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文檔簡介

1、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。培根目錄一、文檔介紹 1.1、文檔目的1.2、文檔范圍1.3、讀者對象1.4、參考文檔 1.5、術語與縮寫解釋二、產品介紹 三、產品面向的用戶群體 四、產品應當遵循的標準或規(guī)范 五、產品范圍 六、產品的功能性需求 6.1學生管理模塊6.1.1學生入住6.1.2學生查詢6.1.3換宿辦理(待修改) 6.1.4退宿辦理6.2員工管理模塊 6.2.1員工入職6.2.2員工查詢6.2.3退職辦理6.3宿舍管理模塊 6.3.1設備添置6.3.2設備撤銷6.3.3 設備報修 6.3.4 設備查詢 6.3.5 水電查詢 6.4 信息管理模塊 6.4.1 信息發(fā)布 6

2、.4.2 密碼修改 七、產品的非功能性需求 7.1 用戶界面需求 7.2 軟硬件環(huán)境需求 7.3 產品質量需求 7.n 其他需求 學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。一一阿卜日法拉茲閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。培根一、文檔介紹本文檔是宿舍管理系統項目需求分析的最終版本, 結合了之前簡略版的需求分析, 每次的 實驗內容以及小組內對該項目的討論結果。1.1 、 文檔目的編寫宿舍管理系統需求說明書是為了明確產品需求, 將功能性需求、 非功能性需求用準 確的描述語言描述清楚, 并建立相應的靜態(tài)模型和動態(tài)模型。 以便于項目組后臺搭建人員對 項目目標有清晰的認識,為后續(xù)的開發(fā)階段做

3、好準備,最終實現 DM 系統。項目組其他成員對文檔進行查看, 清楚認識到該系統能實現的功能, 并且對系統內容進 行完善,以及能夠使用該文檔清晰明確的向其他人介紹我們所做的這個宿舍管理系統主要能 夠實現的功能。用戶對文檔進行查看, 了解到該系統提供的基本功能, 以及整個系統中所參與的角色及 其所承擔的功能,整個系統中涉及到信息能夠進行的操作。后續(xù)維護人員對文檔進行查看, 以便于了解到每個功能模塊以及其實現的方式, 以便于 系統在日后出現問題時能夠最快的找到系統出現問題的地方, 并且采取最直接有效的方式對 其進行維護。有文檔編寫需求的人員對文檔進行查看, 可以了解到一個項目需求說明書所需要的內容。

4、 同樣以后做宿舍管理系統的人對文檔進行查看, 能夠大致了解到宿舍管理系統能夠實現的基 本功能,并且每個功能對應的模塊實現的方式。學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。一一阿卜日法拉茲閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。培根1.2 、 文檔范圍適用于項目設計階段、 開發(fā)及測試階段、 以及后續(xù)維護階段, 同時在網上發(fā)布后其他有需要 的人員1.3 、 讀者對象本文檔預期的讀者有項目組后臺搭建人員以及其他成員, 在該系統投入使用以后便于用戶對系統功能進行查看,以及后續(xù)的維護人員進行維護,有編寫文檔需求的人。1.4 、參考文檔l 賀建英 . 四川文理學院管理系統的設計與實現 D. 電子科技

5、大學 ;2007 年2 武蒼松.B/s與C/s結構的分析與比較J.電腦學習,19993 許斌輝,孫亞剛 .windows server 2003 網絡管理員完全手冊 M. 清華大學出版社 20074 劉智勇.SQL sever 2005 寶典M.電子工業(yè)出版社,2007文U曉華,張健.JSP應用開發(fā)詳解囚.電子工業(yè)出版社,20076彭悼平,楊波 .高校學生宿舍管理信息系統的開發(fā) J. 天津職業(yè)技術師范學院學報7 程成,陳故 . 軟件工程附 . 機械工業(yè)出版社, 20028 肖夏.高校學生宿舍管理系統的設計 J . 福建電腦, 20049 逢月華 . 高校學生宿舍管理中的育人功能 J. 山東電大

