壽縣安豐中學(xué)2013屆高三生物一輪復(fù)習(xí)第十單元細(xì)胞工程及克隆技術(shù)引起的倫理問(wèn)題教案

1、細(xì)胞工程及克隆技術(shù)引起的倫理問(wèn)題考點(diǎn)116技術(shù)原理一一植物組織培養(yǎng)及細(xì)胞全能性1 .操作流程及培養(yǎng)條件(1)操作流程外植體(離體,的植物器官、,組織、細(xì)胞)臀叁 愈彳%，組織空 胚狀體,或叢芽 /i、w| 兀而兀 發(fā)育1元整，植株(2)培養(yǎng)條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸和有機(jī)酸等)、激素(如細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素等)及其他條件(無(wú)菌、適宜的溫度和 ph等)。提醒 幼嫩的組織脫分化較為容易，如莖尖、根尖、形成層細(xì)胞易脫分化，而植物的莖、葉和成熟的組織則較難。對(duì)外植體要進(jìn)行消毒處理，而對(duì)各種器械要徹底滅菌。植物組織培養(yǎng)中用到的有機(jī)碳源一般為蔗糖，用葡萄糖也可以，但后者的成本高。誘導(dǎo)愈傷組織再

2、分化形成胚狀體或叢芽及生根的過(guò)程中，要進(jìn)行換瓶處理，以改變培養(yǎng)基中的激素配比及濃度。2 .脫分化和再分化的比較比較內(nèi)容 1脫分化再分化過(guò)程外植體一愈傷組織愈傷組織一幼苗形成體特點(diǎn)排列疏松、高度液泡化的薄壁細(xì)胞有根、芽需要條件a.離體b.適宜的營(yíng)養(yǎng) c.生長(zhǎng)素/細(xì) 胞分裂素的比例適中d.不需光a.離體b.適宜的營(yíng)養(yǎng)c.生長(zhǎng) 素/細(xì)胞分裂素的比例高或低 誘導(dǎo)生根或生芽d.光照提醒 愈傷組織再分化形成植物幼苗時(shí)，需光照處理，以便誘導(dǎo)葉綠素的形成。生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)含量很低，因此植物組織培養(yǎng)中常用人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物和細(xì)胞分裂素類(lèi)似物。細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比例適中，有利于外植體脫分化，比例

3、升高有利于愈傷組織再分化形成叢芽，比例降低則有利于生根。3 .原理：全能性(1)含義：生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能。(2)物質(zhì)基礎(chǔ)：生物的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成完整 個(gè)體所必需的全部基因。(3)在生物體內(nèi)細(xì)胞并沒(méi)有表現(xiàn)出全能性的原因：基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表 達(dá)，細(xì)胞分化形成不同的組織、器官。(4)全能性的實(shí)例：花藥的離體培養(yǎng)、植物的組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)等?！緦?duì)位訓(xùn)練】1. (2011 江蘇卷，14)關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()a.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)b.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體c.植

4、物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒d.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育考點(diǎn)117實(shí)踐應(yīng)用一一植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用1 .植物繁殖的新途徑(1)微型繁殖：不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。(2)作物脫毒：生產(chǎn)上許多無(wú)性繁殖作物均受到病毒的侵染，從而導(dǎo)致品種嚴(yán)重退化、產(chǎn)量降低和品質(zhì)變差。利用植物分生組織(如莖尖、根尖)進(jìn)行培養(yǎng)，可以使新長(zhǎng)成的植株脫除病毒。(3)人工種子：植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽或腋芽，包上人工種皮就可以形 成人工種子。下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)示意圖。人工種皮胚狀體、不定芽、 頂笄或腋芽人工胚乳注意 人工種皮中可以加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)

