2013-2014學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)科學(xué)期末模擬試卷（浙教版）

1、2013-2014學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)科學(xué)期末模擬試卷親愛的同學(xué)：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期科學(xué)課的學(xué)習(xí)，你一定有很多體會(huì)和收獲，今天請(qǐng)你把它們呈現(xiàn)出來，與父母和老師共享。為此希望你保持一顆平常心認(rèn)真審題，規(guī)范答題，減少不必要的失誤，發(fā)揮最佳水平。說明：1、本卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上。考試結(jié)束后交答題卷。試 題 卷一、選擇題（每小題2分，共40分）1下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）a、對(duì)玻璃吹氣 b、蠟燭燃燒 c、濕衣服晾干 d、竹子被拉彎2小張與媽媽去超市購買飲料，發(fā)現(xiàn)飲料瓶外包裝上的標(biāo)識(shí)有“

2、400ml”，這應(yīng)該表示飲料的（ ）節(jié)次時(shí)間第五節(jié)13：00-13：45第六節(jié)13：55-14：40眼保健操14：50-14：55第七節(jié)14：55-15：40活動(dòng)15：50-16：35a體積 b質(zhì)量 c價(jià)格 d生產(chǎn)時(shí)間3隨著我市陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)校的作息時(shí)間相應(yīng) 做出調(diào)整。根據(jù)某校的作息時(shí)間表，你認(rèn)為該校下午進(jìn)行體育活動(dòng)所用的時(shí)間是（ ）a45分鐘 b10分鐘c15：50 d16：35 4下列單位從大到小排列正確的是（ ） a.米、厘米、分米、納米 b.分米3、毫米3、厘米3、米3 c.噸、千克、克、毫克 d.分、時(shí)、秒、天5當(dāng)你肚子疼到醫(yī)院里看病時(shí)，通常醫(yī)生問你哪里疼，有無拉肚子，是否感

3、覺疲勞；然后用手去觸摸一下；并叫你去化驗(yàn)血液、大便等。醫(yī)生采取這些行動(dòng)直接目的是為了（ ）a建立假設(shè) b獲取事實(shí)和證據(jù) c提出問題 d制定計(jì)劃6下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是( ) a.春天，冰雪消融 b.夏天，晾在室內(nèi)的濕衣服變干 c.秋天，早晨草木上露珠的形成 d.冬天，湖面的水結(jié)成冰7.一只雞蛋的質(zhì)量、一本科學(xué)課本的體積、一塊橡皮從桌上落到地面所用的時(shí)間，大約分別為 （ ）(s -秒)a、60g、400cm3、0.5s； b、10g、1m3、5s； c、 60g、4cm3 、 0.5s； d、 10g、4l、0.5s8如圖所示為冰在加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化的圖象。以下說法中不正確的是

4、（ ）a冰是一種晶體 b從t1到t2，冰處于熔化過程c冰的熔點(diǎn)為0 d從t1到t2，冰的質(zhì)量保持不變 9.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官，其中消化與吸收的主要部位是（ ） a b c d 10比較下列比例尺的大小，其中最大的是（ ）a1：300 b.1：4000 c.1：100000 d.1：2000011下列四種動(dòng)畫形象，哪種原型屬于地球上最高等的脊椎動(dòng)物哺乳動(dòng)物？（ ）a、唐老鴨 b、米老鼠 c、蜘蛛俠（蜘蛛） d、章魚哥（章魚）12某同學(xué)做“比較蔗糖和食鹽在水中的溶解能力”的實(shí)驗(yàn)，她提出的下列要求中，多余的是（ ）a取質(zhì)量相同的蔗糖和食鹽 b取質(zhì)量相同的兩杯水c兩杯水的溫度應(yīng)當(dāng)相同 d蔗糖

5、和食鹽放入水中后都不進(jìn)行攪拌13下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的四個(gè)步驟，正確的操作順序是（ ） a、 b、 c、 d、14制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（也可以是金屬和非金屬）加熱到某一溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。試根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（ ）金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點(diǎn)（）97.564966010831535沸點(diǎn)（）8831090246725672750 a. 鐵銅合金 b. 鎂銅合金 c. 鈉鋁合金 d. 鈉銅合金15、土壤動(dòng)物比如蚯蚓等都具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，下圖a、b、c、d 4種裝置對(duì)蚯蚓的收集數(shù)量最多的是（ ）熱光 冷光1