6、學報, 200510 牛吉榮 .高校學生宿舍管理之我見 J . 牡丹江醫(yī)學院學報, 20041l姬莉莉 . 當前高校學生宿舍管理幾個問題的思考 J . 理工高教研究, 200512 劉俊 .高校學生宿舍管理模式淺析 J . 高等教育研究 (成都 ) ,2005l3趙金崇 .新形勢下高校學生宿舍管理工作的研究與探索 J . 遼寧師專學報, 200514王國輝,呂林海,李鐘蔚 .java 數據庫系統開發(fā)案例精選附 . 人民郵電出版社15 張幼香 . 淺析高校學生宿舍管理存在的問題 J . 科技情報開發(fā)與經濟, 200616 紀光輝 .后勤社會化背景下的高校學生宿舍管理 J . 江蘇廣播電視大學學報

7、17 任治.淺談新形勢下高校學生宿舍管理 J . 中國科學教育, 200618 魏鋒 .關于高校學生宿舍管理的思考 J. 中華成功教育, 200519 周華斌 .高校學生宿舍管理行為的法律性質和學生權利保障 J . 湖北行政學院學,20 勞榆 .新時期高校學生宿舍管理工作的研究探索J . 東華理工學院學報, 200521 楊進 .關于新時期高校學生宿舍管理的幾點思考J . 學校黨建與思想教育, 200522 薩師宣,王珊 .數據庫系統概論 M. 北京: 高等教育出版社23 張韌.改革高職校學生宿舍管理體制的思考 J . 徐州工程學院學報, 200524 張華.如何在學生宿舍管理中開展“5s 活

8、動閉.湖南經濟管理干部學院學報25 方建民 . 論高校后勤集團學生宿舍管理 . 集團經濟研究, 200526 張洪波 . 基于用例的學生宿舍管理系統需求建模 J . 電腦知識與技術學術交流學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。一一阿卜日法拉茲閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。培根27丨全思愚,方鵬劍橋和耶魯住宿學院制模式對我國大學學生宿舍管理的啟示J.高等農業(yè)教育28陳勝波、對構建學生宿舍虛擬服務平臺的思考J.社會科學版29賀建央.四川文理學院官理系統的設計與實現P.電子科技大學30武蒼松.B/s與C/s結構的分析與比較J.電腦學習,19991.5、術語與縮寫解釋縮寫、術語解釋

9、DMDormitory Management 宿舍管理設備寢室各類物品,例如:燈泡、床等員工對寢室進行物品維修、衛(wèi)生清潔等的人員學生宿舍管理系統的處理關鍵對象1、產品介紹宿舍管理系統是一個面向宿舍人員的智能系統,隨著宿管的撤銷,學校宿舍內部的很多工作無法順利展開,包括宿舍內的物品損壞報修,貴重物品的等級與保管,學生入住宿舍, 由于宿舍矛盾引發(fā)的更換宿舍或者申請校外住宿所產生的退宿,最重要的是寢室的公共衛(wèi)生,沒有像初高中一樣公共區(qū)衛(wèi)生打掃分配到各班,所以公共區(qū)衛(wèi)生一直都很臟, 而輔導員不住在寢室,有些事情即使向輔導員反饋,層層下來也很難得到妥善解決。宿舍管理系統是為學校宿管科老師方便管理學生住宿

10、情況設計的信息管理系統, 通過宿 舍管理系統可實時掌握學校宿舍使用情況、 宿舍住宿情況、 全校學生住宿情況、 每個學生住 宿詳細信息等等。它是基于網絡的 B/S 結構程序,可與數字迎新系統、收費系統、數據中心 結合使用,也可單獨使用宿舍管理系統涵蓋了學生信息管理、 公寓信息管理、學生入住管理、學生收費管理、學 生退宿管理、 日常操作管理等一系列有關宿舍管理的業(yè)務流程。 系統不僅僅支持單條數據記 錄的處理更支持批量記錄的處理,例如:批量生成房間、批量退宿、批量入住等;系統還提 供了預分宿舍功能,可以在迎新現場直接為學生分配宿舍。宿舍調整支持多種方式,如:單人調整、兩人互調、單個房間調整、兩個房間

