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文檔簡介
1、日語精讀2課程教 案徐潤琪2010年3月課時數(shù):144專業(yè)班:09商務(wù)日語、旅游日語日語精讀2教學(xué)進程表學(xué)時數(shù):144學(xué)時教材:新編日語2周次授課章節(jié)或篇目學(xué)時設(shè)置商務(wù)班旅游班日期11精讀1復(fù)習(xí)2復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)3.1(月)12第1課 單詞、前文21課 前文1課 前文3.3(水)13第1課 會話、練習(xí)121課 會話1課 會話3.4(木)14第1課 閱讀課文、練習(xí)2 21課 練習(xí)1課 練習(xí)3.5(金)25第2課 單詞、前文22課 前文2課 前文3.8(月)26第2課 會話、練習(xí)122課 會話2課 會話3.10(水)27第2課 閱讀課文、練習(xí)222課 練習(xí)2課 練習(xí)3.11(木)28第3課 單詞、前文23
2、課 前文3課 前文3.12(金)39第3課 會話、練習(xí)123課 會話3課 會話3.15(月)310第3課 閱讀課文、練習(xí)223課 練習(xí)3課 練習(xí)3.17(水)311第4課 單詞、前文24課 前文3課 前文3.18(木)312第4課 會話、練習(xí)124課 會話3課 會話3.19(金)413第4課 閱讀課文、練習(xí)224課 練習(xí)3課 練習(xí)3.22(月)414第5課 單詞、課文25課 詞文5課 詞文3.24(水)415第5課 單元小結(jié)21單元練習(xí)1單元練習(xí)3.25(木)416第一單元習(xí)題課21單元歸納1單元歸納3.26(金)517第一單元討論課26課 前文6課 前文3.29(月)518第6課 單詞、前文
3、26課 會話6課 會話3.31(水)519第6課 會話、練習(xí)126課 練習(xí)6課 練習(xí)4.1(木)520第6課 閱讀課文、練習(xí)227課 前文7課 前文4.2(金)6清明放假4.5(月)621第7課 單詞、前文27課 會話7課 會話4.7(水)622第7課 會話、練習(xí)127課 練習(xí)7課 練習(xí)4.8(木)623第7課 閱讀課文、練習(xí)228課 前文8課 前文4.9(金)周次授課章節(jié)或篇目學(xué)時設(shè)置1班2班日期724第8課 單詞、前文28課 會話8課 會話4.12(月)725第8課 會話、練習(xí)128課 練習(xí)8課 練習(xí)4.14(水)726第8課 閱讀課文、練習(xí)229課 前文9課 前文4.15(木)727第9
4、課 單詞、前文29課 會話9課 會話4.16(金)8第9課 會話、練習(xí)12運動會運動會4.19(月)828第9課 閱讀課文、練習(xí)229課 練習(xí)9課 練習(xí)4.21(水)829第10課 單詞、課文210課 詞文10課 詞文4.22(木)830第10課 單元小結(jié)210課 詞文10課 詞文4.23(金)931第二單元習(xí)題課22單元歸納2單元歸納4.26(月)932第二單元討論課22單元練習(xí)2單元練習(xí)4.27(火)933第11課 單詞、前文211課 前文11課 前文4.28(水)934第11課 會話、練習(xí)1211課 會話11課 會話4.29(木)93511課 練習(xí)11課 練習(xí)4.30(金)10五一放假已
5、補已補5.3(月)1036第11課 閱讀課文、練習(xí)2212課 前文12課 前文5.4(火)1037第12課 單詞、前文212課 會話12課 會話5.5(水)1038第12課 會話、練習(xí)1212課 練習(xí)12課 練習(xí)5.6(木)103912課 練習(xí)12課 練習(xí)5.7(金)1140第12課 閱讀課文、練習(xí)2213課 前文13課 前文5.10(月)1141第13課 單詞、前文213課 會話13課 會話5.12(水)1142第13課 會話、練習(xí)1213課 練習(xí)13課 練習(xí)5.13(木)1143第13課 閱讀課文、練習(xí)2213課 練習(xí)13課 練習(xí)5.14(金)1244第14課 單詞、前文14課 前文14課