5、鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等, 以利于胚狀體生長(zhǎng)發(fā)育成幼苗。2 .作物新品種的培育(1)單倍體育種：花藥離體培養(yǎng)過(guò)程就是植物組織培養(yǎng)過(guò)程。單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是后代不發(fā)生性狀分離，都是純合子，能夠穩(wěn)定遺傳，明顯縮短了育種 年限。(2)突變體的利用：在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此 容易受到培養(yǎng)條彳和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而發(fā)生突變。從這些產(chǎn)生突變的個(gè)體中可以篩選出對(duì)人們有用的突變體，進(jìn)而培育成新品種。(3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)：可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)某些細(xì)胞產(chǎn)物，如蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、藥物、香料、生物堿等?！緦?duì)位訓(xùn)蛛】2. (2010

6、 課標(biāo)全國(guó)理綜，38)請(qǐng)回答：(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 ,繁殖種 苗的速度 。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有1植物的全部 。(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免 的 污染。(3)微型繁殖過(guò)程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗,而與 配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長(zhǎng)，促進(jìn)愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng)，需要使用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是 (脫落酸、2,4-d)。(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng) 度的變化如圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基

7、中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是,單株鮮重的變化趨勢(shì)是 。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí)，試管苗光合 作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量 (能、不能)滿(mǎn)足自身最佳生長(zhǎng)的需要。單株鰥重jme.二光合作用強(qiáng)度蔗糖濃度/ -m株鱗重用心愛(ài)心專(zhuān)心- 20 -(降低，增- 正在融合的攣出中膻 原生質(zhì)體原生質(zhì)體 遍出細(xì) _人植物細(xì)胞融合植物細(xì)胞培養(yǎng)(5)據(jù)圖推測(cè)，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過(guò)程中提高其光合作用能力,力口)培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力?？键c(diǎn)118技術(shù)原理一一植物體細(xì)胞雜交1 .概念：植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把 雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。

8、2 .圖示過(guò)程愈傷再生出雜種組織植株植株3 .考點(diǎn)解讀(1)植物體細(xì)胞雜交的障礙植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。根據(jù)酶的專(zhuān)一性原理，用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。原生質(zhì)體融合。人工誘導(dǎo)方法包括物理法，如離心、振動(dòng)、電激；化學(xué)法，如聚乙二醇 (peg)誘導(dǎo)等。(2)雜種細(xì)胞的類(lèi)型有三種：aa bb ab,符合要求的只有 ab,需要進(jìn)行篩選。(3)雜種細(xì)胞ab形成的標(biāo)志：新的細(xì)胞壁的生成。(4)雜種植株遺傳物質(zhì)的變化：細(xì)胞融合屬于染色體變異，雜種植株的染色體數(shù)通常是兩 親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和，形成異源多倍體。(5)植物體細(xì)胞雜交的原理：原生質(zhì)體融合的過(guò)程利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，雜種細(xì)胞發(fā)育 成雜種植株利用了細(xì)胞

9、的全能性?！緦?duì)位訓(xùn)練】3.據(jù)下面體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖回答下列問(wèn)題:(2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是 ,依據(jù)的 原理是,其中過(guò)程稱(chēng)為 ,與過(guò)程密切相關(guān)的具有 單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 ,過(guò)程相當(dāng)于 ,過(guò)程涉及 的分裂方式為。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄一馬鈴薯”屬于 倍體植 株。(4)隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關(guān)注的是柴油樹(shù)試管苗。柴油樹(shù)種子含有的柴油是 植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù)，將柴 油樹(shù)細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到 過(guò)程(填字母編號(hào))即可。考點(diǎn)119解讀操作流程圖一一動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1 .概念：從動(dòng)物機(jī)體中取出

10、相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中， 讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。2 .操作流程將油塊胚齡解物幼紐動(dòng)或翻卜 細(xì)胞1 一細(xì)胞系一| 普工一刎胞第給鬻一一 無(wú)限 地胞懸浮頓撼那觸硼專(zhuān)物5。崗函傳物傳代僧i砒胤內(nèi)jl原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)3 .考點(diǎn)解讀(1)培養(yǎng)條件無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境一一無(wú)菌處理、加抗生素殺菌、定期更換培養(yǎng)液。營(yíng)養(yǎng)一一葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽和微量元素+血清或血漿等天然成分。溫度和 ph(36.5 0.5) c和(7.2 7.4)。氣體環(huán)境一一95嗾氣+ 5%co提醒co作用一一調(diào)節(jié)培養(yǎng)基 ph;空氣中q作用一一細(xì)胞有氧呼吸；所用裝置一一co培養(yǎng)箱。(2)原理：細(xì)胞