11、互調。系 統還提供了一些輔助管理功能,例如:學生違紀登記、物品維修登記。有了宿舍管理系統之后,同學們在宿舍產生的問題能夠通過系統與直接管理人員對話, 使問題得到妥善的解決,宿舍管理系統把學生,管理人員,工作人員(物業(yè)公司等)直接串 聯在一起,可以讓管理人員及時發(fā)布公告, 公布獎懲情況, 學生可以通過系統進行入住宿舍, 更換宿舍, 退宿,損壞物品的報修, 工作人員可以通過系統了解自己的工作區(qū)域, 像物業(yè)管 理人員可以規(guī)范自己清掃的范圍,維修人員可以知道什么地方什么物品損壞需要維修。本系統力求實現方便快捷, 操作簡單, 解決溝通困難的實際問題, 使學生們享受到更好 的宿舍環(huán)境,為學生的學習打造良好

12、的后勤基礎。三、產品面向的用戶群體本系統出發(fā)點為理工學院的學生, 但是根據各高校甚至使任何有宿舍的單位的需求, 可 以廣泛的使用, 接入不同單位的數據庫, 只需要更改路徑和接口, 可以很方便的適用于各單 位,具有高度的適用性。本系統操作簡單,只要是懂電腦操作的任何人,經過講解,都可以熟練的使用本系統,用戶界面十分簡單,重在實用性。四、產品應當遵循的標準或規(guī)范CMMI3 :全稱是 Capability Maturity Model Integration, 即軟件能力成熟度模型集 成,是由美國國防部與卡內基梅隆大學和美國國防工業(yè)協會共同開發(fā)和研制的, 其目的是幫 助軟件企業(yè)對軟件工程過程進行管理

13、和改進, 增強開發(fā)與改進能力, 從而能按時地、 不超預 算地開發(fā)出高質量的軟件。 其所依據的想法是: 只要集中精力持續(xù)努力去建立有效的軟件工 程過程的基礎結構, 不斷進行管理的實踐和過程的改進, 就可以克服軟件開發(fā)中的困難。 CMMI 為改進一個組織的各種過程提供了一個單一的集成化框架, 新的集成模型框架消除了各個模 型的不一致性, 減少了模型間的重復,增加透明度和理解,建立了一個自動的、可擴展的框 架。因而能夠從總體上改進組織的質量和效率。 CMM主要關注點就是成本效益、明確重點、 過程集中和靈活性四個方面。 CMMI是 一套融合多學科的、可擴充的產品集合,其研制的初 步動機是為了利用兩個或

14、多個單一學科的模型實現一個組織的集成化過程改進。五、產品范圍本產品使用的領域:有宿舍的各個單位,例如高校,企業(yè)等等,甚至是農場,旅館,酒 店,監(jiān)獄,看守所,醫(yī)院等宿舍。本產品包含的內容: 宿舍管理系統包括四個主要模塊,分別為學生管理,員工管理,物 品管理,信息管理。學生管理包括: 學生入住宿舍, 學生更換宿舍, 學生退宿, 學生對損壞的物品進行報修, 學生的信息錄入、修改、刪除。學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。一一阿卜日法拉茲閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。 培根員工管理包括:員工的工作區(qū)域,員工信息的錄入、修改、刪除,員工的工作情況。物品管理包括:物品的信息錄入、修改

15、、刪除,物品維修的記錄。信息管理包括:信息的發(fā)布、修改、刪除。六、產品的功能性需求本系統將宿舍管理系統分為四個子管理模塊, 分別是學生管理模塊、 員工管理模塊, 宿 舍管理模塊, 信息管理模塊。 四個子模塊中又分別具有其不同的職能工作, 學生管理模塊主 要負責管理學生的入住信息, 包括學生的入住信息的錄入、 學生入住信息的刪除、 入住信息 的修改和查詢。 員工管理模塊主要負責日常維護宿舍的衛(wèi)生、 維修和安全等方面人員的信息 管理, 包括員工的信息添加和刪除, 員工信息的查詢。 宿舍管理模塊主要是負責宿舍中設備 的管理和維護,包括設備的添置,刪除。除此外,增加額外的報修操作,方便 DM 及時的應

