暑假事業(yè)單位會計實習(xí)日志

1、XXXX A 修專業(yè)實學(xué)院習(xí)報告專業(yè) 班姓 名：學(xué) 號：學(xué)校指導(dǎo)教師:實習(xí)單位教師: 日 期： 2015.7.20-2015.8.07企業(yè)（公司）概況:會計核算的基本設(shè)置（機構(gòu)設(shè)置、人員設(shè)置、會計核算形式等）: 機構(gòu)設(shè)置：財務(wù)科人員設(shè)置：會計、出納本人實習(xí)的主要內(nèi)容：(-)了解本單位具體相關(guān)財務(wù)情況從進入勞動就業(yè)服務(wù)管理局開始，首先需要做的事情就是了解單位 的情況。該單位為行政事業(yè)單位，需了解其各職能部門的設(shè)置。行 政事業(yè)單位的主體是行政單位，對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行 政單位財政資金的領(lǐng)撥，使用及結(jié)果。但是其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較 窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，

2、收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算 基礎(chǔ)，不需要進行成本核算。因此我在實習(xí)的同時閱讀相關(guān)書籍， 了解該行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。(-)熟悉本單位會計實務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助本單位會 計完成各類業(yè)務(wù)單位的會計核算方法是對會計核算內(nèi)容進行完整、連續(xù)、系統(tǒng)的反 映和監(jiān)督所采用的方法。主要包括設(shè)置會計科目、復(fù)式記賬、填制 和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會計報表。(1) 編制會計賬簿(2) 查閱文書和檔案主要查閱了以下文書和檔案a. 以往的會計憑證。包括查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與 會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、凈資產(chǎn)類、 收入

3、類和支出類。b. 單位審計材料。c. 單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。包括管理層的分配權(quán)限和各部門 的責(zé)任風(fēng)險評估方法以及授權(quán)、審批、證實、調(diào)整的方式方法， 財務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。(3) 了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)會計業(yè)務(wù)包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理，支票、審批等單據(jù)的開具，資料管 理，工資計算等等。我發(fā)現(xiàn)，事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)比較簡單，主要牽涉到的會計科目 有：銀行存款、現(xiàn)金，即庫存現(xiàn)金、事業(yè)收入、財政補助收入、事 業(yè)支出、撥出經(jīng)費、經(jīng)費支出、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬 款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款等，職工薪酬按工資科目核算。而且，在 按原始憑證登記記賬憑證時，現(xiàn)實

4、生活中的業(yè)務(wù)和我們在學(xué)校里學(xué) 習(xí)時的不同就體現(xiàn)出來了，在以前?？茖W(xué)校上手工模擬課時，我們 的原始憑證是由自己在書上自行撕下或者填制的，然而在現(xiàn)實業(yè)務(wù) 中，原始憑證有很大一部分是外來的，所以我們在審核的時候必須 認(rèn)真審核，對于不真實，不合法的原始憑證不予受理，對記載不準(zhǔn) 確、不完整的原始憑證予以退回，要求更正補充。經(jīng)過審核無誤的 原始憑證，才能作為編制記賬憑證的依據(jù)。并且在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中，原 始憑證通常都很多，大小也各不一樣，這就需要我們會計人員有耐 心有條理的將其按照賬務(wù)核算要求加以歸類整理，方可作為登記記 賬憑證的依據(jù)。(3) 接下來就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個工作和我們在 學(xué)校里學(xué)習(xí)的大

5、同小異，只需要耐心，仔細(xì)地相應(yīng)填制就可以了。(4) 運用EXCEL表格制作會計報表掌握并熟練運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法 與企業(yè)的會計處理方法大有不同。實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的主要問題及原因分析、解決手段：(1) 剛剛接觸這個行業(yè)做什么都很生疏，所以開始一定要多 看別人怎么做的，多問老師。一些好的方法和經(jīng)驗都是多問多 學(xué)多總結(jié)才會知道。在公司要自己多找事情做，學(xué)著做，不要 傻坐在那里，沒有人會特意過來教你，只有自己勤奮點。作為 一名會計人員，首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他 人求教，提高業(yè)務(wù)水平，同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方 向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，

6、積累辨別是 非的經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。(2) 學(xué)過的知識多運用以前理論課我們已經(jīng)把要學(xué)的知識都學(xué)了，只是會計是門操作 性很強的學(xué)科，我們要經(jīng)常把學(xué)的東西在實際中應(yīng)用，特別是 像excel這種應(yīng)用軟件需要經(jīng)常使用經(jīng)常操作才能運用自如。(3) 多總結(jié)經(jīng)驗誰都會有犯錯誤的時候，犯了錯不要緊，但要知錯就改，并且 下次不能犯同樣的錯誤，錯了一次就要記下自己為什么錯錯在 哪里，以后的工作要一次比一次做的好。(4) 工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)這行工作需要很認(rèn)真，條理性很強，細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)都很重要，不 能有一個環(huán)節(jié)出錯，不然后面的全都白費，做一步就要認(rèn)真做 對做好，才能事半功倍。本人總結(jié)：由于事業(yè)單位

