(word完整版)五年級語文句型練習(xí)

1、 句型練習(xí)（一）縮句、擴句、修改病句1我們班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。（縮句）2他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）3鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具。（縮句）4受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。（縮句）5. 小蝌蚪游著。（擴句）6汽車奔馳。（擴句）7青蛙游著。（擴句）8蜜蜂采蜜。（擴句）9. 雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。（修改病句）10.菜市場里有冬瓜、西瓜、黃瓜、苦瓜等許多新鮮蔬菜。（修改病句）11. 這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。（修改病句）12. 哈爾濱的冬天是一個美麗的地方。（修改病句）13一

2、年有四個春夏秋冬季節(jié)。（修改病句）14在學(xué)習(xí)上，小明熱烈地幫助小英。（修改病句）15在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。（修改病句） 句型練習(xí)（二）“把”字句、“被”字句；陳述句、反問句、感嘆句1汽輪發(fā)電機廠的工人師傅熟練地安裝好了一臺臺進口鉆機?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?燃燒的竹筒發(fā)出的聲音嚇跑了從山上跑來的動物。“把”字句：“被”字句：3老師小心地拿起那條快要咽氣的四腳蛇?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?這件事情應(yīng)該你干。反問句：感嘆句：5我剛才說的都是實話。反問句：感嘆句：6王英的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。反問句：感嘆句：7日本的小澤征爾是國際一流樂隊指揮家。反問句：感嘆句：8一個革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓

3、倒。反問句：9這件事媽媽做得很漂亮。反問句：感嘆句：10到現(xiàn)在為止，你還是沒有意識到自己的錯誤。反問句： 句型練習(xí)（三）關(guān)聯(lián)詞語一、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1（）馬路上有路燈，（）能見度很低。）會用電腦學(xué)習(xí)。2我（）會用電腦打游戲，（3寒假里，爸爸領(lǐng)我去了科技館，我（ ）玩得高興，（ ）學(xué)習(xí)到了知識。4在公交車上，（ ）是不認識的老人，（ ）應(yīng)當(dāng)給他們讓座。）風(fēng)雨再大，我們（ ）要堅持上學(xué)。）時間是寶貴的，（5（6（）我們要珍惜時間。7讀了這個故事，大家（探索科學(xué)的興趣。）知道了許多海洋的奧秘，（）激發(fā)了8（）困難很大，（）我們有決心完成任務(wù)。二、運用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話。1芳芳的字

4、寫得很快。芳芳的字寫得很好。2孩子們知道了自己的過錯。孩子們心里都十分害怕。3早晨不下雨。我堅持到體育場跑步。4他挨了一腳。他把球撲住了。5小明讀的書很多。小明知識面廣。6（ ）他守門的時候老是想著喝飲料，（ ）才被對方踢進三個球。 句型練習(xí)（四）修辭一、寫出下列各句所運用的修辭方法。（1）雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，濺起的水花像一層薄煙，籠罩在屋頂上。（）（2）這場院雨流進了大田，流進了果園，流進了人們的心窩里。（3）海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（4）菜園里總是有幾種蔬菜在競綠爭肥的。（5）那種蒼郁連綿、直至天際的非凡氣勢，豈是尋常景觀能比？（6）驕傲的鐵

5、罐看不起陶罐，常常奚落他。（7）陶罐說：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”（8）“噢，你確實很棒?！敝車挠衩锥箭R聲贊美它。（9）“天涯何處無芳草？”人們贊美小草，是因為它到處都能生長。（）（10）每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅心情。（11）疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（）二、判斷下列句子是否運用修辭方法，如果運用將所用方法填在括號里，如果沒運用就在括號里打叉。（1）他長得很像他哥哥。（2）他剛才好像出去了。 （）（3）本次考試很多同學(xué)的進步很大，像張昊、李疏桐等等。（ ）（4）閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（ ）（5）山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。（）（6）雨是最尋常的 .