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文檔簡介

1、2020年教師年度考核工作總結2020教師優(yōu)秀考核個人總結篇一一:思想方面一愛國愛黨,積極上進作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體 體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴于律已, 時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己一,緊記自己是教 師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既 教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不 遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤 斤計較個人得失,具有較高的事業(yè)心和責任感。能出色完成學校安 排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀學生喜歡的 教師。做學生的思想政治教育工作,引導學生樹立

2、正確的人生 觀,端正政治立場,形成良好的品德,班主任除了幫助學生提高 思想品德素質以外,還要提高科學文化素質,有些班級舉辦各種活 動進行學會學習的教育。二;教育教學上一塌實教學嚴謹治學堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根 據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方 法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫 好教案。堅持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好 充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后 及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知 識要點,歸納成集。努力增強自己的上課技能,提高教學質量, 使講解清晰化,條

3、理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清 晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學 生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學 得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得 盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮 每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得 到提高。為此,我在教學工作中還積極推進素質教育,并非只是傳授 知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智 力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素, 發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效 的發(fā)展和培養(yǎng)。學生普遍反映喜

4、歡上語文課,就連以前極討厭語 文的學生都樂于上課了,姚瑞雷就是實例.他由過去不喜歡上語文 到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到現在的比較整齊,由過去的 字誰都不認識到現在的都能看得清楚”就是一個質的飛躍.總之, 在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了 一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論 知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作 中,我將揚長補短,不斷努力。三;班主任工作一耐心細致.都能協助有關部門做好學生的安全教育,培養(yǎng)學生較強的安 全意識,防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現學生中隱 藏著的矛盾,沒有很好地、正確對待、及時處理好,而

5、是對學生 護短,沒有站在公平的立場上,沒有及時地做好工作,使的學生 打架事故再次發(fā)生的事也過.班主任組織學生開展課余活動和義務 勞動,如:安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽。豐富了學生的 課余活動,使學生集體榮譽感大大增強。還定期地更換黑板報的 內容和宣傳欄的內容.不但如此我還經常的檢查督促學生搞好教 室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生,督促學生按時作息,到學生寢室 了解學生的學習,生活情況,并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生, 愛護公物。與家長及時取得聯系,家長的協助一項是不可忽視的 工作。將學生的在學校情況反饋到家長,和家長交流,共同努 力,糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現,是帶好班級不 可缺少的一

6、環(huán)。經常關心學生的日常生活,讓學生體會到班級是 個大家庭班主任就是自己的家長,使學生感到家庭的溫暖。四;同事關系一和諧融洽與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。學 習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人 的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他 們的意見,改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論 是難與否,我都積極相助,誰身體出現狀況,我都主動將他或她 的課承擔過來,從不提報酬,一年中我?guī)н^不少的課,一沒有向 領導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的,我 一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象 她們的大媽大姐姐一

7、樣的關心著她們,與她們談天說地砍未 來。氣氛十分的和諧,關系極其的融洽。一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績, 但由于學校里的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情 而打亂自己的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練一一節(jié) 目訓練一一節(jié)目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩,但我都把 它們悄悄的補上。但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有 人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并 不后悔。對于今后的路,我會用自己的努力盡可能地把工作做 細、做實、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持 我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完 人,在工作中

8、肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提 出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家 的,也需要大家的關心和愛護。篇二一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨 的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事 認真負責。你還在為寫出優(yōu)秀的XX年中學教師年度考核個人總 結而煩惱嗎?快來看看第一范文網WTT為您整理的XX年中學教 師年度考核個人總結吧!在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習 情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究 的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實 地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組

9、織好班委會,選 出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良 好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0, 在學校中被評為先進班級。在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真 批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個 別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經常 利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目 的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多 檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎 知識。同時,在班級中開展互

10、幫互學小組,進行一幫一的學習活 動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良 好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子 生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶 差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手, 幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現有進步的 同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極 性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心 教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差, 經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知

11、心 人,與家長緊密配合,發(fā)現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵 他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還 成為三好學生。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪 里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水 平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組 織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮, 互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。篇三時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了 更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期 的工作小結如下:思想工作方面俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格

12、要求自 己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。 通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視 自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校, 做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又 面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中 遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新 教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經 驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思 路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手 段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探 究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還 很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交 流,本學期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加市 級交流、獲獎、發(fā)表。三.遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事

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