7、按照收付實現(xiàn)制來進行會計核算，所以整個會計業(yè) 務(wù)都不是很復(fù)雜。實習(xí)期間的業(yè)務(wù)也完成的相當(dāng)順利，但是還是讓 我受益匪淺，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。具體歸納為以下幾點：1作為一名會計人員，第一需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向 他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方 向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的 經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只 有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握 最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能 精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)

8、展方向作出正確的判斷，給企業(yè) 的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造的財富。 2作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn) 的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅 法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它 是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自 己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。3作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè) 管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對 內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān) 系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝

9、通方法，協(xié)調(diào)好 相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中 了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打 開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基 礎(chǔ)。雖然，在校有組織過模擬實訓(xùn)，提升了我們的實際操作能力， 會計注重的實踐能力，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實習(xí)工作中收獲的要多，我們所 學(xué)的知識要學(xué)以致用，也只有投入到實際的工作中去，存在著困 難，知識的缺失，遺留，空白，也給實習(xí)工作帶來了問題。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業(yè)務(wù)的 發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記 賬，

10、三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的 每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具 邏輯性。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添 改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為 基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登賬：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生， 取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其 明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記 入總賬。根據(jù)總賬合計，編制資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、就業(yè)專項 資金收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表等年度報表。這就是會計操作的 一般順序和基本流程。很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻 煩，在此

11、解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。這一次的實習(xí)雖然時間不長，雖然接觸到的工作很淺，但是依 然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過 實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了 解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè) 定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。實習(xí)日志12015. 7. 20 星期一會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強 經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟 越發(fā)展會計工作就顯得越重要。今天是實習(xí)的第一天，沈老師給我耐心講解了有關(guān)單位的概況、規(guī) 模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時間處于興奮的走神狀

12、 態(tài)，但對公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不 清楚的。第一天剛到單位，對所有人都不熟悉，所以感覺很是拘 謹(jǐn)，很沉悶，這一天就在這樣沉悶中度過了 實習(xí)日志22015. 7.21 星期二今天和昨天來的一樣早，雖然感覺來這里就是浪費時間，但是畢竟 找一個實習(xí)單位不容易，我要珍惜這次機會，不能因為一點點的挫 折就氣餒，就放棄，要堅持，今天一樣是在辦公室門外等了一會， 然后是打掃衛(wèi)生然后就看著別人工作，沈老師看見我實在無聊，就 和我說，你可以翻看一下以前的憑證看看，等你對咱們公司熟悉 7,我你就有事做了，然后我就開始翻看記賬憑證，我發(fā)現(xiàn)記賬憑 證和我們平時學(xué)的不太一樣，首先是憑證的尺寸比

13、我們實習(xí)用的憑 證大很多，還有就是會計科目的設(shè)置有一些是我沒有接觸過的，比 如經(jīng)費支出，基本支出，項目支出，固定基金等，這在我心中一下 子就留下了疑問，也產(chǎn)生了好奇，對我的實習(xí)也產(chǎn)生了興趣，今天 的收獲不小啊。實習(xí)日志32015. 7. 22星期三今天有了昨天的經(jīng)驗，我更加用心的翻看公司的憑證，帳表等，發(fā) 現(xiàn)事業(yè)單位和企業(yè)單位會計的確有著很大的不同之處：事業(yè)單位會 計核算包括五要素：資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。而我們所 學(xué)的企業(yè)會計核算時六要素，資產(chǎn)負(fù)債，所有者權(quán)益，收入，費 用，和利潤，會計核算的基礎(chǔ)也是不同的，事業(yè)單位會計則分別情 況處理：事業(yè)活動部分采用收付實現(xiàn)制，經(jīng)營活動部分采用權(quán)

14、責(zé)發(fā) 生制。企業(yè)會計以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計核算基礎(chǔ)。今天的實習(xí)收獲 還是蠻多的，學(xué)到了以前沒有學(xué)過的知識，興奮啊。實習(xí)日志42015. 7. 23星期四實習(xí)并沒我想象的難?；蛟S是我剛?cè)グ桑@幾天一直都沒有做什么 很重要的事情，只是幫著沈老師粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始 憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的 會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一 起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑 證匯總表上，劉姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又 好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻

15、貼滿。在此之前，我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、 我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多 東西并不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中 的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。實習(xí)日志52015. 7. 24星期五按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了，雖然一直在按時上 班實習(xí)，但是會計工作本身就很輕松，加之又是實習(xí)還是一個循序 漸進的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué) 習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實踐還真是有些不 同，還是很高興很有成就感的?？煜掳鄷r和沈老師聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，不少人都在會計師

16、事務(wù)所實習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺 得浪費時間的，其實不光是實習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都 有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把 握！今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個星期再接再厲。實習(xí)日志62015. 7. 27 星期一新星期，新的開始。單位屬于事業(yè)單位，雖然因為初級考試，學(xué)過 事業(yè)單位會計了，但是沒有實習(xí)過，來到這邊偶爾看看賬，大致的 能明白，可是畢竟與工業(yè)企業(yè)的賬務(wù)處理里很不一致，所以感覺還 是怪怪的，有的時候一項撥款的憑證記賬就很復(fù)雜。所以還需要去 鞏固鞏固理論知識，這樣才能更好的與實踐結(jié)合起來！打算回到家 把事業(yè)單位會計的賬務(wù)處理再熟悉熟

