四川省大竹縣文星中學(xué)2015-2016學(xué)年高一語(yǔ)文12月月考試卷(含解析)

1、四川省大竹縣文星中學(xué)2015-2016學(xué)年高一12月月考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。提筆忘字：科技進(jìn)步導(dǎo)致文化衰退？陳雍君日前美國(guó)洛杉磯時(shí)報(bào)的一則報(bào)道一石激起千層浪：“由于使用拼音輸入法發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫(huà)的漢字書(shū)寫(xiě)，越來(lái)越多的中國(guó)人不記得如何用筆書(shū)寫(xiě)漢字?！憋@然“提筆忘字”不是個(gè)別現(xiàn)象，否則也不會(huì)吸引國(guó)內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報(bào)道和評(píng)論。雖然現(xiàn)在用得著手寫(xiě)的地方越來(lái)越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時(shí)候，如寫(xiě)個(gè)便條，填個(gè)表格，答個(gè)試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾

2、。此時(shí)，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華字典，而是掏出手機(jī)按幾個(gè)按鍵，用拼音打出忘了的字?！版I盤(pán)依賴(lài)癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。其實(shí)自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫(xiě)被更為高效和標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤(pán)輸入所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國(guó)人千百年來(lái)賴(lài)以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺(tái)。生存和生活技能的更新?lián)Q代，是人類(lèi)文明逐漸進(jìn)步的伴隨現(xiàn)象，這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果，是歷史的必然。然而，對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)的淡忘，卻絕對(duì)是中華文化至少是傳統(tǒng)文化的衰退。相對(duì)于其他生存和生活技能，漢字書(shū)寫(xiě)還擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用，因?yàn)橹袊?guó)文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書(shū)寫(xiě)漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他

3、字母類(lèi)文字的地方，也是臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國(guó)人都不再會(huì)手書(shū)漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國(guó)文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國(guó)的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲?！笨墒?，避免成為“新文盲”的目標(biāo)絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達(dá)成的。今天的人們雖然偶爾還會(huì)發(fā)出“原來(lái)你寫(xiě)得一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來(lái)的榮光。因?yàn)?，?xiě)一手好字已經(jīng)失去了當(dāng)年的實(shí)際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對(duì)象；因?yàn)?，?xiě)一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動(dòng)化“無(wú)縫銜接”，這是實(shí)用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無(wú)紙化自動(dòng)辦公環(huán)

4、境中返回，也不可能要求人們?cè)诖蜃指咝У膱?chǎng)合必須使用手寫(xiě)。就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。所以，要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無(wú)法施行的法令是不夠的，必須讓能寫(xiě)一手好字重新成為實(shí)用追求，甚至讓手書(shū)漢字不僅成為一項(xiàng)技能，更加成為一種普遍認(rèn)同的美的享受就如同現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏再快，也擋不住大家停下來(lái)喝杯茶的興致。而我們知道，咖啡和可樂(lè)的入侵并沒(méi)有讓中國(guó)人遺忘飄蕩千年的茶香。也許，拿起筆享受書(shū)寫(xiě)，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實(shí)際。(選自科技日?qǐng)?bào))1下列對(duì)“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項(xiàng)是A.“提筆忘字”

5、反映的是越來(lái)越多的中國(guó)人不再一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)漢字，而是在使用手機(jī)或電腦時(shí)用拼音進(jìn)行交流的現(xiàn)象。B.“提筆忘字”時(shí)不去翻字典，而是拿出手機(jī)用拼音打出忘記的字，這種解決問(wèn)題的辦法，在人們生活中普遍存在。C.“提筆忘字”如果成為在大部分中國(guó)人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來(lái)一定程度的損失。D.“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷?shí)用追求，更加成為 一種對(duì)美的享受。2下列對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.漢字書(shū)寫(xiě)不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國(guó)文化之精髓，擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用。B.如今寫(xiě)一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的

6、對(duì)象的功用。C.無(wú)紙化自動(dòng)辦公比手寫(xiě)漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們?cè)谝磺袌?chǎng)合使用手寫(xiě)。D.“提筆忘字”的最實(shí)際解決方案是拿起筆來(lái)享受書(shū)寫(xiě)，正如中國(guó)人停下來(lái)喝茶，并享受茶香一樣。3下列表述與原文意思不符的一項(xiàng)是A.美國(guó)媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國(guó)存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報(bào)道引起了國(guó)內(nèi)媒體的紛紛報(bào)道和評(píng)論。B.用鍵盤(pán)輸入替代漢字手寫(xiě)是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書(shū)寫(xiě)卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。C.臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書(shū)寫(xiě)漢字中寄托了中國(guó)文化精髓。D.行政指令或法律無(wú)法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無(wú)法提升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力?！敬鸢浮?A

