感恩父母主題班會

1、word文檔僅供參考20xx年感恩父母主題班會班會的開展內(nèi)容沒有一定的限制，豐富多彩的班會主題既能夠是特意為解決班級目前 存在的某個咨詢題而召開，也能夠就某項教育展開，如熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)互助、文 明禮貌、助人為樂、學習心得交流、環(huán)境愛護、遵紀守法等等。以下是由查字典范文小編為 大伙兒整理出來的感恩父母主題班會，僅供參考。感恩父母主題班會（1）教學目的：經(jīng)過這次主題班會，使學生可以體諒父母，理解父母的愛，能縮短與父母的心 理距離， 學會怎么與父母溝通，學會用自己的努力來報答父母。教學辦法：朗誦，歌曲，演說，討論談話，游戲教學程序：鼓掌歡迎學生家長代表進教室，家長就座。一、主持人開場：年少

2、時，我們向來希翼自己快點長大， 能讓自己在理想的天空飛行， 以為自己確實能夠去承受和面對人一輩子的悲歡離合、陰晴圓缺?？墒遣还芪覀冿w得多高多遠，向來都有一條線牽著我們與父母的心。也終于知道了一位哲人說過的一句話：世間最遠的距離別是生與死，是我在你面前，而你卻疑惑我愛你。父親的愛，是春天里的那一縷陽光，和煦地照射在我的身上；是夏日里的那一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的那一串串碩果，指引著我走向成功 ；是冬天里的那一把火， 溫暖著我那顆冰冷的心。母愛是傘，為你遮風擋雨。母愛是衣，為你送去溫暖。母愛是燈，為你送去光明。母愛是光，照亮你的心靈。初二（4）班我的成長，您的微笑感恩父母主題班會如今

3、開始。二、mtv觀賞：周杰倫聽媽媽的話（主持人交待要求）主持人談感覺，請同學們談談平時父母的嚴格要求及自己的感覺。學生發(fā)言三、調(diào)查：被爸爸媽媽打過的同學和打過孩子的家長，并分別請代表說說當時的感覺。1、學生、家長代表發(fā)言2、主持人：被父母懲處，責罵，或者打，你會覺得父母很別近人情。那讓我們站在父 母的角度上看看學生朗讀文章孩子，我什么原因打你3、就大屏幕上的話談談感想四、學生小品表演：日子中父母或嚴或慈的一些小片斷（表達愛白方式）五、主持人：多么沉重的親情呀，父母算是如此用他們的方式在深深的關愛著我們，可是我們往往卻察覺別到，更有甚者，誤解父母仇視父母。還記得我們學過的背影么？朱自清先生用他感

4、人至深的文字告訴我們： 做兒女人應該知道得體諒理解父母。 下面請同學演唱 背影歌。六、小組討論：學生說說自己平時疑惑事的表現(xiàn)有的同學別顧父母勸阻，長時刻上，荒廢功課；有的放學遲遲別愿回家，貪玩七、家長寄語：請家長代表發(fā)言。八、詩歌朗誦父愛母愛九、小游戲：考驗相互間的默契，相互間的了解程度。十、合唱念親恩（在感恩的心的音樂中，幾位同學表演手語）我的成長，您的微笑主題班會即將接近尾聲了。全體學生起立。借此機會向我們的爸爸媽媽說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們。（集體說）初二（4）班我的成長，您的微笑主題班會到此結(jié)束感恩父母主題班會（2）一、活動目的：1、讓學生了解父母之愛， 感覺父母之情，體驗

5、親情的無私和偉大，即讓學生知道得什 么原因要感恩父母。2、讓學生學會怎么去理解父母、恭敬父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處，從如今 做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。二、活動預備：1、預備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、課 件，主持人預備串聯(lián)詞。2、學生利用雙休日觀看了解父母在一天之中都做了哪些情況。3、開展爸爸、媽媽給孩子一封信活動。4、邀請部分學生家長參加班會。三、活動開始：（一）創(chuàng)設情境，導入主題（班會正式開始前輕聲播放音樂母親，兩主持人在音樂聲中入場。）甲：你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。乙：你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚

6、花有人給你擦。甲：那個人算是娘呀！乙：那個人算是媽。甲：那個人賦予了我生命，給我一具家。乙：別管你走多遠，甲：不管你在干啥。乙：什么原因到啥時候也離別開咱的媽？甲：那是因為自從我們來到那個世界上，乙：父母為我們付出了無私的愛 ！甲：因此我們要感恩父母雙親。合：我宣布沈陽大學新民師范附屬小學二年二班感恩父母主題班會如今開始！（二）感覺親恩，體味親情a:初步感覺，了解親情（1）真實故事地震中的母親甲：在日子中，父親永久給我們擋風雨，乙：母親永久牽著我們的手 ；甲：父母的愛是寒冬里的一把火，乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，合：父母的愛是危急時間撐起我們生命的一片晴空！甲：請大伙兒聽一具真實的故事-地