16、 對宿舍設備的損壞情況。同時, DM 可以對報修的操作可以進行查詢,方便 DM 及時的反饋 保修進度信息給學生。 DM 還可以對每個宿舍的水電進行查詢操作,方便 DM 對每個宿舍的 水電使用情況給予及時的統計。 信息管理模塊主要負責宿舍日常的信息公告和規(guī)章制度的發(fā) 布,因為本系統沒有學生操作頁面,故此發(fā)布信息主要是用ED 電子屏顯示效果。信息管理模塊中還附帶管理員對自己個人信息的管理操作,主要是修改密碼的功能。學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。培根宿舍管理系統員工1-v塊塊塊塊學學換退生生宿宿入查辦辦住詢理理員工入職員設設設設水

17、信密備備備備電息碼添撤報查查發(fā)修置銷修詢詢布改員工退職學冋是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲6.1學生管理模塊學生管理模塊包括學生入住信息的增加,修改,刪除,查詢操作。 學生入住信息由管理員負責處理,學生向管理員了解個人的入住信息后,開始入住。管理員在日常操作系統時, 可以根據不同學生的需求及反應情況,及時的對系統相關的行為作出調整。學生入住后,管理員應及時更新宿舍的入住信息,保證信息的及時性,防止信息的混雜化。此外,系統管理員應注意學生的換宿行為是否得到學生相關老師的同意等等。學生入住后的信息,由管理統一整理,并做好備份。具體情況如下:學生管理模塊W3添加成巧止査詢學生信

18、息k返回字生僖息*76入住咸功nr8更改學生盲書值息 9更改咸功10;更撫粛功12刪除學生信息13:刪陳咸功14:退宿成功6.1.1學生入住學生入住信息的添加, 管理員得到學生的各項入住信息,并向系統錄入,系統經過后臺處理后,將信息及時的存入數據庫,以防信息泄露。同時,管理員在更新宿舍信息時,應注 意宿舍的人員是否已經滿員。滿員情況應及時向學生老師反應,同時,管理員也可以根據不同的情況,如滿員、設備損壞等外因,及時的對學生入住信息作出調整。具體信息如下表所示:用例名稱添加學生入住信息主要業(yè)務參與者DM前置條件DM成功登錄系統后置條件學生入住信息添加成功,學生入住信息成功寫入數據庫中觸發(fā)條件DM

19、在主界面點擊“入住辦理”基本路徑(主事件流)1 . DM進入“入住辦理”的界面;2 . DM填寫新增學生的各項入住信息,點擊提交按鈕3 系統檢查提交學生的入住信息的填寫與格式4.系統將合格的入住信息寫入數據庫5.系統自動將 DM添加入住信息的行為記錄到日志中6系統提示“辦理入住成功”擴展事件流必填項沒有填寫1系統顯示“ *項為必填!”填寫信息格式錯誤1系統顯示“輸入格式錯誤”結束當系統提示“辦理入住成功”,該用例結束特殊需求1.增加對所填信息的糾錯功能發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明該功能只允許DM使用,其他用戶無法使用此系統學生入住信息添加活動圖:順序圖:6.1.2學生查詢學生入住

20、信息的查詢,此功能主要是為了實現管理員對各個寢室樓層的信息掌控,實時了解學生的入住信息。此外,當外界有需求需調用該學生的入住信息時,管理員可以使用此功能,實現相關的信息操作。具體操作信息如下表所示:用例名稱查詢學生入住信息主要業(yè)務參與者DM前置條件DM成功登錄系統后置條件學生入住信息完成查詢,學生入住信息顯示在前端可視頁面觸發(fā)條件DM在主界面點擊“查詢學生信息”基本路徑(主事件流)1. DM進入“查詢學生信息”的界面;2. DM填寫相應的查詢關鍵字,點擊查詢按鈕3 系統檢查提交查詢的關鍵字的填寫與格式4 .系統將合格的關鍵字在數據庫中查詢5系統自動將DM查詢學生的入住信息的行為記錄到日志中6系

