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1、部 編 版 語 文 一 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_一、 漢語拼音。(18分)1.連線,將漢字寶寶送回家。(8分) 聲 身 進(jìn) 經(jīng) 分 風(fēng)江 尖前鼻音后鼻音2.在輕聲音節(jié)后畫“”。(4分)子女( ) 桌子( ) 哥哥( ) 二哥( ) 月亮( ) 明亮( ) 大事( ) 故事( )3.想一想,在括號(hào)里寫出相應(yīng)的大小寫字母。(6分) n ( ) m ( ) h( ) b( ) g( ) a( )二、 字、詞。(46分)4.看拼音寫漢字,注意筆畫在田字格中的位置喲! (9分) ch shy hun 小塘,真熱鬧,兒綠,草兒搖,兒撒兒poyxingmi bin水
2、里,鳥兒枝頭喳喳叫。鳥花景色,岸孩子哈哈笑。5.“平”字的筆順是 ,共( )畫,寫在豎中線上的筆畫是 。(4分,其中筆順2分)6. 看一看,想一想,填一填。(6分) 扛 摘 蜻 蜓 第一組字與 有關(guān),這樣的字還有 、 。這二組字與 有關(guān),這樣的字還有 、 。網(wǎng)頁直線7. 擴(kuò)展詞語(6分)。 直 網(wǎng)8. 用“”選出正確的字。(3分)(江 紅)色 (快 塊)樂 (怕 拍)手 一(課 棵)樹 (已 己)經(jīng) (跑 泡)茶 9.選擇同音字,填在句子中。(8分)近 進(jìn) 坐 座 在 再 情 晴(1) 李叔叔走( )書店,在一個(gè)靠( )窗子的( )位上( ) 下,專心地看書。(2)天終于( )了,人們的心(
3、)也好了。孩子們( )一起 玩得格外開心,都不想說( )見。10. 選字填空,并在方框內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)呀 嗎 吧(1)您瞧,夏天的夜晚多美( )(2)天陰沉沉的,是要下雨了( )(3)大雨來了,你快到這兒躲雨( )11. 照樣子寫詞語(4分)。(1)碧綠碧綠的葉子 火紅火紅的 的棉花 (2)荷葉圓圓的,綠綠的 香蕉 , 三、句子、段落。(16分)12.讀一讀,連一連。(5分)鶯歌對(duì)燕舞 節(jié)節(jié)高舉頭望明月 而義自見小荷才露尖尖角 低頭思故鄉(xiāng)芝麻開花 鳥語對(duì)花香讀書百遍 早有蜻蜓立上頭13.讀短文(監(jiān)考老師將短文讀三遍),完成練習(xí)。(11分)夏 夜蜜蜂帶著蜜糖回家了,羊兒告別田野回家
4、了,火紅的太陽滾著火輪回家了。夏天的夜晚輕輕地來了,天空中撒(s)滿了珍珠,還掛著一個(gè)又大又圓的玉盤。小鴨關(guān)在欄里睡了,聽完故事的小弟弟睡了,大山靜靜地睡了,田野靜靜地睡了。綠色的小河醒(xng)著,低聲唱著歌兒流過彎彎的小橋;夜風(fēng)也醒著,從竹林里跑出來,跟著提燈的螢火蟲,在夏夜愉快地旅(l)行。夏夜,誰回家了? 畫“”。(3分)太陽( ) 牛兒( ) 羊兒( ) 蜜蜂( )短文中的 “又大又圓的玉盤”指 ; 、 、大山、田野都靜靜地睡了。(6分)小河醒著,它在做什么? 找出文中句子并用“ ”畫下來(2分)四、寫話展示。(20分)這里是哪兒? 都有誰? 他們?cè)谡f什么? 熱愛大自然的你,請(qǐng)發(fā)揮想
5、象力寫幾句話吧。參考答案1. 前鼻音:身、進(jìn)、分、尖 后鼻音:聲、經(jīng)、風(fēng)、江2. 桌子 ( ) 哥哥( ) 月亮( ) 故事( )3. 略4.池、樹、魚、歡、跑、語、香、美、邊5. 筆順略 ,5 ,丨6. 第一組字與手有關(guān),第二組字與蟲子有關(guān)。漢字舉例略。7. 8.9.略10. 呀! 嗎? 吧! 11. 12. 略13. 太陽( ) 羊兒() 蜜蜂( ) 月亮 、小鴨、小弟弟 綠色的小河醒著,低聲唱著歌兒流過彎彎的小橋;14. 看圖寫話:a.1820分。想象內(nèi)容貼切,句子完整,錯(cuò)別字(或注音)錯(cuò)誤少。(3個(gè)以內(nèi))b.1618分。想象內(nèi)容符合圖意,能把句子寫得比較完整,錯(cuò)別字(或注音)錯(cuò)誤少。(3-5個(gè)以內(nèi))c.12-16分
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