7、震中的母親（多媒體畫面輔助）。（2）聽后隨感，暢所欲言甲：聽了那個故事，同學們有哪些感覺呢？乙：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對如此偉大而 又無私的愛，心里當中充滿了對這位母親的（），那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧?。▽W生自由發(fā)言重點讓學生感覺到母愛的偉大）b:深入感知，感悟親情（1）情景再現(xiàn)，觸動情感。甲：在我們的周圍，也有不少不少和地震中的母親一樣的父母，乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有如此一戶人家，如今就讓我們一起走進那個家庭。請看紀錄片我的父親、母親。（2）聯(lián)系自我談體味。（教師引導，深入體味）師：短片看完了，誰能說說這是個怎么樣的家庭？師：父母

8、是如何做的？從這些能夠看出父母是怎么樣的人 ？師：孩子又是如何做的？從這些能夠看出孩子是怎么樣的人呢？師：此時此刻，假如讓你對片中人物說一句話，你最想說什么？乙：這不過一具一般家庭的父母，我們的父母事實上也和他們一樣，默默的為我們付 出。甲：同學們，在我們的日子中，父母為我們做過許多事，為我們付出不少。乙：那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎？你又為父母做過什么事呢 ？（采擷日子中漂亮感人的日子細節(jié)，同學們說述自己的親情故事，去感悟親情。）（三）辨別是非，自我反思甲：同學們，天下的父母基本上一樣的， 父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母

9、，乙：可是也有一些孩子，疑惑事、別明事理，他們做事讓父母很無奈、很難過。甲：請大伙兒看屏幕，看一看以下同學的做法對嗎？假如別對，你認為應該怎么樣做 ？乙：大伙兒很有辨別能力，我想未來這些事再也可不能發(fā)生在我們身上。（四）親子互動，體味親恩甲：如今我們想請一位同學和他的家長一起來回答下面這些咨詢題（尋一對父子或者母子）xxx同學，請你回答對于父母的咨詢題 叔叔（阿姨）,請您回答對于孩子的咨詢題 ，好嗎？（屏幕 顯示咨詢題）1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎么樣給父母（孩子）過生日的？2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？4、周末你為父母（孩子）做

10、哪些情況？乙：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過 孩子給父母的愛，甲：同學們，看來我們對父母的關懷真是太少了，請記住這兩個生活吧?。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示：父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日）。乙：同學們，母親節(jié)已經(jīng)過去了，你送給母親什么禮物？（五）學會感恩，及時回報甲：下面請觀賞小品母親節(jié)的禮物，看看他們送給母親什么禮物 ？乙：同學們，看完小品能告訴大伙兒未來你會如何做呢？甲：同學們確實知道事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我 們說，請*家長發(fā)言。（家長代表發(fā)言2名）乙：同學們，父母親說出了心里最真摯的話語，我

11、們還等什么，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一具深情的擁抱吧！甲：道上一聲：爸爸、媽媽，我愛你 ?。┣楦猩A，感恩一切乙：同學們，在日子中除了父母還有許許多多關懷我們的人。甲：老師、同學、朋友等等，他們都在我們周圍支持我們，鼓舞我們！乙：不管是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予人自從有了自己的 生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就讓我們謝謝一切使你成長的人吧 ！1、謝謝生育你的人, 2、謝謝撫養(yǎng)你的人, 3、謝謝幫助你的人, 4、謝謝關心你的人, 5、謝謝鼓舞你的人, 6、謝謝教育你的人, 7、謝謝絆倒你的人, 8、謝謝欺騙你的人, 9、謝謝輕視你的人,因為他們使

12、你體驗生命。 因為他們使你別斷成長。 因為他們使你度過難關。因為他們給了你溫暖。因為他們給了你力量。因為他們開化了你的蒙昧。 因為他們強化了你的雙腿。 因為他們增進了你的智慧。 因為他們覺醒了你的自尊。10、謝謝損害你的人，因為他們磨煉了你的心志。甲：同學們，讓我們用手語表演表達出我們心里的謝謝吧(放歌曲感恩的心表演手語。)乙：請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié)。班主任老師說話剛才這首唱歌出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人 的最基本道理。事實上父母并別需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從如今做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們周圍還有不少關懷我們

13、的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國基本上關懷我們的。因此惟獨互相付出愛，一具家庭才干美滿大伙兒都能獻出愛，國家才干興盛；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！甲：學會感恩，就要學會尊重他人。乙：學會感恩，就要有奉獻精神。甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。甲：是一種責任、自立、自尊。乙：感恩是一種日子智慧，更是學會做人。合：我宣布二年二班主題班會到此結(jié)束！附：有關材料(1)故事一條未發(fā)出的短信2008年5月12日下午2時28分，我國四川省汶ji發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。忽然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母

