《招貼設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

1、招貼設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱：招貼設(shè)計(jì)課程代碼：學(xué)分與學(xué)時(shí)：5學(xué)分 126學(xué)時(shí)（其中理論課2學(xué)分、36學(xué)時(shí)；實(shí)踐課4學(xué)分、90學(xué)時(shí)） 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課授課對(duì)象：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)招貼設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程，它以圖文為主要傳遞信息，通過此課程培養(yǎng)學(xué)生廣泛的了解受眾的視覺心理，欣賞習(xí)慣，深入研究媒體藝術(shù)和傳播行為，使學(xué)生掌握廣告招貼構(gòu)思，創(chuàng)意表現(xiàn)的方法，構(gòu)圖規(guī)律以及特殊的語言表現(xiàn)形式。三、學(xué)時(shí)安排：課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表章 節(jié)內(nèi) 容學(xué) 時(shí)第一部分招貼的概念與功能 4第二部分招貼廣告的構(gòu)成要素 6第三部分商業(yè)招貼與文化招貼的定位與創(chuàng)意 36第四部分招貼

2、設(shè)計(jì)的制作 80合計(jì)126四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求第一部分招貼的概念與功能教學(xué)目的：學(xué)習(xí)招貼設(shè)計(jì)的基本概念，了解招貼設(shè)計(jì)的傳播功能.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)招貼設(shè)計(jì)的積極性?；疽螅豪斫庹匈N的概念，了解招貼的特點(diǎn)，掌握招貼的功能，領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)招貼的重要性。重點(diǎn)與難點(diǎn)：招貼設(shè)計(jì)的功能性的認(rèn)識(shí)及特點(diǎn)的把握。教學(xué)方法：理論講授、圖片欣賞、案例分析相結(jié)合的教學(xué)方法。主要內(nèi)容： 第一節(jié) 招貼的概念一、招貼的定義二、招貼的分類：公益招貼、商業(yè)招貼、文化招貼第二節(jié) 招貼的功能一、傳播信息二、利于競(jìng)爭(zhēng)三、審美作用第二部分招貼廣告的構(gòu)成要素教學(xué)目的：通過了解文字及色彩在招貼中的作用，掌握招貼的構(gòu)成要素，啟發(fā)學(xué)生的思維，為

3、實(shí)踐練習(xí)奠定正確的思維導(dǎo)向基礎(chǔ)。基本要求：了解招貼的構(gòu)成形式，把握招貼的藝術(shù)表現(xiàn)手法及傳播信息的功能性。重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握招貼的構(gòu)成要素，充分理解招貼的功能性。教學(xué)方法：理論講授、圖片欣賞、案例分析相結(jié)合的教學(xué)方法。主要內(nèi)容： 第一節(jié) 招貼廣告的標(biāo)題第二節(jié) 招貼廣告的正文第三節(jié) 招貼廣告的品牌名和公司名第四節(jié) 招貼廣告的商標(biāo)第五節(jié) 招貼廣告的插圖第六節(jié) 招貼廣告的色彩第三部分商業(yè)招貼與文化招貼的定位與創(chuàng)意教學(xué)目的：強(qiáng)化學(xué)生市場(chǎng)環(huán)境分析的意識(shí)；迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行定位；要求學(xué)生深刻領(lǐng)悟招貼在創(chuàng)意構(gòu)思過程中的多種聯(lián)想思維方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維表達(dá)?；疽螅鹤龊谜匈N市場(chǎng)環(huán)境分析，把握招貼設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)手

4、法的豐富多樣。重點(diǎn)及難點(diǎn)：分析招貼的創(chuàng)意過程，掌握招貼的創(chuàng)意思維模式。教學(xué)方法：理論講授、圖片欣賞、案例分析、作業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。主要內(nèi)容：第一節(jié)招貼廣告市場(chǎng)環(huán)境分析第二節(jié)招貼廣告定位第三節(jié)招貼廣告創(chuàng)意第四部分廣告招貼的制作教學(xué)目的：學(xué)習(xí)招貼的編排及構(gòu)圖形式，通過招貼創(chuàng)意表現(xiàn)手法的命題操作練習(xí)，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐從而提高學(xué)生的組織表達(dá)能力及對(duì)材料工具的利用能力?；疽螅豪谜匈N創(chuàng)意的基本表現(xiàn)手法創(chuàng)造新的視覺形象。要求學(xué)生按照程序進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成畫草稿的習(xí)慣。重點(diǎn)與難點(diǎn)：招貼創(chuàng)意表現(xiàn)技法的提高。教學(xué)方法：作品分析、命題創(chuàng)作、隨堂輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。主要內(nèi)容：第一節(jié) 小草圖第二節(jié) 設(shè)計(jì)草圖第三節(jié) 制作五、課程教學(xué)方式與考核方式1.教學(xué)方式（以課堂講授為主、課堂討論與作業(yè)輔導(dǎo)）2.考核方式（開卷考試和階段性作業(yè)結(jié)合，其中筆試30%+考勤10%+作業(yè)60%=該課成績(jī)）六、參考教材及教學(xué)參