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文檔簡介
1、少先隊(duì)常規(guī)管理實(shí)施方案 為進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),推動基層少先隊(duì)組織規(guī)范化、有 形化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,增強(qiáng)少先隊(duì)組 織的吸引力和凝聚力,落實(shí)少先隊(duì)的常規(guī)教育和管理工作,依據(jù)中 國少年先鋒隊(duì)章程、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見、少 先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行) 和中小學(xué)生日常行為規(guī)范,本 著決定從少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范教育與管理特制訂如下管 理規(guī)范: 一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) (一)組織建設(shè) 1建設(shè)學(xué)校大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)。加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作 的基本保障。小學(xué)都要建立少先隊(duì)大隊(duì),中隊(duì)長由 8人組成。按照 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員管理?xiàng)l例選配少先隊(duì)大隊(duì)長。大隊(duì)下設(shè)中隊(duì), 中
2、隊(duì)和小隊(duì), 2. 堅(jiān)持少先隊(duì)代表大會制度。少先隊(duì)代表大會是同級少先隊(duì)組織 的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),商討、決定一個時期隊(duì)的重大事務(wù),選舉產(chǎn)生隊(duì)工 作領(lǐng)導(dǎo)委員會。 3. 實(shí)行少先隊(duì)先進(jìn)集體評選制度。將評選“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀班 主任”、等作為加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè),提高少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)水平 的有效措施。 (二)禮儀文化建設(shè) 1、規(guī)范少先隊(duì)禮儀。少先隊(duì)的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、標(biāo)志、隊(duì)禮、 呼號、禮儀、鼓樂是少先隊(duì)文化的標(biāo)志和象征,對少先隊(duì)員有獨(dú)特的 教育意義和潛移默化的教育效果,學(xué)校少先隊(duì)?wèi)?yīng)建立禮儀訓(xùn)練制度, 保證禮儀的規(guī)范程度。各中校要建立鼓號隊(duì)。少先隊(duì)員在各種少先隊(duì) 正式場合要統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部要佩戴規(guī)
3、范的隊(duì)干部標(biāo)志, 少先 隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要佩戴大號紅領(lǐng)巾,作為少先隊(duì)的最高禮節(jié),做到 國旗升起來,紅領(lǐng)巾戴起來,隊(duì)禮敬起來,隊(duì)歌唱起來,鼓號敲起來, 隊(duì)室用起來,活動辦起來 2、規(guī)范少先隊(duì)儀式。少先隊(duì)的儀式要嚴(yán)肅、規(guī)范。升國旗儀式 每周舉行一次。 3、規(guī)范開展隊(duì)會活動。結(jié)合教育主題,堅(jiān)持每兩周一次的中隊(duì)集 會活動制度和每學(xué)期至少一次的大隊(duì)集會活動制度,開展活動要以少 先隊(duì)員為主體,遵照隊(duì)的活動儀式,體現(xiàn)少先隊(duì)組織鮮明的教育性和 巨大的感染力。 二、學(xué)生日常行為規(guī)范教育與管理 為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,少先隊(duì) 大隊(duì)部應(yīng)立足中小學(xué)生日常行為規(guī)范,從紀(jì)律、文明、衛(wèi)生三方 面開展學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和
4、管理, 培育學(xué)生積極向上、健 康活潑精神面貌,塑造優(yōu)良的校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范、有序。 (一)教育管理的內(nèi)容 少先隊(duì)大隊(duì)部常規(guī)教育主要包括紀(jì)律、 衛(wèi)生和文明的三方面的養(yǎng) 成教育,紀(jì)律,主要指學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路隊(duì)、出操、晨會、平時守紀(jì) 以及安全教育等情況,重在形成學(xué)校良好的秩序;文明主要指學(xué)生升 旗禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間互敬互助等校園文明,重在塑造學(xué)校文明 的主人;衛(wèi)生主要指早操、眼保健操表現(xiàn),教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生以及 日常保潔情況、學(xué)生的個人衛(wèi)生等,重在養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)教育管理辦法 1 .由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)施。少先隊(duì)大隊(duì)部在每學(xué)期 初制定和調(diào)整實(shí)施方案,包括管理細(xì)則、評分
