計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文完整版

1、摘要隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，21世紀(jì)是數(shù)字信息時代，互聯(lián)網(wǎng)正以前所未有的沖擊力影 響著人類的生活。它的出現(xiàn)和發(fā)展，同樣也為學(xué)校的發(fā)展提供了豐富的資源。正是在這樣 的趨勢下，大部分的學(xué)校都建立了自己的，通過來發(fā)布消息，共享資源，為學(xué)校和學(xué)生提 供一個相互交流的平臺，增強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)系。本文主要講述了如何利用DREAMWEAVER和ACCESS數(shù)據(jù)庫進(jìn)行學(xué)校設(shè)計的開發(fā)過程，詳 細(xì)給出了從學(xué)校的需求分析到總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計與實現(xiàn)及測試的各個環(huán)節(jié)，最后對本做 出了客觀評價，指出了本的不足之處，并給出今后的完善方向，基本上完成了一個所要求 的容，包括前臺展示和后臺管理。整個包括首頁模塊、留言板模塊

2、、后臺模塊。通過本次 的開發(fā)，使我明白在進(jìn)行的設(shè)計與維護(hù)的時候應(yīng)該要從整體上把握全局，對設(shè)計有了一定 的了解。關(guān)鍵詞：ASP： ACCESS數(shù)據(jù)庫；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)；管理AbstractWith the rapid development of information technology, the 21st century is the digital information age, Internet is an unprecedented impact affects human life Its emergence and development, but also for the devel

3、opment of enterprises provides a rich resource It is in such a trend, the majority of enterprises have set up their own website, through the website to publish news, Gongxiangziyuan for enterprises and Ke Hu provide a mutual exchange of the platform, enhance business and customerThis article describ

4、es how to conduct business using DREAMWEAVER and ASP web design development process, from the corporate website gives detailed system analysis to design, detailed design and implementation and testing of all aspects of the system made the final objective of this evaluation, that the shortcomings of

5、this system, and gives direction for the future perfect, basically completed the required content of a site, including the front display and back office management The entire system including the Home module, message board module, the background module Through the development of the site, so that we

6、 understand that when the system should do from the whole to grasp the overall situation, of design web site has some understandingKey words： ASP； ACCESS； DREAMWEAVER； HTML； Website design目錄第1章緒論11.1 設(shè)計思想11.2 設(shè)計的目的和意義11.2.1 設(shè)計目的11.2.2 設(shè)計的意義1第2章開發(fā)環(huán)境及需求22.1 技術(shù)可行性22.1.1 DREAMWEAVER 8.022.1.2 Access 200

7、322.13 IIS22.1.4ASP22.2 經(jīng)濟(jì)可行性32.3 操作可行性3第3章需求分析43.1 功能需求43.1.1 前臺用戶功能43.1.2 后臺管理功能43.2 功能模塊劃分43.3 數(shù)據(jù)流程分析63.4 E-R 圖73.5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計83.6 數(shù)據(jù)庫的連接9第4章詳細(xì)設(shè)計104.1 主頁104.2 用戶登陸界面114.3 查看新聞114.4 發(fā)表留言124.5 后臺管理134.5.1 后臺登陸134.5.2 管理員留言維護(hù)144.5.3 校園動態(tài)管理14第5章結(jié)論16辭17參考文獻(xiàn)181.1設(shè)計思想通過學(xué)校的建設(shè)更好的展示學(xué)校的教育環(huán)境以及學(xué)校、學(xué)生的各項活動，并且利用在 中運用

8、到的論壇和留言版更好的與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通了解，學(xué)生是學(xué)校的主體，根據(jù)學(xué) 校本身的運行和學(xué)生的關(guān)系建立更符合學(xué)校的。一方面要宣傳學(xué)校優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好 的學(xué)校形象，另一方面要利用學(xué)校吸引更多的學(xué)生！學(xué)校論壇讓學(xué)生和學(xué)校零距離接觸了 解。1.2設(shè)計的目的和意義1.2.1設(shè)計目的現(xiàn)代社會己經(jīng)進(jìn)入一個數(shù)字化生活的環(huán)境，隨著時代的變遷和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互 聯(lián)網(wǎng)技術(shù)己經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，成為了日常生活不可缺少的一部分.特別是使得國際商務(wù)交流 出現(xiàn)了革命性的變化，電子商務(wù)基本上己經(jīng)成為這個世紀(jì)的商務(wù)交流主導(dǎo)。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展 過程中，許多學(xué)校意識到在互聯(lián)網(wǎng)上開展電子商務(wù)的重要性和自身學(xué)校發(fā)展需要的必然性,