11、增殖。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般選取幼齡動(dòng)物的組織、器官，其細(xì)胞的分化程度較低，增殖能力強(qiáng)，有絲分裂旺盛，容易培養(yǎng)。(4)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，一般情況下10代以前的細(xì)胞核型不變，10代以后有些細(xì)胞核型發(fā)生改變，50代以后的細(xì)胞可能發(fā)生癌變。(5)胰蛋白酶在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的作用包括將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，以及將貼壁細(xì)胞從 瓶壁上分離下來(lái)，這樣做的目的是避免動(dòng)物細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象。4 .應(yīng)用(1)生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品：干擾素、疫苗、單克隆抗體。(2)檢測(cè)并判斷某毒性物質(zhì)毒性的大小。(3)臨床醫(yī)學(xué)研究。【拓展提升】植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)培養(yǎng)基的物理 性質(zhì)基固體液

12、體(合成培養(yǎng)基)培養(yǎng)的成分水、礦質(zhì)兀素、維生素、蔗糖、 氨基酸、瓊脂等葡.萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維 生素、動(dòng)物血清等結(jié)果新的植株或組織新的細(xì)胞系或細(xì)胞株目的植株快速繁殖脫毒植株的培育人工種子生產(chǎn)藥物、殺蟲(chóng)劑等 轉(zhuǎn)基因植物的培育 蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn)皮膚移植材料的培育檢測(cè)有毒物質(zhì)生理、病理、藥理學(xué)研究取材植物細(xì)嫩的部位或花藥等動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡 動(dòng)物的器官或組織其他條件均為無(wú)菌操作，需要適宜的溫度、ph、o2等條件【對(duì)位訓(xùn)嫌】5 .如圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)容器a中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自 。(2)容器a中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是，然后用 酶

13、處理，這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。這樣做的目的是(3)培養(yǎng)首先在b瓶中進(jìn)行。瓶中的培養(yǎng)基成分有 等。在此瓶中培養(yǎng)一 段時(shí)間后，有許多細(xì)胞衰老死亡，這時(shí)培養(yǎng)到第 代，到這時(shí)的培養(yǎng)稱(chēng)為(4)為了把b瓶中的細(xì)胞分裝到 c瓶中，用 處理，然后配制成 ,再分(5)在c瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡，原因是 考點(diǎn)120關(guān)注生物新技術(shù)1.動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體(1)概念：兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。(2)原理：生物膜的流動(dòng)性。(3)方法：聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。(4)意義：突破有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能；成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì) 胞免疫、腫瘤和生物新品種培育

14、等的重要手段；制備單克隆抗體。2.單克隆抗體(1)取相應(yīng)b細(xì)胞前必須先注射相應(yīng)抗原，形象地說(shuō)先“打針”，否則失敗。(2)誘導(dǎo)融合的兩種細(xì)胞名稱(chēng)及作用。免疫過(guò)的b淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)產(chǎn)生抗體；骨髓瘤細(xì)胞一一無(wú)限增殖。(3)誘導(dǎo)融合與原生質(zhì)體融合的不同方法。動(dòng)物細(xì)胞誘導(dǎo)融合的特有方法一一滅活的病毒誘導(dǎo)。(4)兩次篩選的目的及方法：在特定的選擇培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞(漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞)和融合的具有同種核的細(xì)胞 (bb融合細(xì)胞、瘤瘤融合細(xì)胞)都會(huì)死亡，只有融合的雜種 細(xì)胞(雜交瘤細(xì)胞)才能生長(zhǎng)。這種雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生單一的特異性抗體。經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞并非都是能分泌所