6、6下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是17. 魔術(shù)師把手伸進(jìn)一鍋沸騰的“油”，1分鐘、2分鐘再把手拿出來沒事！對(duì)這一現(xiàn)象的分析正確的是（ ）a魔術(shù)師有特異功能b是因?yàn)椤坝汀钡姆悬c(diǎn)低c“油”在沸騰時(shí)的溫度不斷升高d是因?yàn)槭稚险从兴樟恕坝汀敝械臒?8、寒冷天氣，人們喜歡喝熱水暖身，喝剛燒好的開水會(huì)感到很燙，這是因?yàn)樯囝^上有（ ） a、神經(jīng)組織 b、上皮組織 c、肌肉組織 d、結(jié)締組織19非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同祖先繁衍而來的，現(xiàn)在兩者差異很大(如圖所示)，它們對(duì)各自生活環(huán)境的適應(yīng)情況是 ( ) a非洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境，美洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境 b美洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境，非洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境 c非洲

7、鴕鳥和美洲鴕鳥都能適應(yīng)環(huán)境 d非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應(yīng)環(huán)境20午飯后，小明和小玲來到商店，小明買了根“冰棍”，小玲買了根“棒棒糖”。當(dāng)他們把冰棍和棒棒糖放進(jìn)嘴里后，都慢慢消失了。下列對(duì)于這一變化的描述正確的是（ ） a“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 b“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了 c“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 d“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了二、填空題（每題1分，共30分）21 27讀圖回答：（1）a在b的 方向；（2）填出a地的經(jīng)緯度數(shù)值： 。 22洗衣服時(shí)，洗衣粉在熱水里溶解比在冷水里快，如何用分子觀點(diǎn)來說明 ；用久了日光燈燈管兩端總是會(huì)發(fā)黑，這是因?yàn)闊艚z發(fā)生了 兩種物態(tài)變化。2

8、3在一次洞穴探險(xiǎn)中，王翔和隊(duì)友失去了聯(lián)系，在洞中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到洞口，這時(shí)他用了一個(gè)方法很快找到了洞口：用手指蘸一些急救包中的消毒酒精，豎在空中，憑手的感覺可以判定從洞外吹來的風(fēng)向，順著這個(gè)方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定風(fēng)向，這是因?yàn)椋海?）有風(fēng)的一側(cè)空氣流動(dòng) （填“快”或“慢”），酒精蒸發(fā) （填“快”或“慢”）；（2）酒精蒸發(fā)時(shí) 熱量，使手指表面溫度 。24在某次實(shí)驗(yàn)中，燒杯中的水正在沸騰，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為 ；第25題圖22322421繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”)。 第23題圖第24題圖 25天平是用來測(cè)量 的儀器，圖中所示天平的讀數(shù)

9、是 。26據(jù)圖回答：圖中1表示的過程是細(xì)胞的 過程，圖中2表示的是細(xì)胞的 過程，其結(jié)果形成了不同的 （填“組織”或“器官”）。27有一杯水，你想選用什么工具來測(cè)出這杯水的哪些數(shù)據(jù)？將你選擇的工具和對(duì)應(yīng)的量填入下表中：工具測(cè)量的量例如刻度尺水的深度你的選擇 28顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器，關(guān)于顯微鏡的使用，請(qǐng)回答以下問題：（1）在觀察人體口腔上皮細(xì)路的實(shí)驗(yàn)中，制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先要在載玻片上滴一滴 。裝片制成后，在蓋玻片一側(cè)加一滴亞甲基藍(lán)溶液，在相對(duì)應(yīng)的另一邊用吸水紙吸水，這里亞甲基藍(lán)溶液的主要作用是 (2)若用同一臺(tái)顯微鏡通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，觀察同一標(biāo)本4次，分別得到如圖所示的

10、四幅圖。則a、b、c、d中視野最暗的是 。(3)通過顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。29請(qǐng)?zhí)钌虾线m單位：2012年11月份,某校同學(xué)進(jìn)行體檢，七（2）班柯南同學(xué)手中所拿的一瓶礦泉水的體積為500_ _，他的身高為162_ _，質(zhì)量為58.5_，正?？谇坏臏囟葹開。30、從冰箱里取出一袋冰凍的湯圓，放進(jìn)碟子后置于電子秤上，每隔20分鐘記錄示數(shù)如下：放置時(shí)間（分鐘）020406080100120質(zhì)量（克）622.5626.5631.5633635635635（1）從上表的數(shù)據(jù)中，你看到了冰凍湯圓質(zhì)量變化的什么趨勢(shì)？ 。（2）你認(rèn)為