9、紛紛提出并實施了自己的電子商務(wù)計劃，建立各自的。作為實現(xiàn)學(xué)校電子商務(wù)的最簡單直 接的手段，學(xué)校不僅成為學(xué)校宣傳產(chǎn)品和樹立形象的窗口，更是學(xué)校與學(xué)生溝通交流的一個 重要平臺。1.2.2設(shè)計的意義隨著學(xué)生群的增長，許多補習(xí)班學(xué)校、私立學(xué)校都面臨著如何擴(kuò)展自己的教學(xué)規(guī)模， 形成初步規(guī)?；逃膯栴}，其中一個非常棘手的問題就是信息管理手段的升級，而重中 之重就是如何進(jìn)行學(xué)校人力管理。人力管理就是這樣一個集人力信息管理各方面為一體的 MIS,它使原先人工、繁復(fù)、容易出錯、難以統(tǒng)計記錄的信息管理工作統(tǒng)一由計算機(jī)操作實 現(xiàn)，確保業(yè)務(wù)容信息的規(guī)性、統(tǒng)一性、可恢復(fù)性。按前、后臺設(shè)計的思想直接來自于基本的B/S兩

10、層構(gòu)架應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)模式。通 過兩大任務(wù)模塊及其子模塊基本上涵蓋了學(xué)校單位的主要功能需求，分為前臺運作和后臺 信息數(shù)據(jù)管理兩大部分。通過本的設(shè)計與實現(xiàn)，更加深入、實例化地了解的方方面面，很好地積累的開發(fā)經(jīng)驗, 而且對于廣泛應(yīng)用的B/S體系構(gòu)架也有了切實的感受，同時增強(qiáng)了綜合設(shè)計能力和具體環(huán) 境下的開發(fā)實現(xiàn)能力。第2章開發(fā)環(huán)境及需求2.1技術(shù)可行性在IT行業(yè)中從業(yè)的工作人員一般都要求掌握計算機(jī)技術(shù)，具有一定的軟硬件基礎(chǔ)，會 使用各種管理軟件，熟悉IT產(chǎn)品。因為，有的學(xué)校對員工的素質(zhì)要求比較高，從管理層到 下面的銷售人員，都要求具有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)，所以在新投入使用時，只要對員工進(jìn)行 少量的培

11、訓(xùn)，的功能和使用方法就基本上能夠是順利運行。開發(fā)本所用的軟件主要為 Dreamweaver, ASP編程語言，IIS服務(wù)器搭建。2.1.1 DREAMWEAVER 8.0Dreamweaver是美國公司開發(fā)的集網(wǎng)頁制作和管理于一身的所見即所得網(wǎng)頁編輯器，它 是第一套針對專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制 作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網(wǎng)頁。2.1.2 Access 2003Microsoft Office Access （前名Microsoft Access ）是由微軟發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫 管理。它結(jié)合了 Microsoft Jet Database

12、 Engine和 圖形用戶界面兩項特點，是Microsoft Office 的成員之一。Access 能夠存取 Access/Jet Microsoft SQL、Oracle（甲骨文軟件 公司），或者任何ODBC兼容數(shù)據(jù)庫的資料。熟練的軟件設(shè)計師和資料分析師利用它來開發(fā) 應(yīng)用軟件，而一些不熟練的程序員和非程序員的進(jìn)階用戶則能使用它來開發(fā)簡單的應(yīng)用 軟件。雖然它支援部份面向?qū)ο螅?0）技術(shù)，但是未能成為一種完整的面向?qū)ο箝_發(fā)工具。 Access是微軟公司推出的基于Windows的桌面關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理（RDBMS）,是Office系列 應(yīng)用軟件之一。它提供了表、查詢、窗體、報表、頁、宏、模塊7種用來