15、需抗體的細(xì)胞(很多種雜交瘤細(xì)胞)，需經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選后就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。(5)兩種培養(yǎng)提取場(chǎng)所體外培養(yǎng)一一培養(yǎng)液提取。 體內(nèi)小鼠腹腔中培養(yǎng)一一小鼠腹水中提取。拓展提升】植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體的制備的比較理論基礎(chǔ)細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞增殖融合前處理酶解法去除細(xì)胞壁(纖維素酶、果膠酶)注射特定抗原，免疫處理正常小鼠促融 方法(1)物理法：離心、振動(dòng)、電刺激等(2)化學(xué)法：聚乙二醇(peg)(1)物、化法：與植物細(xì)胞融合相同(2)生物法：滅活的病毒過(guò)程第一步原生質(zhì)體 的制備(酶 解法)阡射抗帆 什脫薪工飛蚌匕觸胞 細(xì)胞常交嘀制總(

16、能分哂抗悻的雜交/ 梅隼威 體外墻悻內(nèi)培養(yǎng)隊(duì)焙界液中藤以水卜卷里 限欣擾作正常小 鼠免疫 處理t t4夕蜘1急僑二3班職瓜雜生第二步原生質(zhì)體 的融合 (物、化法)動(dòng)物細(xì) 胞的融 合(物、 化、生法)第三步雜種細(xì)胞 的篩選和 培養(yǎng)雜交瘤 細(xì)胞的 篩選與 培養(yǎng)第四步雜種植株 的誘導(dǎo)與 鑒定單克隆 抗體的 提純意義 和用 途(1)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，大大擴(kuò) 展雜交的親本組合范圍(2)克服有性雜交的母系遺傳現(xiàn)象、獲得 細(xì)胞質(zhì)基因的雜合子、研究細(xì)胞質(zhì)遺傳(1)制備單克隆抗體(2)診斷、治療、預(yù)防疾病。例如：?jiǎn)?抗診斷盒、“生物導(dǎo)彈”治療癌癥【對(duì)位訓(xùn)蛛】5. 1975年科學(xué)家首次利用 b淋巴細(xì)胞雜交

17、瘤技術(shù)制備出單克隆抗體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:注射病原體b淋巴細(xì)胞骨慌痛細(xì)胞注射單克隆抗體單克隆抗體融舍i蹄選、克隆(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后，要經(jīng)過(guò) 細(xì)胞處理后，才能被免疫細(xì)胞識(shí)別。(2)制備單克隆抗體所用的 b淋巴細(xì)胞一般從脾中采集，然后以 作誘 導(dǎo)劑，使 b淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合。通過(guò)篩選和克隆培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。(3)單克隆抗體的特點(diǎn)是。根據(jù)上圖寫(xiě)出應(yīng)用雜交瘤技術(shù)獲得單克隆 抗體的兩種主要方法?？键c(diǎn)121關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)內(nèi)容一一動(dòng)物細(xì)胞核移植與克隆技術(shù)引起的倫理問(wèn)題1 .概念：動(dòng)物細(xì)胞核移植是將動(dòng)物的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重 組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這

18、個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。2 .操作流程收供體動(dòng)一細(xì)胞一體細(xì)胞物體郵胞培養(yǎng)、注人體外x采集卵壁也墟數(shù)第二次m徽饞作一去核的細(xì)袍照合. 母細(xì)胞分裂中期 吸出細(xì)胞卵母細(xì)一域及桃體胞重粗細(xì)胞激互重組胚胎移植受體雌蒜信性動(dòng)物 同的個(gè)體3 .考點(diǎn)解讀(1)原理：動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 (不能說(shuō)動(dòng)物細(xì)胞全能性)。(2)卵母細(xì)胞選擇時(shí)期及原因減n中期的卵母細(xì)胞，此時(shí)具備受精能力，細(xì)胞質(zhì)中合成與分裂、分化有關(guān)的物質(zhì)能刺激 融合后重組細(xì)胞進(jìn)行分裂分化，形成重組胚胎。(3)選卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因大，易于操作；卵黃多，營(yíng)養(yǎng)豐富，為發(fā)育提供充足的營(yíng)養(yǎng)；能激發(fā)重組細(xì)胞分裂分10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，因?yàn)?10代以?xún)?nèi)化。(4