6、 前文5.17(月)1245補課補課5.18(火)1246第14課 會話、練習(xí)1214課 會話14課 會話5.19(水)1247第14課 閱讀課文、練習(xí)2214課 練習(xí)14課 練習(xí)5.20(木)1248第15課 單詞、課文215課 詞文15課 詞文5.21(金)周次授課章節(jié)或篇目學(xué)時設(shè)置1班2班日期1349第15課 單元小結(jié)215課 小結(jié)15課 小結(jié)5.24(月)1350第三單元習(xí)題課2三單元討論三單元討論5.26(水)1351第三單元討論課2三單元習(xí)題三單元習(xí)題5.27(木)1352第16課 單詞、前文216課詞文16課詞文5.28(金)1453停課一周計算機實踐周1454同上1455同上1
7、456同上1557第16課 會話、練習(xí)1216課會話16課會話6.7(月)1516課練習(xí)16課練習(xí)6.8(火)1558第16課 閱讀課文、練習(xí)2217課詞文17課詞文6.9(水)1559第17課 單詞、前文217課會話17課會話6.10(木)15第17課 會話、練習(xí)1217課練習(xí)17課練習(xí)6.11(金)1660第17課 閱讀課文、練習(xí)2218課詞文18課詞文6.12(土)1661端午放假18課會話18課會話6.13(日)1662第18課 單詞、前文218課練習(xí)18課練習(xí)6.17(木)1663第18課 會話、練習(xí)1219課詞文19課詞文6.18(金)1764第18課 閱讀課文、練習(xí)2219課會話
8、19課會話6.21(月)1719課練習(xí)19課練習(xí)6.22(火)1765第19課 單詞、前文220課詞文20課詞文6.23(水)1766第19課 會話、練習(xí)1220課小結(jié)20課小結(jié)6.24(木)1767第19課 閱讀課文、練習(xí)22四單元討論四單元討論6.25(金)1868第20課 單詞、課文2四單元習(xí)題四單元習(xí)題6.28(月)18口試口試6.29(火)1869第20課 單元小結(jié)2總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)6.30(水)18第四單元習(xí)題課2模擬練習(xí)模擬練習(xí)7.1(木)18期末總復(fù)習(xí)2模擬練習(xí)模擬練習(xí)7.2(金)目 錄日語精讀2教學(xué)進程表2第一學(xué)期小結(jié)6第1課 冬休7第2課 買物8第3課 病気9第4課 食事10第
9、5課 11第1單元 小結(jié)12第6課 乗13第7課 誕生日14第8課 外國語勉強15第9課 體験話16第10課 春休17第2單元 小結(jié)18第11課 本借19第12課 日本語授業(yè)20第13課 敬語21第14課 日本先生迎22第15課 會社実習(xí)23第3單元 小結(jié)24第16課 東京見物26第一學(xué)期小結(jié)一、 上期末考試結(jié)果分析商務(wù)專業(yè)成績表分?jǐn)?shù)段90-100(優(yōu))80-89(良)70-79(中)60-69(合格)60(不合格)筆 試人數(shù)10119911比例20%22%18%18%22%綜 合人數(shù)91210145比例18%24%20%28%10%旅游專業(yè)成績表分?jǐn)?shù)段90-100(優(yōu))80-89(良)70-
10、79(中)60-69(合格)60(不合格)筆 試人數(shù)129710比例37312434綜 合人數(shù)1210124比例37344114二、上期試題解析參照試題。三、本期教學(xué)要求1.以學(xué)生為主,充分發(fā)揮同學(xué)們的主動性和積極性。2.課堂以抽查,討論為主,教師講解作補充。3.一方面要開口,一方面語法要記住,會用(扣準(zhǔn))四、第1課預(yù)習(xí)要求1.単語読。久、棚、置、壇、沸字引説明2.文法予習(xí)、本文使方説明。注意:、異同,用言中頓與作中頓的異同。3.前文読訳五、第一課預(yù)習(xí)第1課 冬休一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。二、単語棚本棚戸棚(玻璃制品)(玻璃)壇教壇祭壇詩壇畫壇三、前文1. 用言中頓法:用言中頓與作中