7、2B3A【解析】1本題考查理解文中重要概念的含義的能力。A項(xiàng)，偷換概念，根據(jù)第1段“由于使用拼音輸入法發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫(huà)漢字書(shū)寫(xiě)，越來(lái)越多的中國(guó)人不記得如何用筆書(shū)寫(xiě)漢字”可知，此項(xiàng)的“用拼音進(jìn)行交流”理解不對(duì)。2本題考查理解文意，篩選并整合文中的信息的能力。B項(xiàng)， “已經(jīng)不再令人驚嘆”說(shuō)法太絕對(duì)了，根據(jù)原文信息“今天的人們雖然偶爾還會(huì)發(fā)出原來(lái)你寫(xiě)得一手好字啊這樣的驚嘆”可知，人們對(duì)寫(xiě)得一手好字的人還是會(huì)“偶爾”發(fā)出驚嘆的。3本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。A項(xiàng)，曲解文意。根據(jù)第1段“日前美國(guó)洛杉磯時(shí)報(bào)的一則報(bào)道一石激起千層浪”可知，中國(guó)存在“提筆忘字

8、”現(xiàn)象只是美國(guó)媒體報(bào)到過(guò)，而非“率先發(fā)現(xiàn)”；根據(jù)第2段“顯然提筆忘字不是個(gè)別現(xiàn)象，否則也不會(huì)吸引國(guó)內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報(bào)道和評(píng)論”可知，引起了國(guó)內(nèi)媒體的紛紛報(bào)道和評(píng)論的原因不是“這一報(bào)道”，而是“提筆忘字這一現(xiàn)象”。二、古詩(shī)文閱讀閱讀下列文言文，回答后面的問(wèn)題。于仲文，字次武，髫齔就學(xué)，耽閱不倦。及長(zhǎng)，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。起家為趙王屬，尋遷安固太守。(隋)高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復(fù)使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級(jí)。以功授開(kāi)府。迥又遣其將宇文胄渡石濟(jì)，宇文威、鄒紹自白馬，二道俱進(jìn)，復(fù)攻仲文。仲文自度不能支，棄妻子，將六十余

9、騎，開(kāi)城西門(mén)，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免，達(dá)于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見(jiàn)之，引入臥內(nèi)，為之下泣。進(jìn)位大將軍，領(lǐng)河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽(yáng)發(fā)兵，以討檀讓。仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數(shù)萬(wàn)，仲文以羸師挑戰(zhàn)。讓悉眾來(lái)拒，仲文佯北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼?yè)糁?，大敗讓軍。檀讓以余眾屯城武，別將高士儒以萬(wàn)人屯永昌。仲文詐移書(shū)州縣曰：“大將軍至，可多積粟?！弊屩^仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾十萬(wàn)，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉(xiāng)城主徐善凈曰：“檀讓明日午時(shí)到金鄉(xiāng)，將

10、宣蜀公令，賞賜將士?！苯疣l(xiāng)人謂為信然，皆喜。仲文簡(jiǎn)精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。善凈望見(jiàn)，以為檀讓?zhuān)顺鲇]。仲文執(zhí)之，遂取金鄉(xiāng)。毗羅薄官軍，仲文背城結(jié)陣，去軍數(shù)里，設(shè)伏于麻田中。兩陣才合，伏兵發(fā)，俱曳柴鼓噪，塵埃張?zhí)?。毗羅軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流獲檀讓檻送京師河南悉平。毗羅匿滎陽(yáng)人家，執(zhí)斬之，傳首闕下。勒石紀(jì)功，樹(shù)于泗上。史臣曰：仲文博涉書(shū)記，以英略自詡，尉迥之亂，遂立功名。(節(jié)選自隋書(shū)于仲文傳)注釋?zhuān)瑚佚Z(tio chn)：幼年，幼童。蜀公：指尉迥4(本題5分)下列句子中畫(huà)線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.尋遷安固太守。 尋：不久。B.仲文軍次蓼堤，去梁郡七里 去：距離。C.仲文簡(jiǎn)精

11、兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn) 倍：通“北”，背向。D.金鄉(xiāng)人謂為信然，皆喜 信：真實(shí)。5(本題5分)下列對(duì)文中字體加粗部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.毗羅軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流獲檀讓檻送京師河南悉平。B.毗羅軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流獲檀讓檻送京師河南悉平。C.毗羅軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流獲檀讓檻送京師河南悉平。D.毗羅軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流獲檀讓檻送京師河南悉平。6(本題5分)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.于仲文年輕時(shí)就喜歡讀書(shū)，胸懷大志，氣度超凡。尉迥發(fā)動(dòng)叛亂，并派人聯(lián)合于仲文，但于仲文不為所動(dòng)，予以拒絕。尉迥對(duì)此極為憤怒，派遣