19、)供體細(xì)胞：取供體動(dòng)物的體細(xì)胞培養(yǎng)，一般選用傳代的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型，保證了供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。(5)動(dòng)物體細(xì)胞不能經(jīng)培養(yǎng)直接發(fā)育成完整個(gè)體，原因是動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制。用 體細(xì)胞核移植技術(shù)能夠得到克隆動(dòng)物，說(shuō)明動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。(6)該過(guò)程用到的技術(shù)手段：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。(只來(lái)自于一個(gè)親本)，(7)核移植產(chǎn)生的克隆動(dòng)物與提供細(xì)胞核的親本不同的原因克隆動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于另一個(gè)親本。所以與植物組織培養(yǎng)不同克隆動(dòng)物遺傳物質(zhì)來(lái)自 2個(gè)親本。在發(fā)育過(guò)程中可能發(fā)生基因突變，染色體變異導(dǎo)致性狀改變。外界環(huán)境條件的影響引起不可遺傳的變異

20、。4 .應(yīng)用及存在問(wèn)題(1)應(yīng)用：加速家畜遺傳改良進(jìn)程、促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育、保護(hù)瀕危物種、克隆器官用于移 植等。(2)存在問(wèn)題：成活率低；克隆動(dòng)物的健康問(wèn)題；克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題。5 .克隆人供體垠細(xì)細(xì)胞 胞核(1)過(guò)程重組體外喑養(yǎng)_號(hào)用一母停城嬰兒.細(xì)胞胚胎子自 耍兒(2)分類(lèi)受體也去核卵細(xì)胞 卵細(xì)胞類(lèi)型項(xiàng)目治療性克隆生殖性克隆區(qū)別目 的治療人類(lèi)疾病用于生育，產(chǎn)生新個(gè)體水平細(xì)胞水平個(gè)體水平都屬無(wú)性繁殖；產(chǎn)生新個(gè)體、新組織，遺傳信息相同6 .克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題(1)克隆人嚴(yán)重違反了人類(lèi)倫理道德(2)克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德 不贊成觀念(3)克隆人是人為地制造

21、在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人(4)克隆技術(shù)尚不成熟(1)技術(shù)性問(wèn)題可以通過(guò)胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法 贊成得到解決(2)克隆人是一項(xiàng)科學(xué)研究，既然是科學(xué)，就應(yīng)該允許研究克隆人中國(guó)政府的態(tài)中國(guó)政府的觀點(diǎn)：不贊成，不允許，不支持，不接受任何生殖性 克隆人的實(shí)驗(yàn)，不反對(duì)治療性克隆【對(duì)位訓(xùn)練】6. 一只羊的卵母細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂，再植入 第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下了一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能a.有選擇地繁殖某一性別的家畜b.繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體c.用于保存物種d.改變動(dòng)物的基因型1.組織培養(yǎng)在實(shí)踐中的應(yīng)用考綱能力利用所學(xué)知識(shí)解

22、決生產(chǎn)實(shí)踐的能力【考題1 某二倍體植物是雜合子，下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程。據(jù)圖回答：花藥中未成熟 i的花橋(1)圖中表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的 過(guò)程，表示的是 過(guò)程，x代表的是,表示的是 過(guò)程，表示的是誘導(dǎo) 過(guò)程。(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過(guò)哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中 的種類(lèi)及其濃度配比，最后獲得的來(lái)源于未成熟花粉的完整植株都稱(chēng)為植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說(shuō)明未成熟花粉具有 。（3）對(duì)植株甲進(jìn)行 ,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代（乙），否則植株甲只有通過(guò) 的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是

23、 植株，該植株 群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為 種，該群體植株產(chǎn)生可育花 粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為 種。花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是 ,從 而開(kāi)辟育種新途徑?？碱}鏈接2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在實(shí)踐上的應(yīng)用考綱能力對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究能力考題2動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。下圖 是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。十城璃蓋 /肝臟小坡tisisj-培養(yǎng)液氣室（i）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞 。（2）氣室中充入 5% co2氣體的主要作用是 。（3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的，以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)