21、統提示“查詢信息成功”7.系統在前端管理員可視界面顯示查詢的學生入住信息擴展事件流必填項沒有填寫1.系統顯示“不能查詢空字符串”填寫信息格式錯誤1.系統顯示“輸入格式錯誤”結束當系統提示“查詢信息成功”,該用例結束特殊需求1.增加對所填信息的糾錯功能發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明該功能只允許DM使用,其他用戶無法使用此系統學生入住信息查詢活動圖:順序圖6.1.3換宿辦理(待修改)此用例是用于學生入住信息的修改,具體信息如下表所示:用例名稱換宿辦理主要業(yè)務參與者DM前置條件DM成功登錄系統后置條件學生入住信息修改成功,學生入住信息修改后的數據成功寫入數據庫中觸發(fā)條件DM在主界面點擊“

22、換宿辦理”基本路徑(主事件流)1 . DM進入“換宿辦理”的界面;2. DM填寫要更換學生入住信息的對應數據,點擊更新按鈕3 系統檢查提交學生的入住信息的相關數據的填寫與格式4 .系統將合格的修改后的入住信息寫入數據庫5 系統自動將DM修改學生入住信息的行為記錄到日志中6系統提示“換宿成功”擴展事件流必填項沒有填寫1系統顯示“ *項為必填!”填寫信息格式錯誤1系統顯示“輸入格式錯誤”結束當系統提示“辦理入住成功”,該用例結束特殊需求1.增加對所填信息的糾錯功能發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明該功能只允許DM使用,其他用戶無法使用此系統更改學主信息6.1.4退宿辦理用例名稱退宿辦理主要

23、業(yè)務參與者DM前置條件DM成功登錄系統后置條件學生入住信息修改成功,學生入住信息修改后的數據成功寫入數據庫中觸發(fā)條件DM在主界面點擊“換宿辦理”基本路徑(主事件1 . DM進入“換宿辦理”的界面;流)2. DM填寫要更換學生入住信息的對應數據,點擊更新按鈕3 系統檢查提交學生的入住信息的相關數據的填寫與格式4 系統將合格的修改后的入住信息寫入數據庫5 系統自動將DM修改學生入住信息的行為記錄到日志中6 系統提示“換宿成功”擴展事件流必填項沒有填寫1系統顯示“ *項為必填!”填寫信息格式錯誤1系統顯示“輸入格式錯誤”結束當系統提示“辦理入住成功”,該用例結束特殊需求2.增加對所填信息的糾錯功能發(fā)

24、生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明該功能只允許DM使用,其他用戶無法使用此系統活動圖:6.2員工管理模塊員工管理模塊員員工*工入查職詢員工退職用例圖:筲暉員1:應聘3:添加成功4.應聘成功5直誼員工信息&返回ffiifi息9刪蹤成功|6.2.1員工入職員工入職信息的添加,具體信息如下表所示:用例名稱員工入職主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件系統顯示員工錄入成功觸發(fā)條件登陸成功后在主菜單列表中點擊“員工錄入”基本路徑(主事件流)1 進入員工管理模塊的主界面2.點擊員工入職按鈕3 輸入員工信息4 管理員點擊“確定”按鈕5 系統提示“員工錄入成功”擴展事件流管理員點擊“返回”按

25、鈕1 .用例結束結束當系統給出顯示“員工錄入成功”,該用例結束特殊需求無發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明只有管理員可以錄入員工資料活動圖:登錄辭員工入帆添加員工信息順序圖:6.2.2員工查詢用例名稱員工查詢主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件顯示員工信息觸發(fā)條件登陸成功后在主菜單列表中點擊“員工查詢”基本路徑(主事件流)1 進入員工管理模塊的主界面2.點擊員工查詢按鈕3 .輸入員工信息關鍵字4 .管理員點擊“確定”按鈕5.系統顯示員工信息擴展事件流管理員點擊“返回”按鈕1 .用例結束結束當系統顯示員工信息,該用例結束特殊需求無發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明只