12、宇文威率隊(duì)攻打他。B.孫子兵法云：“出其不意，攻其不備?！庇谥傥目芍^深諳其道，在城武一役中，他假意給各州縣下令，要多多準(zhǔn)備糧食來(lái)麻痹敵人。在賊兵將士一片松散之時(shí)，火速出擊，一舉攻占了城武。C.于仲文擊潰了宇文威的軍隊(duì)之后，尉迥又派遣兩路大軍圍擊于仲文。于仲文因麻痹大意而受到賊兵兩路合擊，被迫率領(lǐng)六十多個(gè)騎兵突圍而逃，而賊兵窮追不舍。D.在平定尉迥之亂中，于仲文運(yùn)籌帷幄，歷經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，最后生擒檀讓?zhuān)瑪貧⑾_。因此，朝廷為他刻石紀(jì)功，石碑立在泗水之濱。于仲文因平定尉迥之亂而功成名就。7(本題5分)把第三大題文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。(2)

13、讓悉眾來(lái)拒，仲文佯北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼?yè)糁?，大敗讓軍?！敬鸢浮?C5B6C7(1)參考譯文：(于仲文)被賊兵追趕，邊戰(zhàn)邊逃，跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十分之七八。(2)參考譯文：檀讓全軍出動(dòng)來(lái)抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊(duì)很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊(duì)從左右兩側(cè)夾擊賊兵，使檀讓的軍隊(duì)大敗?！窘馕觥?本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。解答本題，要結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)上下文的語(yǔ)義聯(lián)系，把選項(xiàng)的釋義帶入原文進(jìn)行判斷。倍：通“倍”，加倍，兼程。5本題考查文言文斷句的能力。解答本題，一要注意句意的完整性；二要注意句中文言虛詞的位置，是在句中還是句末。6本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的

14、能力。解答本題，要把選項(xiàng)和原文仔細(xì)對(duì)照，看在轉(zhuǎn)述過(guò)程中改變了什么。選項(xiàng)中“于仲文因麻痹大意而受到賊兵兩路合擊”錯(cuò)誤，無(wú)中生有，于文無(wú)據(jù)。7本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。解答本題，直譯為主，意譯為輔，字字落實(shí)，一一對(duì)照，注意句中文言實(shí)詞：通假字、詞類(lèi)活用、古今異義詞、一詞多義；文言虛和文言句式。注意：(1)句中的省略和被動(dòng)；(2)句中“于是”、“翼”的正確翻譯?！緜渥ⅰ繀⒖甲g文：于仲文，字次武，幼年就聰明靈活，小時(shí)候上學(xué)，就沉迷書(shū)中而不知疲倦。等到長(zhǎng)大之后，卓異豪爽，胸懷大志，氣度超凡。從家中被征召出來(lái)做官，擔(dān)任趙王的屬官，不久升遷為安固太守。隋高祖任北周丞相時(shí)，尉迥發(fā)動(dòng)叛亂，派遣部將檀讓

15、攻占黃河以南地區(qū)。又派人誘招于仲文，于仲文拒絕了他。尉迥對(duì)他不聽(tīng)從自己非常憤怒，派遣儀同宇文威進(jìn)攻他。于仲文迎戰(zhàn)，大破宇文威的軍隊(duì)，斬首五百多人，因功被授予開(kāi)府。尉迥又派遣他的部將宇文胄渡過(guò)石濟(jì)，宇文威、鄒紹從白馬出兵，兩路并進(jìn)，又進(jìn)攻于仲文。于仲文估計(jì)自己支撐不住，就扔下妻子兒女，率領(lǐng)六十多個(gè)騎兵，打開(kāi)城池西門(mén)，沖破重圍而逃。(于仲文)被賊兵追趕，邊戰(zhàn)邊逃，跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十分之七八。于仲文僅一人死里逃生，到達(dá)京師。尉迥于是殺了于仲文的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒。高祖見(jiàn)到于仲文，把他請(qǐng)到自己的內(nèi)室，替他傷心哭泣。提升他為大將軍，兼任河南道行軍總管。把朝廷的樂(lè)隊(duì)給他，讓他乘驛車(chē)火速到洛陽(yáng)去發(fā)兵，來(lái)討

16、伐檀讓。于仲文的軍隊(duì)駐扎在蓼堤，距離梁郡七里，檀讓擁有數(shù)萬(wàn)軍隊(duì)，于仲文用瘦弱的士兵來(lái)挑戰(zhàn)。檀讓全軍出動(dòng)來(lái)抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊(duì)很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊(duì)從左右兩側(cè)夾擊賊兵，使檀讓的軍隊(duì)大敗。檀讓率領(lǐng)殘余的軍隊(duì)駐扎在城武，部將高士儒率領(lǐng)一萬(wàn)軍隊(duì)駐扎在永昌。于仲文假意下發(fā)公文到各州縣說(shuō)：“大將軍來(lái)了，應(yīng)多多聚集糧食?！碧醋屵€認(rèn)為于仲文不可能馬上就到，正在殺牛犒勞士兵。于仲文知道他松懈了，于是挑選精銳的騎兵襲擊他，一天便趕到了，于是攻占了城武。尉迥的部將席毗羅，擁有十萬(wàn)軍隊(duì)，駐扎在沛縣，將要攻打徐州。他的妻子兒女在金鄉(xiāng)。于仲文派遣人假稱(chēng)是席毗羅的使者，對(duì)金鄉(xiāng)城的守主徐善凈說(shuō)：“