24、害。（4）有機(jī)物x有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物 x是否具有解毒作用。材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡,載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物x溶液等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。利用甲、乙、丙、丁 4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“，”表示已完成的步驟）。甲乙丙丁步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液vv步驟二：加入有機(jī)物 x溶液vv步驟三：放置肝臟小塊v上表中還需進(jìn)彳t的操作是 。培養(yǎng)一段時(shí)間后，取 4組裝置中的等量培養(yǎng)液

25、，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常而甲組的淋巴細(xì)胞正常則說(shuō)明（5）已知癌細(xì)胞x過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，可將甲細(xì)胞分為 a、b兩組，a組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入，b組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從 a、b兩組收集等量細(xì)胞，通過(guò)分別檢測(cè) x基因在a、 b兩組細(xì)胞中的 或 合成水平的差異，確定 y的藥效。易錯(cuò)警示1.對(duì)克隆、組織培養(yǎng)和試管動(dòng)物（嬰兒）區(qū)分不清典例1試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)

26、的敘述，正確的是a.都屬于無(wú)性生殖b.都屬于細(xì)胞工程的某些技術(shù)c.都不會(huì)發(fā)生基因重組d.都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性糾錯(cuò)筆記克隆組織培養(yǎng)試管動(dòng)物（嬰兒）生殖方式無(wú)性無(wú)性有性遺傳物質(zhì)來(lái)源2個(gè)親本1個(gè)親本2個(gè)親本性別決定提供核親本一m沒(méi)有用途優(yōu)良種畜快速繁育，可選擇性別快速繁嫡尢病毒植株解決不孕/、背現(xiàn)狀不成熟成熟成熟易錯(cuò)警示|2.對(duì)植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程辨析不清典例2某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為有幾處是不正確的（）植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體的 制備特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理，制

27、成細(xì)胞懸液融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法典型應(yīng)用人工種子、雜種植株單克隆抗體的制備培養(yǎng)液區(qū)別生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的 生長(zhǎng)和分化動(dòng)物血清不可缺少a.1b. 2c. 3d. 4糾錯(cuò)筆記（1）核移植和植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的后代中都含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)；植物組 織培養(yǎng)和人工種子產(chǎn)生的后代中都只含一個(gè)親本的遺傳物質(zhì)。(2) 植物細(xì)胞培養(yǎng)中去掉細(xì)胞壁的原因是這層細(xì)胞壁阻礙了植物體細(xì)胞雜交融合；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織的目的是使組織分散成單個(gè)細(xì)胞。課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練【組題說(shuō)明】考點(diǎn)題號(hào)錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)因分析植物組織培養(yǎng)1、2動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)4細(xì)胞核移植7單克隆抗體制備5綜合檢測(cè)

28、3特別推薦流程圖解一一1；實(shí)踐應(yīng)用與實(shí)3探究一一41 .“白菜一甘藍(lán)”是科學(xué)家用植物細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)周期短，耐熱性強(qiáng)和易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜一甘藍(lán)”培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)完成下列有關(guān) 問(wèn)題：冉泰co上巨ij 4 f雜種助胞 愈傷綱織白菜一甘微甘皿通體植株(1)由雜種細(xì)胞d培育成“白菜一甘藍(lán)”植株，采用的技術(shù)手段是 。該 過(guò)程說(shuō)明植物細(xì)胞具有。(2)要制備“白菜一甘藍(lán)”的人工種子，要在d步驟選取具有生根發(fā)芽能力的 (結(jié)構(gòu)),包裹上人造種皮制得。(3)在a過(guò)程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是 ,融合依據(jù)的原理是(4)要獲得上圖中白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體，首先需要分別除去

29、白菜和甘藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞壁。現(xiàn) 提供以下材料和用具：紫色洋蔥磷片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸儲(chǔ) 水、鐐子、顯微鏡、載玻片等。請(qǐng)你從中選擇合適的材料，完成下面檢驗(yàn)是否已除去細(xì)胞 壁實(shí)驗(yàn)的方法步驟，并預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。主要實(shí)驗(yàn)步驟：選取適宜濃度的蔗糖溶液，加入適量纖維素酶和果膠酶配制成細(xì)胞壁分解液。其中選取 適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸儲(chǔ)水的理由是：適宜濃度的蔗糖溶液 c 檢驗(yàn)細(xì)胞壁分解液除去細(xì)胞壁。第一步：用鐐子撕取一小塊紫色洋蔥鱗片葉放在載玻片中央，滴加適量細(xì)胞壁分解液，制 成臨時(shí)裝片，得到實(shí)驗(yàn)組裝片。第二步：。第三步：。 結(jié)果預(yù)測(cè)和解釋?zhuān)骸? .人工種子的培育過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答