13、建立數(shù)據(jù)庫的對 象；提供了多種向?qū)?、生成器、模板，把?shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)查詢、界面設(shè)計、報表生成等操 作規(guī)化；為建立功能完善的數(shù)據(jù)庫管理提供了方便，也使得普通用戶不必編寫代碼，就可 以完成大部分?jǐn)?shù)據(jù)管理的任務(wù)。2.1.3 IISIIS （ Internet Information Server,互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)）是一種Web （網(wǎng)頁）服務(wù)組件， 其中包括Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器、NNTP服務(wù)器和SMTP服務(wù)器，分別用于網(wǎng)頁瀏覽、文件 傳輸、動態(tài)服務(wù)和發(fā)送等方面，它使得在網(wǎng)絡(luò)（包括互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)）上發(fā)布信息成了一 件很容易的事。2.1.4 ASPASP （Active server pages ）是一

14、種類似 HTML （Hypertext Markup Language 超文本標(biāo) 識語言）、Script與CGI （Common GAteway Interface通用網(wǎng)關(guān)接口）的結(jié)合體，但是其運 行效率卻比CGI更高、程序編制也比HTML更方便且更有靈活性，程序安全及性也比Script 好。ASP可以和HTML或其它腳本語言(VBScript, JavaScript)相互嵌套,是一種在WEB服 務(wù)器端運行的腳本語言，程序代碼安全。ASP以對象為基礎(chǔ)，置ADO組件，因此可以輕松 的存取各種數(shù)據(jù)庫，還可以將運行結(jié)果以HTML的格式傳送至學(xué)生端瀏覽器，因而可以適 用與各種瀏覽器。2.2經(jīng)濟(jì)可行性因

15、為通過網(wǎng)絡(luò)傳遞學(xué)校信息、產(chǎn)品信息可以不受距離的限制，可以擴(kuò)大學(xué)校的影響度, 因此可以節(jié)約許多的人力和物力，方便管理，由此可以減少不必要的開支，同時該可以提 高學(xué)校的宣傳力度，即提高了學(xué)校的正面影響，所以從經(jīng)濟(jì)上完全是可行的。(1) 學(xué)校有能力承擔(dān)開發(fā)費用開發(fā)新的工作是一項間距復(fù)雜的工作，它的投資主要是人力和物力的投資。對于本的 開發(fā)者來說，其主要投資還是在人力和物力兩個方面。如果是學(xué)校自己安排人手開發(fā)的話, 其主要的投資還是在人力資源上，從的業(yè)務(wù)需求調(diào)查到的分析編碼制作都是需要巨大的人 力投入的。軟件學(xué)校作為一個簡短的高科技產(chǎn)業(yè)，其員工要求都比一般學(xué)校的要求要高， 而且對開發(fā)及軟件產(chǎn)業(yè)了解比較

16、多，所以在自我開發(fā)管理的過程中，學(xué)校自己比較容易安 排人手，這樣就可以為學(xué)校節(jié)約大部分的額外開支。同時軟件就其它產(chǎn)品來說，屬于高端 行業(yè)，無論是產(chǎn)品的價格還是質(zhì)量都比較高，而經(jīng)營產(chǎn)品的經(jīng)銷商或者是商家都要求有雄 厚的資金支持。所以，在的開發(fā)過程中，學(xué)校完全有能力承擔(dān)開發(fā)費用。(2) 新將為學(xué)校帶來經(jīng)濟(jì)效益是一個信息化、智能化和先進(jìn)管理理念的集合體。一般新帶來的經(jīng)濟(jì)效益是簡介的， 其最主要的表現(xiàn)就是減少了學(xué)校管理費用和人力開支，節(jié)省了宣傳開支，擴(kuò)大了學(xué)校宣傳 圍，加強(qiáng)了宣傳力度。而其它一些繁瑣的事物都通過新來加以分析解決，不僅節(jié)省了大量 的時間，還為學(xué)校的各項決策提供了寶貴的資料，為學(xué)校帶來巨大