17、檀讓明天午時(shí)到達(dá)金鄉(xiāng)，將要宣布蜀公的命令，賞賜將士?！苯疣l(xiāng)人認(rèn)為是真實(shí)的，都很高興。于仲文挑選精銳士兵，假裝豎起尉迥的旗幟，兼程前進(jìn)。徐善凈望見(jiàn)于仲文的軍隊(duì)，認(rèn)為是檀讓到了，于是出城迎接謁見(jiàn)。于仲文捉拿住他，奪取了金鄉(xiāng)。席毗羅迫近官軍，于仲文背城布陣，在距離軍隊(duì)幾里的地方，在麻田中設(shè)下埋伏。兩陣剛剛交鋒，伏兵出動(dòng)，他們都拖著柴枝擂鼓吶喊，塵埃布滿天空。席毗羅的軍隊(duì)大敗而逃，于仲文乘機(jī)追殺，賊兵都投進(jìn)洙水而被淹死，洙水因此而斷流。俘獲了檀讓?zhuān)们糗?chē)把他送到京師，黃河以南地區(qū)全部平定。席毗羅躲藏在滎陽(yáng)的一戶人家，被捉出斬首，把他的首級(jí)送到京師。朝廷為于仲文刻石紀(jì)功，石碑立在泗水之濱。史臣說(shuō)：于仲文

18、博覽群書(shū)，以出眾的謀略稱(chēng)許自己，平定尉迥之亂，于是功成名就。8(本題19分)沁園春長(zhǎng)沙中由“看”字統(tǒng)領(lǐng)的語(yǔ)句主要有 ，這些語(yǔ)句為讀者提供了 、 、 、 、 、 六個(gè)意象，這些意象遠(yuǎn)近相間，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)照鮮明，組合成一幅 、 的秋景圖，為下面的抒情烘托了背景，營(yíng)造了氣氛。尤其是一個(gè)“ ”字，寫(xiě)出了秋天里自由舒展，蓬勃生長(zhǎng)的宇宙萬(wàn)物的熱烈和活潑，賦予秋景以旺盛的生命力?！敬鸢浮咳f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由；群山，樹(shù)林，碧江，百舸，飛鷹，翔魚(yú)；色彩絢麗，生機(jī)勃勃；“競(jìng)”三、名篇名句默寫(xiě)：共1題 每題6分 共6分9補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)登山

19、則情滿于山，_。(文心雕龍)(2)_，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦(阿房宮賦)(3)直欄橫檻，多于九土之城郭；_，_。(阿房宮賦)(4)釘頭磷磷，_。(阿房宮賦)(5)_，文勝質(zhì)則史。(論語(yǔ))(6)元嘉草草，封狼居胥，_。 (永遇樂(lè)京口北固亭懷古)(7)_，宮車(chē)過(guò)也。(阿房宮賦)(8)人生如夢(mèng),_。(念奴嬌赤壁懷古)(9)遙想公瑾當(dāng)年， _，雄姿英發(fā)。(念奴嬌赤壁懷古)【答案】(1)觀海則情溢于海 (2)妃嬪媵嬙 (3)管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ) (4)多于在庾之粟粒 (5)質(zhì)勝文則野 (6) 贏得倉(cāng)皇北顧 (7)雷霆乍驚 (8)一尊還酹江月 (9)小喬初嫁了【解析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)名句名篇的能

20、力。注意一些易錯(cuò)字。(2)“媵嬙”； (3)“嘔啞”；(4)“庾”，“粟”； (6) “贏”； (8)“尊”，“酹”。第II卷四、散文閱讀10閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。米字幅孫春平北口市代市長(zhǎng)薛冠蓉原是省科技廳廳長(zhǎng)，雖是同級(jí)職務(wù)，但一個(gè)城市的政府首腦可比一方諸侯，責(zé)任重大，萬(wàn)民矚目，尤其又是巾幗獨(dú)挑大梁，不可小覷??！這一日，文化局長(zhǎng)和文聯(lián)主席恭請(qǐng)薛市長(zhǎng)撥冗光臨市內(nèi)一文化沙龍，一可換換心境，二亦親和雅士賢達(dá)。薛市長(zhǎng)欣然前往。因有新市長(zhǎng)光臨，這天沙龍來(lái)的人格外踴躍，連書(shū)壇領(lǐng)袖魏老先生都拄著拐杖來(lái)了。這魏老的字國(guó)內(nèi)聞名，尺幅萬(wàn)金。魏老先生恪守“濫猶不及”的原則，輕易不肯示之于人，但有時(shí)盛情難卻，他也

