企業(yè)戶(hù)外拓展內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)方案

1、活動(dòng)概況活動(dòng)概況 首先感謝對(duì)明陽(yáng)天下訓(xùn)練營(yíng)的支持，根據(jù)和您的初步溝通，對(duì)貴單首先感謝對(duì)明陽(yáng)天下訓(xùn)練營(yíng)的支持，根據(jù)和您的初步溝通，對(duì)貴單 位的需求有了初步的了解，明陽(yáng)天下訓(xùn)練營(yíng)用專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)注提供高品質(zhì)、專(zhuān)位的需求有了初步的了解，明陽(yáng)天下訓(xùn)練營(yíng)用專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)注提供高品質(zhì)、專(zhuān) 業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù)業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù) 。 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 Team Lifecycle 團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)的 發(fā)展階段發(fā)展階段 （塔克曼團(tuán)隊(duì)（塔克曼團(tuán)隊(duì) 發(fā)展階段模型）發(fā)展階段模型） 引用高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段：團(tuán)隊(duì)建立(Forming)，團(tuán)隊(duì)磨合(Storming)，團(tuán)隊(duì)定型 (Norming)，形成高效團(tuán)隊(duì)(Performing)。在整個(gè)培

2、訓(xùn)設(shè)計(jì)中，我們將按此規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的 項(xiàng)目，通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的項(xiàng)目,在回顧過(guò)程中結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)不同階段的特征，步步深入引 導(dǎo)學(xué)員反思，體會(huì)團(tuán)隊(duì)不同狀態(tài)的特點(diǎn)，促進(jìn)大家在實(shí)際工作過(guò)程中應(yīng)用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意識(shí)，并 建立積極主動(dòng)的心態(tài)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效。 理論模型理論模型 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn) ExperienceExperience 體驗(yàn)體驗(yàn) ExperienceExperience 回顧回顧 Reflection 分享、回顧 Reflection 提升提升 Conceptualization 思考、提升 Conceptualization 嘗試嘗試 Experiment

3、ationExperimentation 移植、實(shí)踐 ExperimentationExperimentation 課程注重“體驗(yàn)反思”，強(qiáng)調(diào)“真正實(shí)踐+合理引 導(dǎo)”，而非單調(diào)的理論灌輸； 心理挑戰(zhàn)為主，體能挑戰(zhàn)為輔，團(tuán)隊(duì)智慧決定成?。?大量特設(shè)的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)行為體驗(yàn)項(xiàng)目，能夠幫助學(xué)員 在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題并引起反省； 通過(guò)“分享提升實(shí)踐”，促使學(xué)員深入探討團(tuán)隊(duì) 協(xié)作模式，反復(fù)嘗試，加以總結(jié)，達(dá)成共識(shí)，并運(yùn)用到 工作實(shí)踐中。 交流應(yīng)用整合體驗(yàn)分享體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈交流應(yīng)用整合體驗(yàn)分享體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈 培訓(xùn)理念培訓(xùn)理念 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 12:00-13:30 午餐 13:30-17:00 拓展項(xiàng)目：驛站傳

4、書(shū) 拓展項(xiàng)目：紙杯傳水 拓展項(xiàng)目：蛟龍出海 17:00后 返程 08:00 公司門(mén)前集合上車(chē) 08:00-09:00 乘車(chē)到達(dá)拓展基地 09:00-12:00 拓展項(xiàng)目：破冰 拓展項(xiàng)目：信任背摔 拓展項(xiàng)目：生死電網(wǎng) 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 項(xiàng)目介紹：項(xiàng)目介紹： 全部學(xué)員分為小隊(duì)，每小隊(duì)由15-18人 組成一隊(duì)； 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)：選隊(duì) 長(zhǎng)、起隊(duì)名、 隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)旗的制作； 自我介紹并展示才華，相互重新認(rèn)識(shí)； 以小隊(duì)為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示； 項(xiàng)目目標(biāo)：項(xiàng)目目標(biāo)： 建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識(shí)，快速形成團(tuán)隊(duì) 歸屬感，為后續(xù)培訓(xùn)做準(zhǔn)備； 了解培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求； 快速融入培訓(xùn)，啟發(fā)好奇心和注意力， 創(chuàng)

5、造活躍的培訓(xùn)氛圍。 拓展項(xiàng)目拓展項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)熱身團(tuán)隊(duì)熱身 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 項(xiàng)目描述：項(xiàng)目描述： 每一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺(tái)上直身向后 倒下，其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。 項(xiàng)目目標(biāo)：項(xiàng)目目標(biāo)： 建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要 性和力量； 增強(qiáng)自信和自我控制； 學(xué)習(xí)換位思考，更好地理解他人； 理解變革中產(chǎn)生恐懼的原因； 理解信任建立的基礎(chǔ)； 理解做好自己的本職工作對(duì)下一個(gè)工序和流程的 支持。 拓展項(xiàng)目拓展項(xiàng)目信任背摔信任背摔 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 項(xiàng)目描述：項(xiàng)目描述： 每個(gè)小組的學(xué)員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越面前的一 張大網(wǎng)，項(xiàng)目進(jìn)行中，任何人的任何身體部位不得觸 網(wǎng)。（一個(gè)