30、下列問(wèn)題：of.a jo 卜 |。qo九。叫|。*(1)人工種子依據(jù)的原理是 ,是經(jīng)過(guò) 技術(shù)培育而成的。(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可以看作是種子的哪部分結(jié)構(gòu)?(3)某二倍體植物基因型為ddtt,利用這種生物技術(shù)采用花藥離體培養(yǎng)的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體為 ,基因 型為。(4)如果外植體為植物的莖尖，通過(guò)的處理可使細(xì)胞彼此分離，可加入下列哪種試劑。()a. 15%勺鹽酸b.淀粉酶c.果膠酶d.胰蛋白酶(5)表示脫分化過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是 ;表示再分化的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是 。(6)從上面所述胚狀體的類(lèi)型分析，人工種子萌發(fā)長(zhǎng)成的植株是否可育？3 .細(xì)胞工程是按照人們的意愿

31、通過(guò)某種工程手段改變細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的綜合 科學(xué)技術(shù)。(1)科學(xué)家從紅豆杉的體細(xì)胞中分離出具有獨(dú)特抗腫瘤的物質(zhì)一一紫杉醇。由于全世界每年紫杉醇的需求量是 4 000 kg，但全世界紫杉醇的產(chǎn)量是 250 kg ,供求嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致一些 地區(qū)紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞。現(xiàn)在可以采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)解決這一問(wèn)題。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是 。在得到紅豆杉的 后，經(jīng)過(guò)消毒就可以在培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機(jī)添加物外， 是其生長(zhǎng)必需的，是植物細(xì)胞脫分化及再分化不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì)。從該生產(chǎn)的目的看，得到就可以提取紫杉醇。(2)德國(guó)科學(xué)家豪森是 2008年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)

32、獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧弧Ｋ难芯孔C實(shí)宮頸癌和人乳頭 狀瘤病毒(hpv)之間存在聯(lián)系，為宮頸癌疫苗的研制奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在宮頸癌疫苗已經(jīng)開(kāi)發(fā) 出來(lái)，使宮頸癌成為人類(lèi)可以預(yù)防和根除的第一種惡性腫瘤。理論上講，將純化的 hp中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活 hpv的 不被破壞，并且能被人的免疫細(xì)胞識(shí)別。這樣就能得到預(yù)防宮頸癌的疫苗了。hpv疫苗的作用是使一部分淋巴細(xì)胞在反應(yīng)階段形成 ,當(dāng) 病毒再次入侵時(shí)，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，包括 。4 .現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學(xué)物質(zhì)，利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法能夠鑒 定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強(qiáng)弱。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。i .

33、實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠胚胎。n.藥品用具：胰蛋白酶液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、動(dòng)物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、細(xì)胞培養(yǎng)箱、載玻片、蓋玻片、光學(xué)顯微鏡、小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂高倍顯微鏡照片。m.實(shí)驗(yàn)原理：,根據(jù)這些變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)(以下稱(chēng)q值)，可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。iv .實(shí)驗(yàn)步驟：(1)制備細(xì)胞懸液把小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞，再加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液，制成細(xì)胞懸液。(2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)取 a b、c三個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶， 。 (3)制作臨時(shí)裝片當(dāng)細(xì)胞繁殖到大約第8代左右時(shí)，同時(shí)從細(xì)胞培養(yǎng)箱中取出三個(gè)培養(yǎng)