21、只龍蛇走腕，或虎，或壽，只一字，意到而已。席間，文化局長(zhǎng)潤(rùn)筆，文聯(lián)主席鋪紙，請(qǐng)魏老為薛市長(zhǎng)寫(xiě)上一幅。魏老先生提筆在手，問(wèn)：“冠蓉女士，你讓老朽寫(xiě)幅什么？”薛市長(zhǎng)想了想，笑答：“早知魏老落墨是寶，又聽(tīng)說(shuō)您賜寶常只寫(xiě)一字，我不敢太多奢望，只求一個(gè)米字如何？”魏老聞言，微微一怔，又問(wèn)：“你再說(shuō)一遍，哪個(gè)字？”薛市長(zhǎng)答：“米，米面的米?！蔽豪显賳?wèn)：“楷隸行草篆，你喜歡哪種字體？”薛市長(zhǎng)環(huán)顧四周，便指懸掛于壁上的一幅字說(shuō)：“不怕見(jiàn)笑，我于書(shū)法完全是外行，連哪種字是什么體我都說(shuō)不大明白，您就寫(xiě)這種字可好？最好寫(xiě)大一點(diǎn)?！蔽豪瞎Φ咨詈?，可謂十八般武藝，樣樣來(lái)得，但強(qiáng)項(xiàng)卻在行書(shū)和草書(shū)，許多人還沒(méi)看過(guò)魏老寫(xiě)隸書(shū)

22、呢，且都知大字的隸書(shū)極難寫(xiě)，尤其是這米字，橫豎撇捺，筆筆不可馬虎。只見(jiàn)魏老屏氣凝神，雪白宣紙上便落下一個(gè)大大的米字，是隸書(shū)，綿里藏鋒，古樸剛勁，最后一筆剛收鋒，滿堂便響起一片叫好聲，有人還鼓掌祝賀。魏老落了款，用了印。人們特別注意到，魏老用的是“冠蓉方家惠存”，他沒(méi)用“正腕”，更沒(méi)用“賜教”。文聯(lián)主席小聲對(duì)薛市長(zhǎng)說(shuō)：“市長(zhǎng)，這幅字可是珍品，萬(wàn)金難求，值啦！”文化局長(zhǎng)上前，小心揭起字幅，跟在身邊的市長(zhǎng)秘書(shū)欲去接，卻被薛市長(zhǎng)撥過(guò)，親自接字在手，又對(duì)魏老深鞠一躬，便又引起人們一片掌聲。文化局長(zhǎng)說(shuō)：“我找人裱過(guò)，再給您送去?！毖κ虚L(zhǎng)搖頭：“不用，我找人裱吧?！睌?shù)日后，米字條幅高懸在了薛市長(zhǎng)辦公室，有時(shí)

23、她接受采訪，那字幅便隨了她一同出鏡，很是搶眼；薛市長(zhǎng)求魏老寫(xiě)米字幅的故事也風(fēng)一般在北口市傳播。隨著故事傳播的還有人們的疑惑與猜測(cè)，一市之長(zhǎng)為什么偏偏讓魏老獨(dú)寫(xiě)了一個(gè)米字？有人說(shuō)，這體現(xiàn)了一市首腦的執(zhí)政理念，民以食為天，薛市長(zhǎng)是把解決百姓溫飽放在了她心頭的第一位置；又有人順著這個(gè)話題引申，說(shuō)糧食脫了糠才為米，薛市長(zhǎng)潛在的寓意是城市奔了小康，還要追求更大的富裕；還有人說(shuō)薛市長(zhǎng)生于三年自然災(zāi)害期間的1960年，她的母親就是生下她不久后餓死的，薛市長(zhǎng)懸此字，便有著深切懷念母親和不再讓歷史悲劇重演的雙重含義。另有對(duì)薛市長(zhǎng)讓魏老用隸書(shū)獨(dú)寫(xiě)米字反面猜疑的，說(shuō)魏老先生倚老賣(mài)老，當(dāng)眾直呼市長(zhǎng)諱名，薛某心中不悅又

24、不好彰顯臉上，才略施小計(jì)想教訓(xùn)一下這個(gè)老頑童。一市之長(zhǎng)學(xué)富五車(chē)，哪會(huì)連楷隸行草篆都不懂，人家不過(guò)是以此為借口專(zhuān)讓老頑童用他最不擅長(zhǎng)的隸書(shū)去寫(xiě)最不好把握的那個(gè)米字，且看老家伙日后還敢輕狂！該著那天魏老精怪有如天助，沒(méi)丟大丑也就是了?；潞o(wú)涯，機(jī)謀深遠(yuǎn)，不服不行??！可古今中外，越是鬼鬼祟祟私下流傳的消息越傳得迅猛廣泛，也越讓有些人將信將疑。還有一種流傳不甚廣泛的說(shuō)法，說(shuō)薛市長(zhǎng)多年前曾去英國(guó)帶職進(jìn)修，眼下她的女兒也已去英國(guó)讀研，她可能對(duì)高貴的英國(guó)有一種特殊的情結(jié)，英國(guó)國(guó)旗不就是有個(gè)大大的米字在上面嘛。也有好事之人私下找到薛市長(zhǎng)的秘書(shū)，請(qǐng)他務(wù)必想辦法從市長(zhǎng)口中探出深淺虛實(shí)。秘書(shū)找機(jī)會(huì)問(wèn)了，沒(méi)想薛市長(zhǎng)說(shuō)

