、課外閱讀來推薦推薦書目:德格雷我的野生動物朋友推薦理由:我的野生動物朋友是一本很及時的書,在“人與自然”成為全球化的主題之后,我們有必要檢討一下在大自然的交往中,我們做了什么,又遺忘了些什么。讀這本奇特、靚麗的照片集,讓這個不僅會對動物說話,而且也會對我們的心、對我們的靈魂說話的奇女孩,帶領(lǐng)我們?nèi)ミM行一次前所未有的美妙旅行,盡享大自然的恩賜吧!閱讀導(dǎo)引:小蒂皮10 歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受,同時編入她父母著名野生動物攝影師現(xiàn)場拍下的13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論