11、頓的異同:較隨便,連用中頓較慎重。接續(xù):動詞連用形、形容詞、形動詞。意義:并列、對比、前后、原因、伴隨狀況等中頓法為書面語,為口語2. 動詞準(zhǔn)備體 1)事先做好某種準(zhǔn)備。 2)某種狀態(tài)繼續(xù)保持(同“放置”)3. 動詞存續(xù)體 1)動作結(jié)果的保留(或)2)事先已做好某事。準(zhǔn)備體前不使用無意志動詞:降、暮存續(xù)體不使用命令形:過去式的采用,準(zhǔn)備體視情況而定,存續(xù)體沒有過去式。與的區(qū)別在于是否關(guān)系到動作人:窓開/開。4. 動作完成體四、會話5. 比況助動詞 表委婉(婉曲)的斷定。6. 接続助詞7.少否定8.形式體言9.副助詞10.五、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第2課 買物一、質(zhì)問1
12、.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第1課前文暗誦二、単語/緊緊地、正中、合適、忽然割引=割(打碎、切開)引(拉、引、扣除)(escalater)(elevator)(lift)/厲害、費勁、緊小 似合=似(像、似)合(一致、符合)三、前文読訳四、會話1. 構(gòu)成的復(fù)合動詞。接續(xù):動詞連用形、形容詞、形動詞詞干。意義:過度、過分、過多。2. ()困。接續(xù):動詞、形容詞連用形、形動詞詞干。意義:不好辦,難辦。3. 1)提示助詞,與否定形式呼應(yīng),接名詞、助詞、數(shù)量詞2)表限定“只”、“僅僅”。4. 接續(xù)助詞接續(xù):連接兩個句子,前句作為條件從句。意義:恒常、確定、假定條件(18課),表并存和結(jié)果。5. 副助
13、詞。意義:。6. 動詞謙遜語構(gòu)成(動詞連用形)7.下命令形(希望對方給自己某物)。8.體言 表選定。9.()表改變狀態(tài)。 對照()()変化結(jié)果。10. (動詞連用形)敬語表現(xiàn)(希望對方做某事)。(對照語法7)五、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第3課 病気一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第2課前文暗誦二、単語風(fēng)邪流感流行性感冒控油味戻(他動詞)戻(自動詞)三、前文1. 伝聞助動詞 與樣態(tài)助動詞的區(qū)別。2. 。対照。接續(xù):接與感官有關(guān)的名詞。意義:感到。3. 表主觀的決定表決定的結(jié)果四、會話4. 定語接續(xù):用言連體形、體言。意義:表造成某種結(jié)果的原因和理由(用于不好的因果
14、句)。5. 推量助動詞(形容詞)。與(形動詞)、(形動詞)比較接續(xù):體言、形動詞干,形容詞、動詞終止形。 為連體形,為連用形意義:相對客觀、準(zhǔn)確的判斷,為相對主觀的判斷,為直感判斷。6. 接續(xù):動詞、形容詞、助動詞終止形,體言、形容動詞詞干。意義:表也許,或許。7.。表得不得了得受不了8.和。接續(xù):動詞未然形。意義:都表示否定狀態(tài)。表不做某事的情況下做另一件事;為否定的中頓,表對比、原因、并列等。9.決表絕不,一定不。10.()表示例:比況助動詞的連體形、連用形五、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第4課 食事一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第3課前文暗誦二、単語簡単歓談
15、幸幸福限肯定否定用法姿蒸田構(gòu)成法三、前文1. 補格助詞表基準(zhǔn)(回顧上學(xué)期關(guān)于的用法)比率的基準(zhǔn):週三回;比較的基準(zhǔn):母似;評價的基準(zhǔn):雪強、彼悪四、會話2. 提示助詞表概指意義:隨意的例舉。3. 聞表聽說思考書4. 把做成區(qū)別5. 把做為;把當(dāng)成6. 接續(xù)助詞表假定的完了條件接續(xù):用言形,。與假定助動詞,接續(xù)助詞相區(qū)別。7.限與必呼應(yīng)使用。表不一定未必8.形式名詞接續(xù):用言連體形,連體詞。意義:1)趁;2)之中,之間;3)過程中,接動詞持續(xù)體9.疑問詞后續(xù)用于征求意見,怎么才好呢?。正常情況表勸說對方相對于10.敬語助動詞五、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第5課 一、質(zhì)問1.
