學(xué)生減負(fù)措施

1、一、學(xué)校減負(fù)措施指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提 升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施：二、具體措施：( 一) 健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任1實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層 層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。 2學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并 將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對(duì) 嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。3通過家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽

2、取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工 作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。4建立通報(bào)制度，設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)電話（29858449 ）。( 二) 嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)1 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時(shí)，嚴(yán)禁教師私 自調(diào)課。2 嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。 小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不超過小時(shí)， 初中生不超過 7 個(gè)小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué) 生每天集體體育鍛煉不少于 1 小時(shí)。3 嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè)，三四 年級(jí)控制在四十分鐘內(nèi)， 五六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi)， 初中生控制在 一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。1 嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考

3、試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè)外，不得自行進(jìn)行考試（小學(xué)部每學(xué)期只組織一次質(zhì)量檢測(cè)）。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元性和 過程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制，嚴(yán)格執(zhí)行 義務(wù)教育階段取消留級(jí)的規(guī)定，教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)， 學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。 嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔 材料，學(xué)校不向?qū)W生推銷上級(jí)規(guī)定之外的教輔材料。7 嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。不組織和參加未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的各 種競(jìng)賽活動(dòng)。8 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕搭車收費(fèi)，適當(dāng)減免一 些家庭

4、困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。（三）強(qiáng)化要求，提升教師素質(zhì)1 全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識(shí)到：不但要減 輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。2 教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具 體，切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。3 教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)， 提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益， 做到“學(xué)生減負(fù)，教師不減質(zhì)” 。切不可因自身的原因， 搞課堂不足， 課外補(bǔ)。4 教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護(hù)每一 個(gè)學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué) 生的手段，禁止體罰和變相體罰。2 教師必須按時(shí)授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保 證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。3 任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在 家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收 費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。4 教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時(shí)，無漏批錯(cuò)改，改 寫字跡工整，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。8 年級(jí)組長(zhǎng)、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提 高練習(xí)的有效性、針對(duì)性。 同年級(jí)要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公布各學(xué)科 的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間，學(xué)科教師要密切配合。8 各教研組要把“減負(fù)”列入本組工作目標(biāo)，積極探索洋思模式在 本學(xué)科中應(yīng)用，加強(qiáng)校本練習(xí)的研