下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、119消防宣傳活動(dòng)總結(jié)范文2012年“119”消防宣傳活動(dòng)總結(jié)“全民消防,生命至上”是今年“119”消防宣傳日的主題。隨著消防宣傳教育工作的深入開(kāi)展,“119”集中宣傳活動(dòng)已由每年一度的“119消防日”擴(kuò)展到“119”消防宣傳周、宣傳月?;顒?dòng)的規(guī)模大,內(nèi)容和形式也更加豐富。紡織大廈管理部就是利用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的。從10月初開(kāi)始制定今年“119”消防活動(dòng)計(jì)劃,并于11月9日這一天把各項(xiàng)活動(dòng)推向高潮。在為時(shí)一個(gè)月的時(shí)間里,制做了以消防知識(shí)和防火安全為主要內(nèi)容的宣傳專(zhuān)欄,張貼在紡織大廈大廳里。組織大廈志愿消防隊(duì)員,根據(jù)制定的火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展消防演練。組織大廈消防控制
2、室值班安護(hù)員對(duì)消防設(shè)施報(bào)警后如何正確操作,應(yīng)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行了考試。活動(dòng)期間保衛(wèi)部,針對(duì)在紡織大廈外貿(mào)服裝打樣車(chē)間里工作的員工,分三個(gè)場(chǎng)次開(kāi)展消防安全知識(shí)講座。通過(guò)講解強(qiáng)化了員工的消防安全知識(shí),起到了警種長(zhǎng)鳴的作用。在11月4日這一天對(duì)大廈所有消防系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行了全面檢測(cè)。后經(jīng)消防專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)認(rèn)定,紡織大廈所有消防系統(tǒng)設(shè)備均能達(dá)到規(guī)范要求。能取得這樣好的成績(jī)是對(duì)我們?nèi)粘O拦芾砉ぷ鞯目隙?,使我們?cè)鰪?qiáng)了信心。在今年“119”消防宣傳月中,根據(jù)蘇豪控股集團(tuán)指示精神即:抓演練、查隱患、促整改、保平安的要求。紡織大廈管理部對(duì)大廈部分樓層消防通道違規(guī)堆放樣品雜物的現(xiàn)象進(jìn)行了清理,確保了消防通道的暢通。并對(duì)到期的17
3、7只滅火機(jī)換裝藥劑。組織電工維修了大廈各部位應(yīng)急照明疏散標(biāo)志燈11盞。隨著冬季防火安全工作的不斷深入開(kāi)展,我們還將加強(qiáng)日常消防安全巡查工作。對(duì)違規(guī)動(dòng)用明火、使用電熱取暖器具、電熨斗的單位和人員進(jìn)行查處。杜絕各類(lèi)火險(xiǎn)隱患產(chǎn)生,確保紡織大廈冬季消防安全。2012年“119”消防宣傳活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們學(xué)校在全國(guó)第22個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際,根據(jù)教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)?,F(xiàn)將學(xué)校活動(dòng)總結(jié)如下:1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),職能部門(mén)主任為副組長(zhǎng),學(xué)
4、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。2、學(xué)校總務(wù)部門(mén)組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查,對(duì)存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí)等等,確保學(xué)校的消防安全。3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間,開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。1、10月28日,學(xué)校班子開(kāi)會(huì),確定具體各項(xiàng)防火工作,成立工作小組。2、11月2日,利用午會(huì)時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P(pán)。3、11月4日,利用班會(huì)課的時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng),全校師生觀看了生命無(wú)價(jià),責(zé)任如山的有關(guān)消防的光盤(pán)。4、11月7日,利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)全校師生作了加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全的演講。5、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。6、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。7學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上,以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。9、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí),使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。學(xué)校通過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇教版八年級(jí)生物上冊(cè)第5單元生物的多樣性第三節(jié)生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō)課件
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期中摸底檢測(cè)卷含答案
- 陜西省2022年中考?xì)v史真題A卷(含答案)
- 化 學(xué)元素 同步訓(xùn)練-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)
- 南省郴州市重點(diǎn)名校2024屆中考數(shù)學(xué)五模試卷含解析
- 湘教版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 金融科技創(chuàng)新應(yīng)用聲明書(shū):基于大模型技術(shù)的智能信貸管理服務(wù)
- 2024年二級(jí)建造師《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》考前模擬卷二(貴州地區(qū))
- 中班找小貓課件
- 關(guān)于酒吧轉(zhuǎn)讓合同模板
- 婦科腹腔鏡手術(shù)術(shù)前宣教
- 2017年天津?yàn)I海新區(qū)公務(wù)員考試《行測(cè)》真題
- 2023-2024學(xué)年北京市延慶區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷含詳解
- 2024年中考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)模型33旋轉(zhuǎn)-奔馳模型-原卷版+解析
- 內(nèi)科學(xué)白血病教材教學(xué)課件
- 英語(yǔ)演講與口才課程內(nèi)容
- 危重癥患者系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)及護(hù)理課件
- 2021年職高中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)題庫(kù)
- 探索低溫冷凍技術(shù)在食品保鮮中的運(yùn)用
- 小班化教學(xué)研究開(kāi)題報(bào)告
- 氨甲環(huán)酸制備工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論