16、単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第4課前文暗誦二、単語押後押押回毒全身回回回(撮)物抓著吃,小吃電池入入筆入名刺入傘入容器言方漏油漏秘密漏私名前漏作品優(yōu)先漏折指折數(shù)替(代)変會長代三、前文1. 日語分幾步敘述事物的說法最初次最後終2. 再生押/順態(tài)恒常條件再生押/逆態(tài)假定接續(xù)3. 液漏/在小主語中取代。絶対決四、會話4. /一點一點地(等量反復(fù))5. /如何,怎樣6. 開(/自動詞)開(/他動詞)開(/自動詞)開(開/他動詞)追悼會開距離開本開目開新紀(jì)元開戸開店開開7.折形8.今現(xiàn)在就9.少一點兒也不10.気心里感覺到,總覺得五、 閲読文1.又接續(xù)詞,或。2. 自助式服務(wù)第1單元 小結(jié)一、日語的時
17、和體1.日語動詞的時()。時形式含義例句現(xiàn)在非意志手紙書(書)。非習(xí)慣恒常(毎日)図書館自習(xí)。彼毎日日記書。過去過去完了昨日手紙書。彼手紙書。過去否定昨日手紙書。完了否定手紙書。()狀態(tài)持續(xù)人大學(xué)生。將來非意志動作明日出。非未來現(xiàn)象會議五時終。2.日語動詞的體()。體接續(xù)形式含義例句持續(xù)體繼續(xù)動詞+狀態(tài)的持續(xù)本読。瞬間動詞+動作造成的狀態(tài)10時起狀態(tài)動詞+處于某種狀態(tài)人痩形容性動詞+呈現(xiàn)的狀態(tài)或結(jié)果人富存續(xù)體他動詞+動作的結(jié)果或狀態(tài)壁地図張。他動詞+已作準(zhǔn)備王約束。完成體動詞+動作完結(jié)本読。動詞+違背意志遺憾時計。準(zhǔn)備體動詞+做好準(zhǔn)備予習(xí)動詞+保持狀態(tài)記念殘。非未來現(xiàn)象會議五時終。二、助動詞種
18、類用法例句推斷何事故。傳聞診斷、彼病気胃潰瘍。推測様子、明日雨降。示例今年寒初。三、助詞(略)四、句型(略)第6課 乗一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。二、単語尋訪流(他)流(自)川流、行、人流、行河流淙淙,人流匆匆涙、行、愛、行眼淚滾滾,愛意如潮通(自)通(名)通(他)通/來往、通行詰詰缶詰瓶詰要居射降登乗心掛心P121気掛誠真信実允角隅詰三、前文四、會話1.時間経過表接續(xù):時間名詞接続。2. 動詞名詞法:動詞連用形同形3. 補助動詞意義:移動主體從視線中由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近的移動。事態(tài)有了變化或發(fā)展。4. 表目的、要求、希望接續(xù):比況助動詞的連用形。5. 謙遜語6. 謙遜語。7. 不如8.
19、 即使也,無論怎樣都9. 怎么也不10.體言+仮定只要就五、 閲読文1.輸入輸出入口出口六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第7課 誕生日一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。二、単語祝祝助(自五) 助(他一)司會司會者大(肯定)驚人的、了不起的、大量的;(否定)不值一顧的、沒什么了不起的、不怎么樣的(名形動) 素晴(形)優(yōu)優(yōu)雅、優(yōu)美、柔和;和藹、和氣、溫和、溫柔;溫情、體貼。易世話幫助、幫忙;照顧、照料;推薦、介紹。三、前文1. 補助動詞表示由內(nèi)向外的給予表示由外向內(nèi)的給予表示由外向內(nèi)的給予2. 比況助動詞表比喻四、會話3.用取代某個動詞。4. 連體詞接續(xù):接肯定表不同尋常,接
20、否定表不值一提。5. 補格助詞表用途、目的6. 接續(xù)助詞接用言連體形,構(gòu)成逆態(tài)接續(xù),因果、意外或不滿。終助詞表惋惜、遺憾、后悔7. 終止形就好了8. 表原因9. 時間名詞+()使方10.同與相同五、 閲読文1.涙涙(接尾自五)芽角()六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第8課 外國語勉強一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。二、単語連(副詞)(接否定)并不怎么大(連體詞)(接否定)不值一提的,沒什么了不起的;(接肯定)驚人的,了不起的,大量的。交歓會交歓忘年會:過去一年間泣、笑、喧嘩,忘、新年迎心祈。披露披露宴露天露天市場露天風(fēng)呂露店(天)露點三、前文1. 動詞可能態(tài)変化:五段動