17、的經(jīng)濟(jì)效益。2.3操作可行性本釆用基于Windows的圖形用戶界面，而該是大家熟悉的操作，對于那些有一般的計 算機(jī)知識的人員就可以輕松上手。而整個學(xué)校管理采用最友好的交互界面，簡介明了，不 需要對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行深入的了解。由此，該的操作是可行的，有必要開發(fā)該。綜合以上三方面，該具有很高的開發(fā)可行性，無論是從技術(shù)上或者經(jīng)濟(jì)上還是操作上。頁腳第3章需求分析3.1功能需求3.1.1前臺用戶功能(1) 學(xué)校簡介(2) 校園動態(tài)(3) 圖書推薦(4) 校園風(fēng)景(5) 校園之星(6) 家園互動學(xué)校相關(guān)信息 學(xué)校動態(tài)更新； 勵志類書籍推薦;學(xué)校風(fēng)景圖； 每周校園杰出者;用戶留言。3.1.2后臺管理功能功能主要分

18、為5個模塊(1) 學(xué)校信息管理：學(xué)校信息主要包括學(xué)校簡介、添加信息。學(xué)生可以瀏覽這些信息，管理員則可以通過 后臺管理，及時的更新學(xué)校信息。(2) 圖書信息管理：一些適合孩子的圖書推薦，包括勵志，故事等。管理員則可以通過后臺管理，及時發(fā) 布新圖書，查詢、修改、刪除原有圖書信息。(3) 學(xué)校動態(tài)管理：學(xué)校動態(tài)管理主要包括學(xué)校動態(tài)管理、學(xué)校動態(tài)、業(yè)資訊。用戶可以通過學(xué)校動態(tài)了 解最新或最近公司里所發(fā)生的一些大事。管理員在后臺可以發(fā)布信息，修改動態(tài)、刪除動 態(tài)、查詢動態(tài)等。(4) 校園之星管理：每周校園表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。管理員在后臺可以進(jìn)行修改、查看。(5) 用戶留言管理：用戶發(fā)表留言和管理員回復(fù)留言制

19、作留言板，能夠讓家長發(fā)表一些對學(xué)校的看法和建議。學(xué)校能及時的了解家長的問 題，讓家長更加滿意。管理員在后臺可以對留言進(jìn)行管理，刪除、回復(fù)等操作。3.2功能模塊劃分本分為前臺用戶瀏覽和后臺管理員管理。前臺用戶瀏覽有學(xué)校簡介、校園動態(tài)、圖書 推薦、校園風(fēng)景、校園之星、家園互動這六大功能模塊。后臺管理員管理有管理員管理、 學(xué)校信息管理、圖書信息、動態(tài)管理、校園之星管理和留言管理。新星幼兒園圖3.1功能劃分為了更好的對進(jìn)行管理，本文設(shè)計了后臺控制中心的框架如圖3. 2所示:圖3.2后臺功能3.3數(shù)據(jù)流程分析圖3.4流程圖3.4 ER圖管理員可對用戶與新聞進(jìn)行增加與刪除，并對用戶留言進(jìn)行回復(fù)。圖3.5管

20、理員ER圖用戶可在線注冊，并可進(jìn)行留言與查看新聞。圖3.6用戶E-R圖3.5數(shù)據(jù)庫設(shè)計根據(jù)上面所畫E-R圖，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫管理采用的是Access2003,數(shù)據(jù) 庫名為company.mdb,其中數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)有管理員表（admin ）圖書表（cp）、留言表 （message）、校園風(fēng)景表（zl）、校園之星表（ry）、校園動態(tài)表（xw）,具體結(jié)構(gòu)設(shè)計女口下:表3.1 admin表用于管理管理員與密碼，表中包括了用戶名和密碼。表 3. 1 admin 表字段類型說明user文本用戶名pwd文本密碼表3.2 cp表用于管理管理圖書信息，表中包括了圖書推薦指數(shù)、圖書名稱、圖書容、 圖書封面和

21、信息生成時間等信息。表3. 2 cp表字段數(shù)拯類型說明id自動編號自動編號title文本圖書推薦指數(shù)uptime口期生成時間content備注圖書容image文本圖書封面表3. 3 message表用于管理留言信息，表中包括了編號、留言標(biāo)題、留言容、留言時 間、管理員回復(fù)、回復(fù)時間等信息。表 3. 3 message 表列名數(shù)據(jù)類型說明id自動編號4hname文本hsex文本性別hphone文本聯(lián)系hsubject文本主題htime口期/時間留言時間hcontent文本容reply文本回復(fù)容atmie口期/時間回復(fù)時間表3.4 about表用于管理學(xué)校信息，表中包括了編號、學(xué)校名稱、學(xué)校信息、

