小學(xué)德育少先隊工作總結(jié)

1、xx年小學(xué)德育、少先隊工作總結(jié)感謝：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來對德育及少先隊工作的大力支持；感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。務(wù)實： 德育及少先隊工作其實和教學(xué)是一樣，必須求真務(wù)實，不走形式，講求實效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯的效果：貫穿一條主線：我校德育及少先隊工作以中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為主線, 面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊工作，始終把德育及少先隊工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地

2、，主動地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊工作。學(xué)校德育及少先隊工作開展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。常抓二項工作：一是：學(xué)生的常規(guī)教育；二是：班級文化建設(shè)。 本學(xué)期， 在認(rèn)真貫徹新的 小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，進行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊部每周明確一個常規(guī)評比重點，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求，蹲點領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評比，在檢查、評比、頒獎的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進一步落到了實處。著力打造班級文化建設(shè)，每班都設(shè)計了特色中隊名稱和目標(biāo)。每個班級的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品； 雛鷹爭章版，

3、按照年級要求設(shè)必修章和選修章。扎實開展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動，使隊員的活動中感悟、在活動中成長。建設(shè)三支隊伍：一是：建設(shè)一支與時俱進教師隊伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會，布置相關(guān)工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查班主任工作手冊來評估班主任工作。二是：建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊隊伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊干部名單，聘請了各中隊輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊工作組織機構(gòu)。各中隊能在大隊部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性的開展工作。如：新隊員入隊工

4、作（ 200 名新隊員入少先隊預(yù)備隊） ；開展好周三主題中、小隊活動：傳達全國第五次少代會精神，下發(fā)新的中國少年先鋒隊章程，學(xué)習(xí)少先隊知識，開展少先隊知識競賽（ 10 月份）規(guī)范少先隊禮儀。三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊伍。學(xué)校德育及少先隊工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會的支持， 家長的配合。 學(xué)校聘請了二位法制副校長 （朝陽派出所民警周青果、玉山交巡警中隊指導(dǎo)員） ， 19 位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團委， 朝陽街道居委會保持聯(lián)系, 并共同開展教育實踐活動。 學(xué)校成立了家長學(xué)校，并民主產(chǎn). 生了家長委員會。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進行了一年級 家長學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了

5、全校的家長會。本 學(xué)期一年級家長學(xué)校開展了 “與家長共同探討教育”的互動 活動，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長們也紛紛撰寫了 讀后心得。強化四種訓(xùn)練：首先是強化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過日查、周評扎實有效地開展常規(guī)評比，這學(xué)期的“五星 評比”的五個內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊紀(jì)律、個人衛(wèi)生、班 級衛(wèi)生、隊操情況，大隊部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天 一評，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星 評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項獎這學(xué)期依然 評比。其二是強化國旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實行升降國旗制度， 加強對升旗、護旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事 工作的職責(zé)和神圣性。加強各中隊旗手的訓(xùn)練，

6、做到由旗姿 勢規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強了豉號隊訓(xùn) 練的力度，確保了豉號隊訓(xùn)練的由勤率，在全市豉號隊比賽 中獲得了二等獎的好成績，并且加強平時豉號隊訓(xùn)練時的紀(jì) 律教育，使豉號隊成為少先隊活動與學(xué)校重大活動中不可缺 少的力量。其三是強化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種 途徑對學(xué)生進行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。其四是強化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會、大型活動反復(fù)強化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊隊 開展五大主題教育活動： 呼號訓(xùn)練等。 唱隊歌訓(xùn)練、 禮訓(xùn)練、 首先是開展的是 “認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范， 養(yǎng)成良好習(xí)慣” 主題活動。沒有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重

7、結(jié)合學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，以文明禮儀教育為抓手，強化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9 月的“常規(guī)管理月” ， 引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點要求學(xué)生做到“十個好” ：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊、上好課、掃好地、說好話、 做好操、 護好墻。 要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行， 期末每班評出 “十好” 少年， 進行表彰。 其二是開展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動。每班開展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會課。學(xué)生進行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。 其

8、三是開展“精彩人生，與法同行”的法制活動。大隊部利用“ 11 月法制教育宣傳月”活動契機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳未成年人保護法 、 預(yù)防未成年人犯罪法等法律。并按照“五五”普法教育中對青少年的要求，開展了精彩紛呈的“十個一”活動：校外法制輔導(dǎo)員講座、“法在心中”法律知識競賽、評比一批學(xué)法先進個人和班集體其四是開展心理健康教育活動。今年教育局由臺*市中小學(xué)心理健康教育實施意見 ，并成立 * 市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。 我校認(rèn)真落實意見精神， 做好以下工作： 1. 廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進行心理健康教育

9、的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱” 。 2. 加強心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 3. 利用心語室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動。本學(xué)期，少先隊將以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要的普及和實施為契機，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆?。用好雛鷹爭章手冊 ，確保了每位隊員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎?wù)隆Ｅc此同時我校還開展了 1. 建隊節(jié)活動。 2. “唱響紅色歌曲，喜迎 xx” 迎新年歌詠比賽3. 冬季三項