5、辦法和評比結(jié)果的運(yùn)用 等。 2 .少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)計(jì)三項(xiàng)教育的評比表,在醒目位置制作公示 牌,每日記載、公示。 3 .三項(xiàng)教育實(shí)施每日評分,每周評比,每學(xué)期歸入班集體綜合 評估。 (三)管理細(xì)則 1. 紀(jì)律要求 (1)上學(xué)、放學(xué)表現(xiàn)。按學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)到校,無遲到早退、 缺勤現(xiàn)象;衣飾整潔,紅領(lǐng)巾等標(biāo)志佩戴端正。 (2)平時表現(xiàn)。個人和集體的物品保管完好;集會、外出等集 體活動組織嚴(yán)密、紀(jì)律較好;遵守校紀(jì)校規(guī),不打架、不做危險的事、 不做破壞的事;無逃學(xué)、偷竊等事情發(fā)生。 (3)兩操表現(xiàn) 廣播體操。列隊(duì)進(jìn)出,出隊(duì)齊、靜、快;全體學(xué)生做操動作 規(guī)范、整齊;隊(duì)伍行進(jìn)有序、整齊、安靜。 眼保健操。保證
6、一天兩次做操,按時做操,態(tài)度認(rèn)真,動作 標(biāo)準(zhǔn),有節(jié)奏。 (4)晨會等集體活動表現(xiàn)。列隊(duì)整齊,服從調(diào)度,注意力集中, 遵守活動要求,無離隊(duì)、串隊(duì)、打鬧等現(xiàn)象。 2. 衛(wèi)生要求 (1)注重儀表。個人潔凈樸素.服飾、書包等個人物品干凈整齊, 著裝打扮與年齡身份相符。 (2)保持環(huán)境衛(wèi)生。教室整潔、整齊、美觀,班級和個人的保 潔區(qū)整齊、干凈。 (3)養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂涂亂 畫、亂丟垃圾,無隨地吐痰、臟污環(huán)境等行為;注意食品安全,不吃 不潔的食物。 3. 文明要求 (1)尊師重禮。見到師長主動問好,使用尊稱、敬語,不直呼 老師、長輩的名字;上課進(jìn)教室、平時進(jìn)教師辦公室要喊報告
7、。 (2)文明集會。參加升旗、集會、外出等集體活動時,列隊(duì)快、 靜、齊,敬禮動作規(guī)范、整齊,歌唱聲音洪亮、整齊、音準(zhǔn);聆聽報 告、觀看演出遵守會場紀(jì)律,尊重報告人和表演者。 (3)文明言行。校內(nèi)不追跑打鬧,不玩危險游戲;節(jié)約用水, 文明用廁;與人為善,禮讓他人,不講臟話、粗話,不打架,不參與 校外閑散人員的拉幫結(jié)派、打架斗毆等不文明活動;愛護(hù)公物,正確 使用;誠實(shí)守信,同學(xué)之間互敬互愛,互相幫助; (四)結(jié)果處理與獎勵 根據(jù)每日檢查評分記載,每周進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。按得分高中低排列, 每周評選優(yōu)勝班級并公布。 三、主題教育活動 少先隊(duì)的性質(zhì),決定少先隊(duì)負(fù)有開展未成年人思想道德建設(shè), 引 導(dǎo)少年兒童的
8、生命成長的任務(wù)。而主題教育活動是少先隊(duì)最吸引人、 最受學(xué)生歡迎一項(xiàng)基本活動,是少先隊(duì)的生命力所在。 (一)目標(biāo)任務(wù) 依據(jù)團(tuán)中央、教育部等八部委制定的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工 作的意見(中青聯(lián)發(fā)200522號),明確少先隊(duì)開展主題教育活動 的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)是:教育引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大理想, 把個人 的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、 同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián) 系在一起,牢固樹立起振興中華的雄心壯志;教育引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成 優(yōu)良品德,弘揚(yáng)和培育民族精神,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德, 學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義道德,養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵 紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行;教育引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)過硬 本領(lǐng),發(fā)憤學(xué)習(xí),打好知識基礎(chǔ),積極參加形式多樣的課外校外活動, 不斷培育創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力;教育引導(dǎo)少年兒童鍛煉強(qiáng)健體魄, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,以樂觀向上、積極進(jìn)取 的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)生活。 (二)方式方法 主題教育活動要立足校園,依托社區(qū)和愛國主義教育基地,不斷 拓展校外實(shí)踐活動場所,有目的、有組織地開展。注重活動成效和活 動的持續(xù)性,重視活動的熏陶作用。 (三)活動要求 少先隊(duì)主題教育活動要堅(jiān)持教育性與趣味性相結(jié)合、自主性與指 導(dǎo)性結(jié)合、實(shí)踐性與創(chuàng)造性結(jié)合、針對性與系統(tǒng)性相結(jié)合的原則,保 持正確的方向,堅(jiān)持正確的方法,在不斷深入中取得實(shí)實(shí)在在的教育 成效
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