25、，不就是一個(gè)字嘛，哪有那么多講究。此言傳出，越發(fā)讓人們莫測(cè)高深，據(jù)說(shuō)還有人為此打過(guò)賭，賭注是可去海鮮城吃鮑魚(yú)、喝鯊翅。幾月后，北口市召開(kāi)人代會(huì)，薛冠蓉以其親民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)高票完成了由代市長(zhǎng)到市長(zhǎng)的過(guò)渡。在記者招待會(huì)上，有記者問(wèn)：“人們對(duì)薛市長(zhǎng)在辦公室掛了個(gè)米字條幅有許多猜測(cè)，您能否對(duì)此作一說(shuō)明？”薛冠蓉坦然一笑說(shuō)：“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我對(duì)書(shū)法藝術(shù)真是一竅不通，但我對(duì)魏老的字確實(shí)很喜歡，這里面除了看字怡然陶冶性情的藝術(shù)因素外，我也坦率跟大家說(shuō)，前些年，我坐電腦前的時(shí)間太長(zhǎng)，得了頸椎病，疼起來(lái)恨不得卸下臂膀。后來(lái)有朋友給我出了個(gè)以保健代治療的偏方，每天甩腦袋憑空寫(xiě)一百遍米字，以此伸展活泛筋骨。哦，我表演

26、一下，就這樣。那天，正好魏老問(wèn)我請(qǐng)他寫(xiě)什么字，我突然就想到了這個(gè)米字。寫(xiě)大點(diǎn)，規(guī)規(guī)整整，照著米字做保健操，豈不挺好。當(dāng)然，女同志嘛，搖頭晃腦，似有不雅，所以我每次做這個(gè)操時(shí)，都是閂嚴(yán)了門(mén)的。我跟大家說(shuō)，自從堅(jiān)持做了這個(gè)保健操以后，我的頸椎病真的一次沒(méi)犯，我在此建議有這種毛病的同志都不妨一試?！甭?tīng)眾驚愕，一片安靜。隨即，笑聲爆響，掌聲大作。(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A.小說(shuō)開(kāi)頭第一段對(duì)薛冠蓉職務(wù)調(diào)動(dòng)的介紹，看似無(wú)意，實(shí)則必不可少。一方面為主人公出場(chǎng)蓄勢(shì)，另一方面則凸顯了小說(shuō)的主題。B.魏老先生用“冠蓉女士”稱(chēng)呼薛市長(zhǎng)，用“冠蓉方家惠存”為米字幅落款，這些體現(xiàn)出書(shū)壇領(lǐng)袖魏

27、老溫和儒雅、位尊自矜的氣度。C.小說(shuō)的精妙之處在于通過(guò)敘述人們對(duì)米字幅的種種猜測(cè)，透視人性，揭示人物的深層心理，刻畫(huà)了鮮活的俗世群像。D.秘書(shū)問(wèn)市長(zhǎng)為什么求魏老寫(xiě)“米”字，薛市長(zhǎng)“不就是一個(gè)字嘛，哪有那么多講究”的回答是想引發(fā)人們對(duì)此事更大的好奇心。E.題目“米字幅”也是線索，把展示人物性格的一系列細(xì)節(jié)連綴成有機(jī)的情節(jié)鏈，它是激起千層浪之“石”，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(2)女市長(zhǎng)薛冠蓉具有哪些性格特征？請(qǐng)概括分析。(3)文章中，寫(xiě)薛市長(zhǎng)選字體和接字幅時(shí)運(yùn)用了兩處動(dòng)作描寫(xiě)，請(qǐng)找出來(lái)，并分析其作用(4)薛市長(zhǎng)在記者招待會(huì)上坦然說(shuō)清了求魏老寫(xiě)米字幅的原因，你認(rèn)為人們會(huì)不會(huì)相信女市長(zhǎng)的解釋?zhuān)空?qǐng)結(jié)合小說(shuō)

