2019最新冀教版品德與社會(huì)四年級上冊《學(xué)校生活安全1》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019 最新冀教版品德與社會(huì)四年級上冊學(xué)校生活安全1教學(xué)設(shè)計(jì)2、學(xué)校生活安全教學(xué)思路學(xué)校是兒童生活的一個(gè)重要的場所學(xué)生每天有三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里度過的。這一主題主要圍繞三方面內(nèi)容展開：校園里的安全問題、上下學(xué)路上的安全問題和學(xué)校組織外出活動(dòng)時(shí)的安全問題。學(xué)校生活中同樣存在著一些安全隱患, 因此 , 在教學(xué)中同樣要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)校生活安全的重要性, 思考學(xué)校生活應(yīng)該注意哪些安全問題 , 并樹立安全防范和責(zé)任意識 , 要愛護(hù)自己的身體和生命。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織上, 教師要多引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演、模擬情景等方式進(jìn)行演練。引導(dǎo)學(xué)生通過生活中的實(shí)例來理解學(xué)校生活安全的重要性, 學(xué)會(huì)自我保護(hù)的基本方

2、法, 學(xué)會(huì)打報(bào)警電話, 提高自護(hù)自救的能力。在學(xué)生進(jìn)行表演活動(dòng)的過程中 , 教師還要注意引導(dǎo)學(xué)生形成一個(gè)穩(wěn)定的心理素質(zhì) , 培養(yǎng)其在遇到危險(xiǎn)時(shí)要冷靜、沉著, 這是能否脫離危險(xiǎn)的一個(gè)很重要的影響因素。學(xué)習(xí)目標(biāo)態(tài)度：懂得學(xué)校生活安全的重要性：樹立學(xué)校生活安全防范意識和自我保護(hù)意識。能力：初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。知識：知道學(xué)校生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問題及原因 , 了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識 , 知道自救自護(hù)的方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備一些有關(guān)學(xué)校生活安全的案例。2通過網(wǎng)絡(luò)等途徑, 搜集一些和學(xué)校生活安全相關(guān)的素材。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】老師：同學(xué)們, 上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的什么內(nèi)容

3、呢？老師：上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)一些家庭生活的安全和自我防護(hù)常識 , 這節(jié)課我們來探討一下學(xué)校生活的安全。（過渡）【講授新課】一、校園生活的安全（板書）老師：很多同學(xué)可能會(huì)說 , 我們在學(xué)校主要是學(xué)習(xí) , 怎么會(huì)有危險(xiǎn)呢？是這樣的嗎？老師：學(xué)校是我們幸福生活和成長的地方, 在學(xué)校生活中 , 也可能發(fā)生危險(xiǎn)。大家打開課本第五十八頁, 我們看看圖中的同學(xué)發(fā)生了什么事情？他們的做法好嗎？大家討論一下 , 然后說一說。老師：圖片主要給我們展示了一些同學(xué)在校園生活中發(fā)生危險(xiǎn)比較多的危險(xiǎn)事件 , 我們學(xué)校發(fā)生過不安全的事件嗎？你知道是什么原因造成的嗎？大家來說一說。老師：你知道我們學(xué)校里還存在哪些安全隱患嗎？

4、你有什么好的建議嗎？大家討論一下 , 然后說一說。（讓同學(xué)們欣賞視頻“校園安全隱患”、“校園中的事故”；圖片“教室地滑被摔傷”、“教室防火”、“樓道摔傷”、“校園安全隱患”、“校園飲食安全隱患”、“有秩序”、“學(xué)校安全”系列等；還可參考介紹文本資源中“八大隱患十面埋伏”、教大家讀“校園生活安全教育歌”等。）老師：我們不僅要注意校園內(nèi)生活的安全 , 還要注意上、下學(xué)路上的安全。（過渡）二、上、下學(xué)路上的安全（板書）老師：我們可以打開課本第六十頁, 看圖中的同學(xué)遇到了什么情況？假如是你 , 你會(huì)怎么做呢？大家討論一下 , 然后說一說。老師：在放學(xué)后, 我們最好直接回家；去什么地方 , 與家長打招呼

5、；不輕信陌生人誘騙。（讓同學(xué)們欣賞視頻“防誘拐”、“注意上下學(xué)的安全”；欣賞圖片“上學(xué)安全（一）”、“上學(xué)安全（二）”等。）老師：下面我們打開課本第六十一頁, 我們看看小紅經(jīng)歷了什么事情？然后說一說。老師：你知道小偷是怎樣進(jìn)屋的嗎？大家討論一下, 進(jìn)行推理破案。（老師總結(jié)。）老師：當(dāng)我們遇到緊急情況時(shí), 我們還可以撥打報(bào)警電話110、 119、 120,你會(huì)打報(bào)警電話嗎？你知道這三個(gè)電話的用途嗎？大家討論一下 , 然后說一說。（讓同學(xué)們欣賞視頻“怎樣撥打火警電話” , 以此為例 , 告訴大家撥打報(bào)警電話的注意事項(xiàng) , 如：準(zhǔn)確說出自己所在地的地址；準(zhǔn)備提前接車；平時(shí)不能隨便撥打；要沉著、冷靜等

6、, 然后讓大家進(jìn)行模擬表演；還可給大家介紹文本資源中“999聯(lián)動(dòng)電話”的知識。）老師：在學(xué)校生活中 , 學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織我們旅游、出行等活動(dòng), 在臨走之前 ,我們需要做哪些準(zhǔn)備？路上該注意哪些安全？活動(dòng)中該注意哪些問題呢？（過渡）三、出行安全（板書）老師：下面大家分組討論一下, 我剛才提出的問題？然后說一說。學(xué)生：（略）（老師總結(jié)?？蓞⒖嘉谋举Y源中“出行活動(dòng)有關(guān)安全注意事項(xiàng)”、“外出時(shí)要注意什么”等有關(guān)知識。）老師：大家打開課本第六十三頁, 我們來看看小剛和同學(xué)們到展覽館參觀時(shí)發(fā)生了什么事情？然后說一說。老師：小剛擅自離開同學(xué)們?nèi)ベI冰糕 , 結(jié)果回來找不見了大家, 他的做法對嗎？這時(shí)老師和同學(xué)們的心情會(huì)是怎樣的呢？如果你是小剛 , 這時(shí)該怎么做呢？大家討論一下 , 然后說一說。（老師總結(jié)?？蓞⒖嘉谋举Y源中