22、信息發(fā) 布者和信息生成時間的信息。表 3. 4 about 表字段數(shù)據(jù)類型說明id自動編號自動編號title文本學(xué)校名稱uptime口期生成時間Offer文本發(fā)布者content備注咨詢信息表3.5 star表用于管理校園之星信息，表中包括了編號、圖片。表 3. 5 star 表字段數(shù)據(jù)類型說明id自動編號自動編號bt文本linage文本圖片表3. 6 zl表用于管理學(xué)校和業(yè)動態(tài)信息，表中包括了動態(tài)編號、動態(tài)容、動態(tài)標(biāo)題、 動態(tài)類別。表3.6 zl表字段數(shù)據(jù)類型說明id自動編號自動編號title文本動態(tài)名稱content備注動態(tài)容lb文本動態(tài)類別3.6數(shù)據(jù)庫的連接一個好的asp需要一個數(shù)據(jù)庫支

23、持，下面介紹數(shù)據(jù)庫連接的代碼：第4章詳細(xì)設(shè)計4.1主頁主頁面是學(xué)校前臺首頁，用于用戶瀏覽學(xué)校整體，是一個站點地圖。在該頁面中可以 實現(xiàn)用戶登陸，點擊瀏覽其他各項功能，導(dǎo)航信息連接，實現(xiàn)對各個子欄目的。具體功能如下：1、2、3、4、5、6、7、新星首頁 新星概況 校園動態(tài) 圖書推薦 校園風(fēng)景 校園之星 家園互動(index, asp)：學(xué)校的首頁(jianjie. asp)：學(xué)校的介紹 (dongtai. asp)：學(xué)校的新聞 (book, asp)：書本的推薦取長疊入用戶名： 密碼.小住總3川介%-昆級Fnaza叮嚴(yán).新星甘頁I斬星眾況I妝園胡態(tài)I冏書堆薦I枝園恫疑I枝園之星I康園互動勢甲臺喈

24、鋰讓愛4港具運同行(2010-L2H38 )第臺上的陽龍教師(2010T2T：!)干苓一麴仿佛又看到了兒時的粉們2010-12-31)白缶公壬-片心、一份情” 一一支持玉樹至建乂糞活動(2009T2Y5)幼丿UHI小朋茨愛上了 新聞描報(2010-12-02)登入I I帝廉(xw. asp)：學(xué)校的建筑與活動照片 (ry. asp)：每周與每月之星 (messageshow2. asp)： 留言板圖4.1主頁界而4.2用戶登陸界面該頁面主要實現(xiàn)用戶登陸，用戶在用戶名和密碼兩個文本框中輸入相應(yīng)容，點擊登陸 后，所提交數(shù)據(jù)會在數(shù)據(jù)庫用戶表中進(jìn)行檢索，若檢索到相應(yīng)的記錄則登入成功，轉(zhuǎn)為會 員界面，否

25、則提示出錯，重新定位到登入頁面。家長登入用戶名*|密碼:!圖4.2家長登陸代碼如下：%dimiijst,ssql,isetn-seiver.CreateObject(Miectionu)cnii.connectionstrmg-piovidei-inicrosoft.jet.oledb.Oata source-*&$61、弋匸卜13卩卩3山(”.4航31)“&血5/(1391)”匕111：1) cmi.openssql-Kselect * from mytable where yhin”& usenmme and numa-1 ”& passwordset rst-cmi.e

26、xecute(ssql.,adcmdtext)if not rst.eof thenserrer. Transfer Hxt_heip. asp*elseresponse.writeHscnpt language-javascriptalertC您登陸的用戶名或密碼錯i/!*);Hserver. TiansEFTogin. aspend ifcmi.close%4.3查看新聞該頁面用戶可以對學(xué)校近期的新聞進(jìn)行瀏覽，及時了解孩子在學(xué)校的一切活動，以及 學(xué)校的特色教學(xué)。%孝 Ham VI as旻砌l I 初態(tài)II 咖風(fēng)舉I B5 I康園互初圖4.3新聞瀏覽4.4發(fā)表留言KS*.徐飯西斯個飯人早上檢

