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1、學校美育工作自查報告學校通過對近幾年藝術教育工作的認真自查,現(xiàn)把自查 情況作如下匯報。一、指導思想學校主要領導和分管領導對藝術教育的功能、地位以及 重要性有正確、全面的認識,熟悉并能夠很好地貫徹有關藝 術教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理美育與德育、 智育、體育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。二、課程建設和課堂教學學校嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術課 根據(jù)本校特點,開發(fā)具有綜合性、實踐性的校本藝術課程。堅持面向全體學生,較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目 標;按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術教材,按照課程 標準和教材內(nèi)容進行教學,能夠根據(jù)學生發(fā)展需求和本地藝 術教育資源拓展教學內(nèi)容。三、課外校外藝術教育活
2、動突出育人宗旨,面向全體學生,開展健康向上、符合兒 童身心特點的藝術活動,能結合重大節(jié)日慶典活動,對學生 進行愛國主義和集體主義教育。學校每年六一兒童節(jié)舉辦一次大型藝術節(jié)活動,包括書 畫展覽和歌舞表演,效果較為顯著。四、校園文化藝術環(huán)境充分利用本地藝術教育資源和具有本土特點的文化藝 術資源開展藝術教育活動,取得良好效果。師生參與校園文化藝術環(huán)境建設,展覽櫥窗及環(huán)境布置 等符合育人要求,校園具有健康、高雅的文化藝術氛圍。五、存在的問題1. 教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進一步提高,學校缺少專 業(yè)的音樂、美術教師,音樂、美術等課程不能很好的開展起 來。2. 美育在學校教育中的作用沒有得到足夠重視。3. 部分老師認識到了素質(zhì)教育的必要性,但是卻苦于不 知如何將“美育”滲透到具體的教學過程之中,如何在傳授知 識的同時又能培養(yǎng)鍛煉學生的整合性感受,建立學生人格的 豐富性。六、改進措施加強專業(yè)教師隊伍建設,聘請專業(yè)人員加強藝術教育工 作的專業(yè)指導和師資培訓,改善教
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