21、詞 一段動詞意味:能夠,可能2. 副助詞表概數(shù)及限定四、會話3.否定接続。4.詞組,不管怎么說5.提示助詞 就方面來說,的話接續(xù)助詞 接用言連體形,形動詞詞干,表預(yù)設(shè)假定條件 好、。、。接續(xù)助詞 表強烈斷定:既然就,若是就。 學(xué)生、勉強勵/應(yīng)該好好學(xué)習(xí)(努力、刻苦) 飲乗、乗飲。6.接否定:怎么也,無論如何也。7. 副助詞接體言,用言終止形,表事物的程度、范圍8. 在條件下,在之下。五、 閲読文1.悩悩困辛男寢眠眠六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第9課 體験話一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。二、単語教教喧嘩目遭怖目遭目遭遭/好合/一致會/人會別逢/親人巡合遇偶然掏掏泥棒
22、萬引生意気(訓(xùn)読)(音読)drivedriverdry三、前文1. 動詞被動態(tài)変化:五段動詞 (+)一段動詞()意味:主語是人的直接被動:()主語是事物的直接被動:間接被動:(自動詞)(他動詞)比較:皮食妹食2.表提起,談到。四、會話3.表剛剛完了。4.表共起5.表頻繁進行某行為而引起不滿6. 動詞自發(fā)態(tài):被動態(tài)的一種,表示自發(fā)的感情或思考。7.表擁有8. ()想要,就要。9. 形容動詞型活用,表方式或狀態(tài)。五、 閲読文1.戦後第二次世界大戦生甲斐生甲斐效果,用處,價值六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第10課 春休一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第9課前文暗誦二、単
23、語確(形容動詞)確/確實確人/可靠意識確健全 (副詞)確思/我記得是那樣。(副詞)間合/勉強、好歹、總算設(shè)法、想辦法 (總會有辦法吧) 言怖/什么,某(怕人說閑話)渡渡三、前文1. 中國一世界一一2. 広、景色動物園(地方大,景色好的動物園)四、會話3. 行(想去哪兒輕松一下)4. 人(人太多的話,叫人討厭)5. 勉強(能學(xué)到許多東西呢)6. 確黃山(大概是黃山吧)7.今何撮(現(xiàn)在基本上會拍了)8.言仕方(去了也沒勁,就別去了吧)9.助(你真命大呀/真是萬幸?。?0.店(剛開的店)五、 閲読文1.様子病人様子(情況異常)。 困様子(沒有為難的樣子) 誰部屋入様子(沒有人進入房間的跡象)第2單元
24、 小結(jié)一、日語的語調(diào)二、形動詞的活用基本型未然形連用形終止形連體形假定形()三、助動詞的活用詞例類型基本型未然形連用形終止形連體形假定形動詞形()形容詞形形容動詞形特殊形四、助詞助詞含義例句副助詞只要地下鉄、交通事情。格助詞用途目的旅行記念寫真撮。接續(xù)助詞逆接不滿何度謝、許。副助詞概數(shù)八月日本語勉強。限定漢字読。副助詞程度界限完全治少時間。五、句型(略)第11課 本借一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。二、単語返返(原點返正気/返)関係三、前文1. 表正在進行某動作 攜帯遊先生見。家出電話。2. 比況助動詞、表主觀的推測。3. 結(jié)尾詞,表修飾的名詞充分具備應(yīng)有的特征、形象、氣質(zhì)等。王女子。/小
25、王像個女孩子 王女子。/小王真像個女孩子 日本語日本語言。/我想說地道的日語4. 表希望2、3人稱做某事 復(fù)習(xí)。/復(fù)習(xí)思。四、會話5. 言被動態(tài)持續(xù)體,表“一般認(rèn)為”“據(jù)說”6. 表“既又”。7. 副助詞表范圍,限度安売、二本買。8. 表動作結(jié)束或開始的最后期限“(最遲)以前”。 六時書(書)六時書(書続)9. 副助詞后續(xù)肯定表過分,“過于”。10.表或只用于口語五、 閲読文1.求彼女求証明求意見求2.暇(潰)壓壞,毀滅,消磨六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第12課 日本語授業(yè)一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第11課前文暗誦二、単語眠眠寢夕昨夜悪戯斷欠席前斷/預(yù)先請
