女大學(xué)生性心理特征量表編制

1、 女大學(xué)生性心理特征量表編制 一、前言 性心理學(xué)家關(guān)心可以觀察的所有行為的科學(xué)研究： 發(fā)育心理 學(xué)家主要關(guān)注伴隨兒童成長的性的出現(xiàn) ; 社會心理學(xué)家研究信仰 體系（如態(tài)度等）和行為之間的聯(lián)系。 筆者發(fā)現(xiàn)很多研究者沒有對性心理特征這個概念提出一個 共識性的結(jié)構(gòu)。 因此， 筆者結(jié)合各種心理特征的相關(guān)文獻(xiàn)希望能 夠歸納出性心理特征概念所應(yīng)該具有的理論結(jié)構(gòu)。 筆者對性心理特征概念的理論結(jié)構(gòu)有了初步的假設(shè)， 即人們 對與性有關(guān)的行為和事物的認(rèn)知特征、 態(tài)度特征、 情緒特征和行 為表現(xiàn)特征 4 個方面，最后再加上了道德感與意志力。 二、研究方法 1. 大學(xué)生性心理結(jié)構(gòu)理論維度的建構(gòu) 筆者對性心理特征概念的

2、理論結(jié)構(gòu)有了初步的假設(shè)， 即人們 對與性有關(guān)的行為和事物的認(rèn)知特征、態(tài)度特征、情緒特征、行 為表現(xiàn)特征、道德感和意志力 6 個方面。 2. 量表測題的編制與修訂 在文獻(xiàn)資料分析的基礎(chǔ)上，征求在校大學(xué)生的意見， 2.1 女大學(xué)生性心理量表的編制及信、效度檢驗 研究目的 通過對國內(nèi)外已有問卷、 量表及相關(guān)文獻(xiàn)的分析， 構(gòu)建和編 制專門適用于女大學(xué)生性心理結(jié)構(gòu)量表， 并對該量表的信、 效度 進(jìn)行檢驗。 量表的編制 3. 初測 3.1 抽樣 在大學(xué)的圖書館自習(xí)室中隨機(jī)發(fā)放問卷，回收問卷 300 份。 3.2 施測 利用自習(xí)時間對被試進(jìn)行施測，問卷當(dāng)堂收回。 3.3 統(tǒng)計工具 采用 SPSS13.0 F

3、or Windows 對預(yù)測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理 4. 結(jié)果分析 4.1 預(yù)測結(jié)果分析 根據(jù)項目區(qū)分度的計算規(guī)則， 將 9 個項目予以刪除， 刪除之 后進(jìn)行信度分析，信度指數(shù)為 0.907; 本研究中自編大學(xué)生性心理結(jié)構(gòu)問卷的 KMO與球形檢驗的 卡方值為 656.852 （自由度為 276）在 0.001 水平上顯著，也表 明本問卷的各項目間適合進(jìn)行因素分析。 4.2 最終因素分析 1，問卷的KMC達(dá)到0.847，大于0.6，適合做因素分析。 此外，從Bartlett 球形檢驗的卡方值為1108.175 （自由度為190） 在 0.001 水平上顯著，這說明變量間有共享因子的可能性。 4 個因子

4、共解釋總方差的 64.092%，其中因子 1 可以解釋總 方差的 19.985%，因子 2可以解釋總方差的 19.427%，因子 3 可 以解釋總方差的 13.233%，因子 4 可以解釋總方差的 11.446%。 然后，用主成分分析法提取共同因子， 對因子負(fù)荷矩陣進(jìn)行 最大方差正交旋轉(zhuǎn)， 并選取因素特征值大于 1 的因子， 根據(jù)陡坡 圖確定 4 個因素，求出旋轉(zhuǎn)后的因子負(fù)荷矩陣， 分析每個項目在 各個因子上的載荷，保留因子載荷大于 0.45 的結(jié)果，分析結(jié)果 表明，各個因素所包含的項目非常平均。 5. 因素命名 F1這個因素包含5個項目。主要是與異性、性行為、性沖 動等知識有關(guān)的項目，故將該

5、因素命名為性知識。 F2這個因素包含6個項目。主要是對異性，性行為，性沖 動，自慰等方面的測查，故將該因素命名為性情緒。 F3這個因素包含5個項目。這個因素中的所有條目都有“異 性”或“男女雙方”等字眼， 不僅包括了性知識， 也包括了情緒 方面的意思。故將此因素命名為性的雙重標(biāo)準(zhǔn)。 F4這個因素包含4個項目。這個因素中的所有條目主要是 關(guān)于性態(tài)度方面的測查，故將該因素命名為性態(tài)度。 6. 信效度檢驗 6.1 信度檢驗 測驗的信度是指測驗的可靠程度， 包括同質(zhì)信度 （內(nèi)部一致 性系數(shù)）、分半信度以及重測信度。本研究考查了問卷的同質(zhì)信 度， 4個因子的內(nèi)部一致性系數(shù)（Cron bach a系數(shù)）在0.776 0.896 之間，整個問卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為 0.908 ，信度系數(shù)符 合心理統(tǒng)計與測量學(xué)的要求。 所有因素與總分的相關(guān)達(dá)到了 0.01 的顯著水平。表明了各 個因素描述的感念與總量表描述的概念相當(dāng)一致。 6.2 效度檢驗 各因素之間的相關(guān)為 0.3670.554，相關(guān)適中，且低于各 因素內(nèi)部的相關(guān)程度。 三、討論 在量表測量和數(shù)據(jù)分析之后， 經(jīng)過因素分析，得到 4個因子， 分別是：認(rèn)知，情緒，態(tài)度，和雙重標(biāo)準(zhǔn)。 本研究在分析時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)女大學(xué)生在面對有“異性”或者 “男女”這種字眼