26、有管理員可以查詢員工資料員工信息r顯示員工1623退職辦理用例名稱員工退職主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件系統顯示員工錄入成功觸發(fā)條件登陸成功后在主菜單列表中點擊“員工退職”基本路徑(主事件1 進入員工管理模塊的主界面流)2點擊員工退職按鈕3.查詢對應員工4 管理員點擊“退職”按鈕5 系統提示“員工成功退職”擴展事件流管理員點擊“返回”按鈕1 .用例結束結束當系統給出顯示“員工成功退職”,該用例結束特殊需求無發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明只有管理員可以進行退職操作閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。一一培根學冋是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日

27、法拉茲6.3宿舍管理模塊宿舍管理模塊設設設備備備_r備添撤查報置銷詢修用例圖:水電查詢閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。培根水電黃閭順序圖:6.3.1設備添置用例名稱設備添置主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件系統顯示設備添置成功觸發(fā)條件登陸成功后在主菜單列表中點擊“設備添置”基本路徑(主事件流)1 進入宿舍管理模塊的主界面2點擊設備添置按鈕3 .輸入設備信息4 管理員點擊“確定”按鈕5 系統提示“設備添置成功”擴展事件流管理員點擊“返回”按鈕1 .用例結束結束當系統給出顯示“設備添置成功”,該用例結束特殊需求無發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明只有管理員可以進行

28、設備添置學冋是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲登錄系絨1J1塗加設蕾信息6.3.2設備撤銷用例名稱設備撤銷主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件系統顯示設備撤銷成功觸發(fā)條件登陸成功后在主菜單列表中點擊“設備撤銷基本路徑(主事件1.進入宿舍管理界面流)2.點擊設備撤銷按鈕3.找到對應設備4 管理員點擊“確定”按鈕5系統提示“設備撤銷成功擴展事件流管理員點擊“返回”按鈕1 .用例結束結束當系統給出顯示“設備撤銷成功”例結束特殊需求無發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明只有管理員可以設備撤銷1J1f登錄系絨d設嘗執(zhí)誚/刪躺殳備 信息_Jr按作感功6.3.3設備報

29、修用例名稱設備保修主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件設備成功報修觸發(fā)條件登陸成功后在主菜單列表中點擊“設備保修”基本路徑(主事件流)1 進入宿舍管理模塊的主界面2.點擊設備報修按鈕3 .輸入設備信息4 .管理員點擊“確定”按鈕5.系統顯示設備報修成功擴展事件流管理員點擊“返回”按鈕1 .用例結束結束當系統顯示設備報修成功,該用例結束特殊需求無發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明只有管理員可以進行設備報修登錄疾統更改謖畫信息6.3.4設備查詢用例名稱設備查詢主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件顯示設備信息觸發(fā)條件登陸成功后在主菜單列表中點擊“設備查詢”基本路徑(主事件流)1 進入設備管理模塊的主界面2.點擊設備查詢按鈕3 輸入設備信息關鍵字4 管理員點擊“確定”按鈕5.系統顯示設備信息擴展事件流管理員點擊“返回”按鈕1 .用例結束結束當系統顯示設備信息,該用例結束特殊需求無發(fā)生頻率可能會持續(xù)發(fā)生待解決問題無補充說明只有管理員可以查詢設備資料登錄系統設備查看76.3.5水電查詢用例名稱水電查詢主要業(yè)務參與者DM前置條件以管理員身份登錄后置條件顯示水電使用情況觸發(fā)條件登陸成功后在主采單列表中點擊水電查詢基本路徑(主事件1 進入宿舍管理模塊的主界面流)2.點擊水電查詢按鈕3 輸入寢室信息關鍵字4 管理員點擊“確定

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