28、具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。【答案?1)CE(2)薛冠蓉是一個(gè)平易近人(謙遜、親民亦可)、坦率真誠(chéng)、能干務(wù)實(shí)、熱愛(ài)生活的女市長(zhǎng)。平易近人。參加文化沙龍想親和雅士賢達(dá)，對(duì)魏老尊重有加，親自接米字幅在手，又深鞠一躬。坦率真誠(chéng)。當(dāng)眾承認(rèn)自己是書(shū)法外行，不懂字體。求魏老在字幅上寫(xiě)“米”字完全是突發(fā)的想法，沒(méi)有什么講究和深意。能干務(wù)實(shí)。人代會(huì)上高票完成了由代市長(zhǎng)到市長(zhǎng)的過(guò)渡。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在電腦前工作有很?chē)?yán)重的頸椎病。熱愛(ài)生活。聽(tīng)從朋友的建議，工作之余用頭寫(xiě)“米”字來(lái)做保健操，還熱心地推薦給大家嘗試。(3)第一處，“薛市長(zhǎng)環(huán)顧四周，便指懸掛于壁上的一幅字”。作用：這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)了薛市長(zhǎng)在選取字體時(shí)的

29、隨意性；也為下文她解釋自己對(duì)書(shū)法藝術(shù)一竅不通作鋪墊。第二處，“秘書(shū)欲去接，卻被薛市長(zhǎng)撥過(guò)，親自接字在手，又對(duì)魏老深鞠一躬”。作用：體現(xiàn)了薛市長(zhǎng)對(duì)魏老先生的尊重和她“親民”的形象；也是對(duì)下文猜測(cè)市長(zhǎng)機(jī)謀深遠(yuǎn)、難為魏老的無(wú)聲駁斥。(4)觀點(diǎn)一：人們相信薛市長(zhǎng)的解釋。理由：從薛冠蓉這一人物形象來(lái)看，她坦率真誠(chéng)的形象深入人心，能力也贏得了人們的認(rèn)可，所以她在媒體前的解釋會(huì)讓人們接受。從小說(shuō)結(jié)尾的情節(jié)來(lái)看，人們對(duì)薛市長(zhǎng)的回答最后報(bào)以熱烈的掌聲，表明大家對(duì)這種說(shuō)法的認(rèn)可。從小說(shuō)凸顯的主題來(lái)看，人們消除了對(duì)米字幅的各種疑惑與猜測(cè)，相信薛市長(zhǎng)的解釋?zhuān)芡癸@出作者對(duì)官場(chǎng)乃至社會(huì)上捕風(fēng)捉影、胡亂猜測(cè)的怪現(xiàn)象的嘲

30、諷。觀點(diǎn)二：人們不會(huì)相信薛市長(zhǎng)的解釋。理由：從小說(shuō)描寫(xiě)的社會(huì)環(huán)境來(lái)看，對(duì)為政者(或公眾人物)言行的審視和揣測(cè)已經(jīng)形成了一種難以消除的世俗風(fēng)氣，它對(duì)人們的影響是根深蒂固的，所以人們不會(huì)輕易相信薛市長(zhǎng)的解釋。從人物性格角度來(lái)說(shuō)，可能真正的原因與猜測(cè)中的說(shuō)法有相符之處，但薛市長(zhǎng)不想助長(zhǎng)這種風(fēng)氣，故而另尋蹊徑，給出一種與眾不同的解釋。從小說(shuō)表現(xiàn)主題來(lái)說(shuō)，人們不相信會(huì)更具有諷刺性，引發(fā)讀者對(duì)胡亂猜測(cè)、過(guò)度關(guān)注名人等社會(huì)現(xiàn)象的深層思考?！窘馕觥?1)本題主要考查理解文意，篩選文中的信息的能力。A項(xiàng)，作為小說(shuō)的開(kāi)篇，第一段并不能凸顯小說(shuō)的主題，只是與后面展開(kāi)的情節(jié)相呼應(yīng)。B項(xiàng)，魏老先生的稱(chēng)呼和落款能體現(xiàn)魏老

31、的溫和儒雅，但體現(xiàn)位尊自矜不準(zhǔn)確，可以理解為不卑不亢。D項(xiàng)，“回答是想引發(fā)人們對(duì)此事更大的好奇心”曲解文意，薛市長(zhǎng)的回答主要是想淡化此事。(2)本題考查欣賞人物形象的能力。薛冠蓉是小說(shuō)塑造的正面形象，她作為代市長(zhǎng)，并沒(méi)有表現(xiàn)出官僚作風(fēng)，而是平易近人，親民，坦率真誠(chéng)，能干務(wù)實(shí)。根據(jù)題干要求，不僅要概括，還要做出分析。(3)本題考查分析表達(dá)技巧的能力。薛市長(zhǎng)選字體和接字幅時(shí)運(yùn)用的兩處動(dòng)作描寫(xiě)主要是為了表現(xiàn)薛冠蓉的形象，在組織語(yǔ)言時(shí)要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面作答。(4)本題考查對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。薛市長(zhǎng)在記者招待會(huì)上坦然說(shuō)清了求魏老寫(xiě)米字幅的原因，人們會(huì)不會(huì)相信女市長(zhǎng)的解釋可以選擇