14、親摔倒了， 還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親別假思索地撲過去，雙膝跪地，軀體向前匍 匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動別動， 因為她知道，她要是挪移，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母 親嘴角露出了微笑。 就如此的姿勢，就如此堅持著，向來堅持到生命的最后時間。救援人員趕到時，她依然如此的姿勢。當救援人員把她周圍的廢墟清理開時，發(fā)覺孩子毫發(fā)未傷，依 然安詳?shù)厮Ｈ藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)覺了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：友愛的寶貝，假如你能活著，一定記住媽媽永久愛你！在場所有看到短信的人都哭了。(2)小品母親節(jié)的禮物背

15、景音樂感恩的心 人物：a:雯雯：多愁善感，善良可愛的小少女。b：淘淘：淘氣、單純。c:小夫子：典型的書蟲。d:小諸葛：聰慧、靈巧。e:老師：慈祥、廣博的班主任老師。背景：改日算是母親節(jié)了，街頭播放著感恩的心這首歌，剛放學的雯雯聽到了， 站在路邊發(fā)呆。a:改日算是母親節(jié)了，我應該送給媽媽什么禮物呢？（自言自語，憂郁狀）。b：雯雯你如何了 ？a：淘淘，你知道嗎？聽我爸爸說在我出生十三天的時候，正值三九別處北風呼呼地刮 著，大雪冒煙似的下著，可小區(qū)里供暖的鍋爐忽然壞了。我們家立刻成了一具大冰窯，嚴寒的我只要離開媽媽一分鐘就會大哭大鬧，這時，媽媽別顧軀體的虛弱， 堅決果斷地把我抱在懷里，上午的時候呀，

16、她抱著我，邊走邊唱；下午呢，她走別動了，就坐在床上，把我焙到胸口上，她用她的軀體，她的體溫，她那無私的愛，給我編織了一具溫暖的巢。 鍋爐修好了， 我又能夠安穩(wěn)地睡到我的小床上去了，可媽媽的腰（擦淚）改日算是母親節(jié)了，我送媽媽什么禮物好呢？b：雯雯，別傷心，看小夫子他們來了，喂小夫子。改日算是母親節(jié)了，咱們應該怎么 樣報答媽媽呢？c：那就效仿小羊跪乳吧（推推大眼鏡）。b:什么？d:算是學小羊羔跪著吃奶（做單腿跪地，吃奶狀）。b:別逗了，我要是跪著吃飯，我媽非把我送醫(yī)院別可。c:那就學烏鴉返哺吧！b:什么？d:算是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。b：有沒有搞錯，我要是把嘴里的東西吐給媽媽，我老媽

17、別煽我才怪呢！a：淘淘別鬧了，這兩則故事是在教育我們，連動物都知道感恩，回報母親，更何況 我們這些人呢！b:噢!小夫子，你別老拿動物說事行別，我都被你搞糊涂了。c:那那就學九齡溫席吧！眾人：噢？（不明白狀）c:（咳兩聲）古代有個孩子，名叫黃香九歲，媽媽有病去世了（搖頭狀）嗨，爸爸軀體也別太好（語塞狀）眾人：后來呢？、c:病的可別輕（垂頭，沒咨詢狀）眾人：別拽了，快說吧！c：每年冬天的晚上，他總是先鉆到被窩里，把被子焙熱了，再讓爸爸睡。d:嗜，廢這么大勁，你就說他為報答父親的養(yǎng)育之恩，給老爸當活電褥子，別就完 了。b:可咱們?nèi)缃駝e同幾百年前了，空調(diào)都吹綠風了。a:那叫環(huán)?？照{(diào)。b:暖氣都踩足底下了。a:那叫地熱。b:哪里還用得上給人當電褥子呀 ?。ɡ蠋熒希?眾人：老師！ 師：你們在討論什么呢 ？a:老師您說，我們應該怎么樣報答媽媽呢 ？師：友愛的同學們，你們不管長到多大，走到哪里都要記住學會感恩，及時盡孝 ！ 眾人：及時盡孝？師：對，千萬別要等媽媽老了， 再去回報她，那時估計太晚了，在這次汶川大地震中， 有不少孩子失去父母在賑災義演晚會上，一位少女淚流滿面的呼喊著母親：媽媽假如您還能活著，我一定聽您的話，我一定好好學習，以優(yōu)異成績回報您。同學們，假如她媽媽別在了， 還能聽到她的話嗎？她還有機會讓母親體味她的感恩回報嗎