26、假、面會斷/拒絕會面、今斷間合/現(xiàn)在道歉也來不及了。人/模仿別人、泣/裝哭、変/別干蠢事(舉動)焦(五段)焦。翻訳訳可笑()怪()三、前文1. 動詞使役態(tài) 意義:讓別人做某事 構(gòu)成:(他動詞)/;(自動詞)/;四、會話2. 作定語,表狀態(tài)。3. 表具有某種形狀、顏色或性質(zhì)。4. 否定助動詞的連用形、5. 動詞被役態(tài) 意義:被使役者被迫或自發(fā)做某事 構(gòu)成:未然形/6. 結(jié)尾詞,接體言,動詞連用形,表狀態(tài)或方式方法 働/工作態(tài)度,生活/生活方式,久/好久不見(間隔),7. 違表肯定、一定,與必連用8. 同時表 “與同時”。9. 表命令或勸告、轉(zhuǎn)達(dá)的內(nèi)容。10.斷定句的另一表達(dá)方式,用于演講和文章。
27、稱文章體。五、 閲読文1.積重積重2.六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第13課 敬語一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第12課前文暗誦二、単語出勤働父月曜日金曜日出勤/働。不便便利載乗見人女年寄(老人、老頭)年上(年長,歲數(shù)大)老人(老人、老年人)気毒彼気毒思(可哀相)気毒(對不起)起(發(fā)生)起(引起) 起(喚起)起(起床)三、前文1. 敬語助動詞 構(gòu)成:與被動態(tài)、可能態(tài)相同四、會話2. () 構(gòu)成敬語。 ()動詞連用形3. 補助動詞構(gòu)成敬語。 的敬語。的形為4. () 構(gòu)成敬語。 ()動詞連用形5. ()副助詞、程度表。 意義:含有最低水平或有輕視語氣 構(gòu)成:接動詞
28、或句子6. 無論怎么也寒平気7. 每次都8. 的連體形接終止形后,表應(yīng)該、有義務(wù)做某事。9. 表根據(jù),依據(jù)。10.手結(jié)尾詞,接動詞連用形,表做某動作的人。五、 閲読文1.丁寧語尊敬語謙譲語2.上品(高雅)/上品女性美(高雅的女性真美麗)六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第14課 日本先生迎一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第13課前文暗誦二、単語手?jǐn)?shù)手?jǐn)?shù)/費事,手?jǐn)?shù)料/手續(xù)費,手?jǐn)?shù)省/減少麻煩何/比什么都當(dāng)碰、打、撞頭當(dāng)。命中,說對予想當(dāng)(預(yù)料準(zhǔn)確),天気予報當(dāng)(預(yù)報不準(zhǔn))。 相當(dāng)日本大蔵省中國財政部。main street /主要 街道band/繩、帶 bund/堤岸
29、、碼頭(外灘)orient pearl/東方明珠寛()靴脫考。三、前文1. 敬語動詞和謙語動詞四、會話2. 表示的鄭重語。 名詞形容動詞形容詞連用形的鄭重語3. 補助動詞構(gòu)成敬語。4. ()構(gòu)成敬語。5. 想必,一定是。6. 恵受到恩惠,富有。7. 五段動詞連用形五、 閲読文1.度今度2.気気気入気毒気3.心構(gòu)六、 宿題1.當(dāng)課前文暗誦。當(dāng)課練習(xí)。2.次課単語読第15課 會社実習(xí)一、質(zhì)問1.単語質(zhì)問。2.文法質(zhì)問。3.第14課前文暗誦二、単語復(fù)唱復(fù)誦用件要件/要事,必要條件名指名前指引続(副詞)上座/山上屋根上頭上/上半期上座/上著/上等上方上層(外)眼鏡外(取下)外(解開)質(zhì)問外(避開)外(錯過)三、前文1. 2. 四、會話3. 行(想去哪兒輕松一下)4. 人(人太多的話,叫人討厭)5. 勉強(能學(xué)到許多東西呢)6. 確黃山(大概是黃山吧)7.今何撮(現(xiàn)在基本上會拍了)8.言仕方(去了也沒勁,就別去了吧)9.
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