32、相信，也可以選擇不相信。關(guān)鍵是闡述的理由要有說(shuō)服力，一定要注意分點(diǎn)作答，要有理有據(jù)。五、語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)11下面各組詞語(yǔ)中畫(huà)線字的讀音正確的一項(xiàng)是A.楔子(xi) 蝥賊(mo) 勾當(dāng)(gu) 昧心(mi)B.堤沙(d) 天塹(qin) 乍暖(zh) 祠堂(c)C.腦髓(su) 囊括(nng) 追溯(shu) 剎那(ch)D.吝嗇(s) 專(zhuān)橫(hng) 蹩進(jìn)(bi) 單于(dn)【答案】B【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。A 勾(gu)；C. 溯(s)；D.單(chn)。12依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在日本首相安倍晉三“獨(dú)大”的局面下，日本政府對(duì)民眾的反對(duì)呼聲_，8月

33、30日，日本“全國(guó)百萬(wàn)民眾大游行”的民眾在國(guó)會(huì)外示威，抗議修改和平憲法第九條和解禁集體自衛(wèi)權(quán)。一個(gè)星期前，某小區(qū)門(mén)前路邊就豎起了“全路段禁止停車(chē)的牌子”，可附近商鋪的車(chē)主卻對(duì)此_，依然將車(chē)停在路邊，有時(shí)還并排停兩輛。兩?；@球友誼比賽正在激烈地進(jìn)行著，只見(jiàn)一個(gè)防守隊(duì)員快步趕上，抱住對(duì)方進(jìn)攻隊(duì)員的肩膀，從后面強(qiáng)行掀倒對(duì)方，而裁判卻對(duì)此 。A.置若罔聞 視而不見(jiàn) 熟視無(wú)睹B.熟視無(wú)睹 置若罔聞 視而不見(jiàn)C.置若罔聞 熟視無(wú)睹 視而不見(jiàn)D.視而不見(jiàn) 置若罔聞 熟視無(wú)睹【答案】C【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。“置若罔聞”：放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。指不予理睬。日本政府對(duì)民眾的反對(duì)呼聲

34、不予理睬，是合適的?！耙暥灰?jiàn)”：睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn)。也指不理睬，看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。裁判卻對(duì)隊(duì)員犯規(guī)行為不理睬，用這個(gè)詞是合適的?！笆煲暉o(wú)睹”：看慣了就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)?！案浇啼伒能?chē)主”對(duì)豎立在路旁的牌子是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，用這個(gè)成語(yǔ)合適。13下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.自中央做出部署以來(lái)，無(wú)論從遏制“舌尖上的浪費(fèi)”到清理“車(chē)輪上的腐敗”，還是從整治會(huì)所中的歪風(fēng)到肅清節(jié)日里的不正之風(fēng)，都使黨風(fēng)、政風(fēng)為之一清，更使鋪張浪費(fèi)得到有效遏止。B.繼丘吉爾的非虛構(gòu)作品二戰(zhàn)回憶錄獲獎(jiǎng)后，時(shí)隔半個(gè)多世紀(jì)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)再次垂青了“非虛構(gòu)寫(xiě)作者”，2015年的諾獎(jiǎng)花落白俄羅斯女

35、記者斯維特蘭娜阿列克謝耶維奇。她的作品單靠“紀(jì)實(shí)”就足以震撼人心。C.十八屆五中全會(huì)公報(bào)中明確“全面放開(kāi)二孩”，引爆的輿情仍未退燒。國(guó)家衛(wèi)計(jì)委副主任王培安昨日表示，實(shí)施全面兩孩政策后，將進(jìn)一步改革完善計(jì)劃生育服務(wù)管理，取消二孩審批，實(shí)現(xiàn)生育登記服務(wù)制度。D.“楊立光油畫(huà)藝術(shù)展”在湖北美術(shù)館開(kāi)展，80余幅有“湖北油畫(huà)奠基人”之稱(chēng)的楊立光生前精品之作展出，展覽方表示，這些作品因其學(xué)術(shù)價(jià)值頗高，可以說(shuō)是價(jià)值連城?！敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)不合邏輯，遞進(jìn)關(guān)系不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)將“黨風(fēng)、政風(fēng)為之一清”與“鋪張浪費(fèi)得到有效遏止”兩部分互換位置。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“實(shí)現(xiàn)”與“制度”不能搭配，應(yīng)將“實(shí)現(xiàn)”改成“實(shí)行”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“80余幅”放到“精品之作”之前。14下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是嶺南文化的優(yōu)勢(shì)常常為我們津津樂(lè)道,如它的開(kāi)放兼容、重商務(wù)實(shí)與開(kāi)拓創(chuàng)新。而和諧文化的構(gòu)建,有利于嶺南文化以更豁達(dá)的心態(tài)接納、吸收外來(lái)文化,用于滋養(yǎng)自己,同時(shí)吐故納新。華僑文化的品牌效應(yīng)已在全國(guó)起到了相當(dāng)重要的輻