17、悉。實習(xí)日志72015. 7. 28 星期二 昨天回到家后大概的熟悉了理論知識。今天看沈老師在審核憑證， 就在一邊學(xué)，他見我過來就耐心的教我，怎樣審核發(fā)票的有效性， 如：發(fā)票是否具備發(fā)票專用章、發(fā)票的簽名是否齊全、發(fā)票是否有 連號等等，然后再對有效的發(fā)票的金額進行分類加總，最后按照業(yè) 務(wù)特點編制記賬憑證。我常常問很多問題，有時候問完以后，自己 才反應(yīng)過來，沈老師慢慢的耐心給我講解事情應(yīng)該怎么做，我跟著 她學(xué)到了很多東西。實習(xí)日志82015. 7. 29星期三今天辦公室那邊很忙，主任就把我借到行政辦公室那邊幫忙，我就 幫他們打打材料，傳傳文件，發(fā)送一下郵件。我發(fā)現(xiàn)辦公室里的紙 張浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重。

18、因為其他科室一般都到辦公室這邊打印文件， 每天要打印很多分或重要或臨時性備忘的文件，單位在文件的打 印，材料的準(zhǔn)備和裝訂上耗費很大的財力。彩印錯誤經(jīng)常會導(dǎo)致整 份文件的浪費，無論是否重要的文件都是采用單面打印。而且一般 不是很重要的文件，一般看完以后也就失去了其作用，其實這樣的 文件，回收回來以后這種不重要的文件可以用反面打印這樣能省下 來很多的資金。實習(xí)日志92015. 7. 30星期四每天在單位里面都是做些賬，現(xiàn)在已經(jīng)很少出錯了，但是覺得把一 些事情掌握了就覺得沒意思了，但是做事起來確實順利很多，速度 也快了很多。但是今天有兩筆業(yè)務(wù)，我就覺得自己都會做了，所以 就沒有復(fù)核，寫好以后給沈老師

19、，結(jié)果就檢查出錯誤了，本來以為 自己會被罵，結(jié)果老師沒有說什么，只是叫我改錯。她說，憑證雖 然容易做，但是經(jīng)常出錯，就算是很熟練的會計，做了憑證以后不 審核也會有錯誤。所以做會計一定要細(xì)心，稍微掉以輕心就會出 錯。聽完以后我覺得很有道理。然后娟姐又拿出了一疊憑證給我 做，吸取了教訓(xùn)，讓我養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。實習(xí)日志102015. 7.31星期五今天依舊還是沒有新的內(nèi)容，我就看看賬簿，會計科目，稍微幫忙 整理一下憑證。我知道，其實大多時候，會計每天都是做著重復(fù)的事情，雖然每天的工作都是這樣，但是我們也要認(rèn)真的對待，要以 負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不能敷衍了事。只有每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真、細(xì)致的做 好，整體的效率才

20、會提高，結(jié)果才會完美。每天都跟著吳姐他們學(xué) 習(xí)，基礎(chǔ)的工作能夠做好也很重要的，在以后的工作中這些基礎(chǔ)的 工作就不用再學(xué)習(xí)，不用過多的浪費時間了，抓住這次機會要好好 學(xué)習(xí)。對于他們來說這些工作很輕松，信手拈來即可，可是對于我 這個剛步入工作崗位的人來說，這些事情對我們來說還是有一些難 度的，需要我們要來不斷地熟練。平時和娟姐他們聊天的時候，他 們會說以前剛參加工作時遇到的難事，希望能從他們得到教訓(xùn)，借 鑒他們的經(jīng)驗，讓自己以后避免犯同樣的錯誤。實習(xí)日志門2015. 08.01 星期一今天，我準(zhǔn)時到了辦公室，沈老師已經(jīng)到了那里了，她說我們今天 就學(xué)習(xí)使用打印機吧。雖說以前也見過一些，但打印機分許多

21、種， 原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為單 位小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機 很小，就放在電腦旁邊的桌子上，劉姐說我們就把這個月已經(jīng)做好 的憑證打印出來吧，于是她打開單位的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證 調(diào)出來，她說，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會很麻 煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距，雖然不 是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張 憑證都要輸入一次邊距。實習(xí)日志122015. 08.02 星期二在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤，就會 有紅現(xiàn)在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填

22、寫正確的 文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明 確責(zé)任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是 已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著 一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證 上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問 題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體 情況而定。實習(xí)日志132015. 08.03 星期三 今天我看賬查賬。沈老師這樣跟我說，憑證雖然容易做，但是很容 易出錯，就算是那些做了十幾年的會計師，做了不審核，也是會有 錯誤的，所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過于相信自己，稍微 掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。俗話說，一分耕耘一分收獲，有付出就有收獲。的確如此，這次的 實習(xí)，我將學(xué)校所學(xué)的會