11、出現(xiàn)這種變化的原因是什么？ 。31某同學(xué)在量筒里倒入適量的水，讀數(shù)時(shí)由于仰視，測(cè)得讀數(shù)是85.7毫升，他倒出部分水后，采用俯視讀數(shù)，測(cè)得量筒里的讀數(shù)為40.7毫升，那么他倒出的水的體積 45.0毫升（填大于、等于或小于）。32.科學(xué)研究中經(jīng)常需要進(jìn)行分類，分類時(shí)首先要確定分類的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有五種動(dòng)物，小明依據(jù)“水生還是陸生”的標(biāo)準(zhǔn)將它們進(jìn)行了如表甲所示的分類。對(duì)于同樣的事物，若分類的標(biāo)準(zhǔn)不同會(huì)得到不同的結(jié)果。請(qǐng)你按照“有無脊椎骨”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這些動(dòng)物進(jìn)行分類。類別動(dòng)物名稱脊椎動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物 表甲 表乙類別動(dòng)物名稱水生動(dòng)物河蚌、魚陸生動(dòng)物蝴蝶、貓、蚯蚓三、實(shí)驗(yàn)探究題（每題2分，共30分）33、.現(xiàn)有同

12、樣的小螺絲釘若干，現(xiàn)在想知道螺絲釘共有幾枚，小文設(shè)計(jì)了以下測(cè)量方法：(1) 用天平稱出10枚螺絲釘?shù)馁|(zhì)量為8克。 (2) 計(jì)算出每枚螺絲釘?shù)馁|(zhì)量為 克。 (3) 將全部螺絲釘放在天平左盤，橫梁平衡時(shí)，右盤的砝碼為：50克1個(gè)，20克2個(gè)，游碼位置如圖所示，則螺絲釘?shù)目傎|(zhì)量為 克(4) 計(jì)算出這些螺絲釘?shù)拿稊?shù)： 枚。34、螞蟻過的是群居生活，它們都有自己的“家”，在天氣晴朗的時(shí)候，它們常常要走出家門，在地上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：選擇1只正要回家的螞蟻，用刀片剪掉螞蟻的左右側(cè)觸角，然后把它放回原地。觀察它的運(yùn)動(dòng)情況。(1)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠

13、完善，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見。_ _。(2)對(duì)于螞蟻，你還想探究的問題是_ _。35.閱讀短文，回答問題 汽車防凍液【材料一】汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰?！静牧隙坑嘘P(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)/-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點(diǎn)/10310410711111712

14、4141【材料三】在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低1015。（1）“加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固”這是利用了它的 。（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是 。 a逐漸升高b逐漸降低 c先升高后降低d先降低后升高（3）若某地常年最低氣溫為-15，對(duì)該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 。a30% b40% c60% d90%（4）請(qǐng)?jiān)趫D4中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像 ；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是 。（5）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車

15、水箱中的混合液會(huì)減少，與原來相比，混合液的沸點(diǎn) （填“升高”、“降低”或“不變”）。36、細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖是否受酸堿性影響呢？科學(xué)興趣小組找來面包，探究細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖與酸堿性的關(guān)系。在a、b、c三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液，分別放入一塊等大的面包。 a b c（1）實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量有 （寫出一個(gè)即可）。（2）在使用顯微鏡觀察細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中光線太亮看不清晰，下列操作正確的是（ ）將反光鏡由凹面鏡改成平面鏡 將反光鏡由平面鏡改成凹面鏡增大光圈，增加通光量 減小光圈，減少通光量a、 b、 c、 d、（3）下表是興趣小組觀察后記錄的細(xì)菌數(shù)，“+”的多少表示細(xì)菌數(shù)量的多少。培養(yǎng)皿a（酸液）b（蒸餾水）c（堿液）細(xì)菌數(shù)目+實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：該細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖 。（4）小組成員中有人提出，是不是所有的細(xì)菌都適合在中性環(huán)境中生長(zhǎng)呢？他們通過查資料獲得甲、乙、丙三種細(xì)菌與酸堿性的關(guān)系圖。下列分析正確的是 （答案不止一個(gè)）。a、甲細(xì)菌對(duì)酸堿性的適應(yīng)范圍最廣b、乙、丙兩種細(xì)菌在中性環(huán)境中不能生長(zhǎng)c、乙細(xì)菌適合在酸性環(huán)境中生活d、不同細(xì)菌生活環(huán)境對(duì)酸堿性的要求是不同的