演講稿的寫(xiě)作方法和注意事項(xiàng)

1、演講稿的特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng) , 是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例 和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾 ,打動(dòng)聽(tīng)眾 , “征服”群眾 , 必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì) 性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題 , 評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力 量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服 , 這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果 ;其次是要懂 得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次 , 而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型 , 如黨團(tuán)集 會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合 寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象 , 為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講” , 而不在

2、于“演” , 它以“講”為主、以“演”為輔。由 于演講要訴諸口頭 ,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō) , 有些文章和作品主 要通過(guò)閱讀欣賞 ,領(lǐng)略其中意義和情味 , 那么, 演講稿的要求則是“上口入耳”。 一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講 ; 對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此 , 演講稿寫(xiě)成 之后, 作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查 ,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處 , 均應(yīng) 修改與調(diào)整。第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做 到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻 ,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處 ,發(fā) 人深思 , 語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng) , 富有感染力。如果演

3、講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味 , 毫無(wú)新 意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力 ,效果也不會(huì)好 ,甚至相反。演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分 , 其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則 大致一樣。但是 ,由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng) , 因而演講稿的結(jié)構(gòu)還 具有其自身的特點(diǎn) ,學(xué)會(huì)以下五點(diǎn) , 你就能寫(xiě)出出類(lèi)拔萃的演講稿。演講稿的寫(xiě)作方法、了解對(duì)象 , 有的放矢 演講稿是講給人聽(tīng)的 , 因此, 寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象 : 了解他們的思想狀 況、文化程度、職業(yè)狀況如何 ; 了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么 等等。否則 , 不看對(duì)象 ,演講稿寫(xiě)得再花功夫 , 說(shuō)得再天花亂墜 , 聽(tīng)眾也會(huì)感到索 然無(wú)味

4、,無(wú)動(dòng)于衷 , 也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。二、觀點(diǎn)鮮明 , 感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明 ,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定 , 顯示著演講者對(duì)客觀事 物見(jiàn)解的透辟程度 , 能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明 , 就缺乏說(shuō)服 力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情 ,才能打動(dòng)人、感染人 , 有鼓 動(dòng)性。因此 , 它要求在表達(dá)上注意感情色彩 ,把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜 的分析,又有熱情的鼓動(dòng) ; 既有所怒, 又有所喜 ; 既有所憎,又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深 厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的 , 而要發(fā)自肺腑 , 就像泉水噴涌而出。三、行文變化 , 富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要

5、素很多 ,有內(nèi)容,有安排, 也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的 規(guī)律。如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律 , 恰當(dāng)?shù)剡x擇材料 , 安排材 料,也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話(huà)說(shuō) , 演講稿要寫(xiě)得有波瀾 ,主要不是 靠聲調(diào)的高低 , 而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏 , 有張有弛 ,有強(qiáng)調(diào), 有反復(fù), 有比較,有照 應(yīng)。四、語(yǔ)言流暢 , 深刻風(fēng)趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái) ,讓人們看得見(jiàn) ,聽(tīng)得到,就必 須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此 , 語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差 , 對(duì)寫(xiě)作演講稿影 響極大。要提高演講稿的質(zhì)量 , 不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。演講稿寫(xiě)作的注意事項(xiàng)（ 一 ） 要口

6、語(yǔ)化?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求 , 也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ) 化。演講 , 說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音 , 聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂 要看演講者能否說(shuō)得好 , 更要看演講稿是否寫(xiě)得好。如果演講稿不“上口” ,那 么演講的內(nèi)容再好 ,也不能使聽(tīng)眾“入耳” , 完全聽(tīng)懂。如在一次公安部門(mén)的演 講會(huì)上, 一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛 ,歹徒彈冠相 慶說(shuō)這下子他成了“獨(dú)眼龍” , 可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線(xiàn)工作了。講 到這里,他拍了一下講臺(tái) , 大聲說(shuō): “我獨(dú)眼龍又回來(lái)了 ! ”會(huì)場(chǎng)里的聽(tīng)眾立 即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的“口語(yǔ)” ,不是日常的口頭

7、語(yǔ)言的復(fù)制 , 而是經(jīng)過(guò) 加工提煉的口頭語(yǔ)言 ,要邏輯嚴(yán)密 ,語(yǔ)句通順。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫(xiě)出來(lái) 的,受書(shū)面語(yǔ)言的束縛較大 , 因此,就要沖破這種束縛 ,使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。 為了做到這一點(diǎn) , 寫(xiě)作演講稿時(shí) , 應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句 , 把倒裝句必成正裝句 , 把單 音詞換成雙音詞 ,把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫(xiě)完后 , 要 念一念,聽(tīng)一聽(tīng), 看看是不是“上口”、“入耳” ,如果不那么“上口”、“入 耳”, 就需要進(jìn)一步修改。（ 二 ） 要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂 , 那么這篇演講稿就失去 了聽(tīng)眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為

8、此 , 演講稿的語(yǔ)言要力求 做到通俗易懂。列寧說(shuō)過(guò) : “應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語(yǔ)言講話(huà) , 應(yīng)當(dāng) 堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來(lái)的字眼 , 拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不 懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論。（ 三 ） 要生動(dòng)感人。好的演講稿 , 語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好 , 而語(yǔ)言干巴巴 , 那就算不上 是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講 ,毛澤東的演講 , 魯迅的演講 ,聞一多的演講 ,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容 ,又有生動(dòng)感人的語(yǔ) 言。語(yǔ)言大師老舍說(shuō)得好 : “我們的最好的思想 ,最深厚的感情 ,只能被最美妙的 語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。若是表達(dá)不出 ,誰(shuí)能知

9、道那思想與感情怎樣好呢 ?”由此可見(jiàn) ,要 寫(xiě)好演講稿 , 只有語(yǔ)言的明白、通俗還不夠 ,還要力求語(yǔ)言生動(dòng)感人。怎樣使語(yǔ) 言生動(dòng)感人呢 ?一是用形象化的語(yǔ)言 , 運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的 形象色彩,把抽象化為具體 ,深?yuàn)W講得淺顯 ,枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣 的語(yǔ)言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣 ,既能深化主題 , 又能使演講的氣氛輕松和諧 既可調(diào)整演講的節(jié)奏 , 又可使聽(tīng)眾消除疲勞。三是發(fā)揮語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn) , 注意 聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。（ 四 ） 要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確 , 是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象事物和道理, 揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn) , 首先, 要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解 , 認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭 ; 其次, 要做到概念明確 , 判斷恰當(dāng) , 用詞貼切 , 句子組織結(jié)構(gòu)合理。 樸素, 是指用普普通通的語(yǔ)言 ,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容 , 而不刻意在形 式上追求詞藻的華麗。如果過(guò)分地追求文辭的華美 ,就會(huì)弄巧成拙 ,失去樸素美 的感染力。（ 五 ） 要控制篇幅。演講稿不