27、有叫創(chuàng)明雄芯留言時闕2010/5/2010：49：53西斯該頁面中用戶可以對本或?qū)W校提出意見和建議，對于用戶發(fā)表的留言本都會盡快受理。 留言容顯示在后臺管理當(dāng)中，可以由管理員選擇刪除和回復(fù)。也不是這樣的人其姿辿是很好的f 人.ft是女生留言時間，2010/5/2013：52：4T圖4.4學(xué)生發(fā)表留言代碼如下：%dimid.txtpic,pname,pcoiinect.ppicjst,sql id-iequest.Foim(HidH) pnanie-iequest.Form(Mpnamen) pcomiect-iequest.Foim(HpconnectM) txtpic-iequest.Foi

28、m(MtxtpicH) ppic-iequestFormCpic*)set rst-server.CreateObject(Kadodb.recordsetM) sql-Hselect * from product ” rst.open sqLcnn 丄 3 rst.addnew rst(HidH)-idrst(MpnameH)-pnamerst(Mpconnect,*)-pconiiectrst(MppictureH)-txtpicrst(MppicH)-ppicrst.updaterst.closeset rst-nothingresponse.Write(alert(t 言添加成功! ,

29、);H)response. Wine(ysci:iptloc3Uon-showpn)ducL(isp;)%4.5后臺管理4.5.1后臺登陸進(jìn)入后臺前首先進(jìn)入登錄這個界面，當(dāng)用戶登錄成功后，可以利用此界面進(jìn)行權(quán)限切 換，如圖所示。(最高管理員賬號：admin,密碼：admin)用戶名，ladxin密碼I 圖4.5登陸頁而代碼如下：新星幼兒園后臺管理?-body backgiound -image: url(j;backgiound-repeat: repeat; backgiound-color: #F4FBDA;STYLE2 font-size: 24px;font-weiglit: bold

30、;STYLE3 font-size: 16pxVstyle進(jìn)入后，就可以看到此界面，在此界面中包括最高級別（管理員）管理的所有功能。 在該頁面管理員進(jìn)行賬號添加。添加管理員目禾 hi fflpsa hi iffifiss III動奮總HE hi圍書總理 hi阪園岡貝 hi較園之星 hi留言詮長 hi逅回首頁密碼： 密碼確認(rèn)。Sil fO；adx)inodnin冊除fttftt刪除881111冊除管J?員帳號管理圖4.6管理員添加頁而4.5.2管理員留言維護(hù)管理員可對用戶的留言信息進(jìn)行管理，一個是回復(fù)，點擊“回復(fù)”,可以進(jìn)入對此留言信息回復(fù)頁面，也可以通過點擊“刪除S刪除不合法的留言信息。后臺冒

31、J!返回百頁co田口審冒言者，徐咸西MT個踐人宙言時間= 2010/5/20 10：49：53早上袒有叫裁和阿減范床。扁笹姐勝回復(fù)前不是這樣的人。其實也是很好的一1、人。密言者，西斯施女生宙言時間 2010/5/20 18:52:47 X *w圖4.7管理員留言維護(hù)4.5.3校園動態(tài)管理該頁面顯示校園動態(tài)管理。也可以通過相應(yīng)超對某個動態(tài)進(jìn)行修改、刪除，當(dāng)然也可 以添加、查詢動態(tài)。III 用PSS III 0iRa III動態(tài)冒理 III IB書段 ii Rons III RBZBIII BK8 III BH頁請輸人標(biāo)題請希入內(nèi)客上持因片劃恿二I上傳當(dāng)怕校園動態(tài)達(dá)看目禾Ji# 1? n* .15 u ffl ffi ffl ffl ffi添加校園動態(tài)“一片心、-W 一一支持玉樹宣建衣賣i舌動2009-02-05)幼丿U3小朋友愛上了 “希聞(2010-12-03)讓愛心耳貝運問行(2010-12-08 )奏臺上的陽光數(shù)師(2010-12-