幼兒園教師國培計劃培訓總結

1、幼兒園教師國培計劃培訓總結經單位推薦，我有幸于2011年11月9日在米易縣教育局人事 股報名參加了 國培計劃（2011 ）農村幼兒園“轉崗教師”培 訓項目。能有這樣難得的機會參加培訓， 我在此非常地感謝向提 供本次學習的隆昌師范學校及各位專家、領導表示深深的感謝！ 也感謝國家對學前教育的重視，感謝主管教育局及幼兒園領導給 了我這次難得的學習機會。 在2011年12月1日當天在全國繼續(xù)教 育網開始學習遠程網上培訓活動。 網上的培訓活動內容涵蓋了幼 兒園教師工作的方方面面。 上面有專家教授的精彩報告視頻，每一位專家們精彩的講演，都洗刷著我倦怠的心靈；他們結合自己 豐富的經驗，將相關的理論知識深入淺

2、出地闡述講解，使我學到了很多新的心理輔導理念和研究問題的方法，還列舉了許多生動有趣的案例，深入淺出地向我們闡述了幼兒教師教學工作的新理 念。一、通過學習，我感受到國家對學前教育的前所未有的重視 程度，同時也明白了當代我國學前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)。二、通過學習，不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識，也使我 了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、 知識的啟發(fā)。進一步充實了自己的幼教理論基礎，有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織能力。 也讓從事幼教工作的我有 了更一步的認識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和 發(fā)展的眼光去對待。這一段時間的培訓，我覺得重要的不是學技 能，學模式

3、，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主 的思想以及促進教師原創(chuàng)性的思考。三、通過學習，我首先認識到了教師心理健康的重要性。因為教師是學校心理健康教育的推行者、 具體實施者。一個成功的 教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對幼兒有很大影響， 在他們的心目 中，教師是智者一一什么都懂；是能者一一什么都會；是圣者一一 不會犯錯；是權威者一一具有比父母還高的權威力量。 教師的衣 著舉止，言談風度，以及待人接物等，都會使幼兒受到深刻的影 響。所以，教師完善的心理素質和人格，是構成良好師生關系的 基礎，是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則。新

4、 的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。四、通過學習我更加的知道游戲對于孩子有多重要？孩子 生來好動，游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長中，無時不刻 不充滿著游戲。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材 料。游戲所帶給孩子的價值也絕對是不可用標準化的工具能測量 清楚的。重視游戲本身的價值，又要防止形式的異化。披著游戲 的外衣，把知識性的內容填塞進去， 讓孩子的學習成為在游戲掩 蓋下的重復練習，這是要引起我們重視的問題。 很多游戲來自于 孩子對自己生活經驗的再現(xiàn)， 這也是游戲的生活源泉， 給孩子的 游戲提供時間、空間上的保證，讓他們童年更多

5、自由的色彩。五、對于幼教工作者來說， 樹立一個正確的教育觀和兒童觀 非常重要。我們怎樣看待孩子？會影響我們對孩子的觀察和判 斷，繼而影響我們的教育行為。 如果我們只是把孩子的學習當成 我們教的結果，把孩子的行為看成是幼稚， 需要我們用成人的規(guī) 范來修正的，那我們就被蒙蔽了眼睛，看不到真正的兒童。就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒 園，雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論，但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結構活動材料， 充分發(fā)揮本地特有的 自然資源，讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境，更生活化，這 是我要努力的方向。通

6、這次國培學習，對我感觸很深，收獲也多。教師的成長， 離不開學習。真正認識到 活到老，學到老，還有多少沒學到 工 簡而言之，就是人的一生要時時學習，處處學習。學高為師，身正為范。我們要堅持活到老學到老，不斷提高自身素質，以過 硬的本領，帶出一流的好學生。因此，我們要積極投身于以國培 為代表的教師培訓中去。我們是人類靈魂的工程師， 我們從事著 太陽底下最光輝的職業(yè)，我們是幼兒教育事業(yè)的中流砥柱， 我們 是幼兒教育工作的堅實基礎。我們要順應時代，我們要引領潮流。 我們要義不容辭地肩負起莊嚴的歷史使命，在學習的過程中，要堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學習邊思考，堅持動腦和動手相結合，要保證學習取得實實在在的效果， 發(fā)揚求真務實，深鉆細研學風, 力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向實際學習, 向社會學習，向同行學習，向學生學習。要堅持學以致用，把學到的教育技術真正地、更加有效地用到教學實踐中去， 從而大大提升教學質量，提高教學效果。這次國培計劃”培訓，也讓我開闊了視野，增長了知識，對學前教育有了一個深刻的認識，同時對自己也有了一個新的要求，