6、網(wǎng)洞僅限一人次使用，一旦觸網(wǎng)或一個(gè)人 通過(guò)后將被封掉） 項(xiàng)目目標(biāo)：項(xiàng)目目標(biāo)： 學(xué)習(xí)有效利用資源； 提高計(jì)劃和實(shí)施的能力； 理解精確執(zhí)行的重要性 增強(qiáng)理性決策能力； 理解合理分工、各盡職守的重要性； 理解合作的重要性。 拓展項(xiàng)目拓展項(xiàng)目穿越電網(wǎng)穿越電網(wǎng) 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 項(xiàng)目描述：項(xiàng)目描述： 兩個(gè)或兩個(gè)以上的隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)縱向排成一 列，將信息從隊(duì)尾傳至隊(duì)首。 項(xiàng)目目標(biāo)：項(xiàng)目目標(biāo)： 理解溝通機(jī)制的重要性； 學(xué)習(xí)突破思維定式， 能不斷地進(jìn)行創(chuàng)新； 提高解決問(wèn)題的能力和決策能力； 如何靈活地面對(duì)環(huán)境的變化。 拓展項(xiàng)目拓展項(xiàng)目驛站傳書(shū)驛站傳書(shū) 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 項(xiàng)目描述：項(xiàng)目描述： 此項(xiàng)目是個(gè)小

7、隊(duì)之間的趣味比賽。 每個(gè)人有一個(gè)紙杯，每個(gè)隊(duì)的排頭將半杯礦泉水一次 想最后一個(gè)人傳遞。 項(xiàng)目目標(biāo)：項(xiàng)目目標(biāo)： 增強(qiáng)大家的互相交流。 考驗(yàn)大家的默契協(xié)作。 拓展項(xiàng)目拓展項(xiàng)目紙杯傳水紙杯傳水 項(xiàng)目描述：項(xiàng)目描述： 要求每個(gè)小組必須在規(guī)定的路段，所有隊(duì)員腳部相連 內(nèi)完成競(jìng)賽，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，行進(jìn)過(guò)程中要保證隊(duì) 伍的完整不斷開(kāi)，如有斷開(kāi)或失誤需重新接好后從原 地繼續(xù)前進(jìn)，先到者為勝。 項(xiàng)目目標(biāo)：項(xiàng)目目標(biāo)： 大家的配合意識(shí)，互相間的支持與默契合作 領(lǐng)導(dǎo)的作用：威信、組織能力，影響力。集思廣 義，采納大家的好主意，果斷拍板，但要避免武斷 集體工作的方法 拓展項(xiàng)目拓展項(xiàng)目蛟龍出海蛟龍出海 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練

8、鮮果樂(lè)園休閑山莊位于昌平區(qū)十三陵中心地段，是一家集住宿、餐飲、戶(hù)外燒烤、娛樂(lè)、 會(huì)議、采摘、文化沙龍、垂釣、登山健身及旅游服務(wù)為一體的經(jīng)旅游局認(rèn)定的綜合性五星級(jí) 民俗賓館。山莊周邊景區(qū)眾多，交通十分便利，與十三陵、蟒山國(guó)家森林公園、九龍游樂(lè)園、 溝崖風(fēng)景區(qū)、雪世界滑雪場(chǎng)等景點(diǎn)相距不到15分鐘車(chē)程。山莊設(shè)施先進(jìn)完善，服務(wù)殷勤周到， 品質(zhì)一流，被北京市住宿業(yè)服務(wù)質(zhì)量評(píng)定委員會(huì)評(píng)為“住宿服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo)單位”，并且被北 京萬(wàn)山紅自駕車(chē)旅游俱樂(lè)部定點(diǎn)為活動(dòng)基地。這里的環(huán)境悠閑自在，不是刻意的豪華，而是 一種家的溫暖和舒適,一切都是那么自然。山莊讓您告別了城市的喧囂與忙碌，感受心靈的洗 滌與放松。 基地介紹

9、基地介紹 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 服務(wù)過(guò)的企業(yè)服務(wù)過(guò)的企業(yè) 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練公司明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練公司15810775618 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 Team Lifecycle 團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)的 發(fā)展階段發(fā)展階段 （塔克曼團(tuán)隊(duì)（塔克曼團(tuán)隊(duì) 發(fā)展階段模型）發(fā)展階段模型） 引用高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段：團(tuán)隊(duì)建立(Forming)，團(tuán)隊(duì)磨合(Storming)，團(tuán)隊(duì)定型 (Norming)，形成高效團(tuán)隊(duì)(Performing)。在整個(gè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)中，我們將按此規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的 項(xiàng)目，通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的項(xiàng)目,在回顧過(guò)程中結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)不同階段的特征，步步深入引 導(dǎo)學(xué)員反思，體會(huì)團(tuán)隊(duì)不同狀態(tài)的特點(diǎn)，促進(jìn)大家在實(shí)際工作過(guò)程中應(yīng)用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意識(shí)，并 建立積極主動(dòng)的心態(tài)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效。 理論模型理論模型 明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練 項(xiàng)目介紹：項(xiàng)目介紹： 全部學(xué)員分為小隊(duì)，每小隊(duì)由15-18人 組成一隊(duì)； 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)：選隊(duì) 長(zhǎng)、起隊(duì)名、 隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)旗的制作； 自我介紹并展示才華，相互重新認(rèn)識(shí)； 以小隊(duì)為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示； 項(xiàng)目目標(biāo)：項(xiàng)目目標(biāo)： 建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識(shí)，快速形成團(tuán)隊(duì) 歸屬感，為后續(xù)培訓(xùn)做準(zhǔn)備； 了解培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求； 快速融入培訓(xùn)，啟發(fā)