34、瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細(xì)胞從瓶壁上脫落，再加入動(dòng)物細(xì)胞固定液迅速殺死細(xì)胞，并將細(xì)胞固定在不同的分裂時(shí)期。靜置一段時(shí)間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸液。滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號(hào)的載玻片中央，力口 12滴適宜濃度的 染色，35 min后，蓋上蓋玻片，制成 臨時(shí)裝片。(4)鏡檢和統(tǒng)計(jì)把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，按照 的順序觀察，尋找處于期的細(xì)胞，并與 對(duì)比以確認(rèn)發(fā)生上述變異的細(xì)胞，同時(shí)統(tǒng)計(jì)該期變異的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)(q值)。v .實(shí)驗(yàn)結(jié)果：培養(yǎng)瓶abcq值1.3%12.5%0.1%vi .實(shí)驗(yàn)結(jié)論：5.卜圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。甲，卜

35、鼠的肝灣導(dǎo)范因維母細(xì)胞認(rèn)鼻不瓠1曲肝細(xì)胞、神蟄班 瑤# i細(xì)胞一胞、上皮細(xì)胞等將h】n病毒外殼:泮名如胞曳胞抗蛋白注入乙小鼠一 丫砌(1)x、y、z細(xì)胞的名稱(chēng)分別是 、。(2)過(guò)程類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過(guò)程。與纖維母細(xì)胞相比，誘導(dǎo)干細(xì)胞 的全能性較 。過(guò)程的實(shí)質(zhì)是 。(3)過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是 。(4)處需要篩選，其目的是 。(5)若用含放射性32p標(biāo)記的核甘酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)z細(xì)胞，能檢測(cè)到放射性32p的細(xì)胞器是6. 2007年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授予美國(guó)人馬里奧卡佩基、奧利弗史密斯和英國(guó) 人馬丁 埃文斯。3位科學(xué)家的獲獎(jiǎng)原因是其研究為“基因靶向”技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。所謂“基因

36、靶向”技術(shù) (人們大都稱(chēng)之為基因“敲除”技術(shù))是指利用細(xì)胞脫氧核糖核酸(dna)可與外源性dna同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì)，定向改造生物某一基因的技術(shù)。借助 這一從上世紀(jì)80年代發(fā)展起來(lái)的技術(shù)，人們得以按照預(yù)先設(shè)計(jì)的方式對(duì)生物遺傳信息進(jìn)行精細(xì)改造。有了 “基因靶向”這一高精度瞄準(zhǔn)鏡，科學(xué)家就可以精確瞄準(zhǔn)任何一個(gè)基因,使其失去活性，進(jìn)而研究該基因的功能。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1) “敲除” 一種基因需要分兩步來(lái)完成：第一步是利用化學(xué)“剪刀”，例如用某種酶切除哺乳動(dòng)物染色體中有某種功能的基因。第二步是用修改過(guò)的基因取代原有基因。這里的“某種酶”應(yīng)該是 酶。用修改過(guò)的基因取代原有基因時(shí)還需要 酶。(2)

37、假如要“敲除”小鼠的胰島素基因，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)步驟： 。給出一種檢驗(yàn)胰島素基因是否被“敲除”的方法： 。(3)利用細(xì)胞工程也可獲得可供老鼠移植之用的“敲除排斥基因”的老鼠，其過(guò)程大致如下限除1個(gè)基卵細(xì)胞 因的雌鼠襄組一-環(huán)胎細(xì)胞處雁胚胎移植圖所示:解選出 無(wú)5” 基因的鼠促進(jìn)卵細(xì)胞融合最常用的試劑是 。重組細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎的過(guò)程所用的培養(yǎng)基，從物理性質(zhì)上看屬于 ,培養(yǎng)基中至少要加入水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、促生長(zhǎng)因子、微量元素和等物質(zhì)，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造適宜溫度、ph和無(wú)菌條件，其中需要無(wú)菌環(huán)境的原因是7.供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題。而治療性克隆能最終解決這些問(wèn)題。下圖

38、是治療性克隆的過(guò)程圖解：病人 取出健康細(xì)胞衛(wèi)生細(xì)胞械班*去核卵細(xì)胞s重細(xì)胞ii爨胚各種血細(xì)胞、趾液機(jī)黑干細(xì)胞、內(nèi)向物團(tuán) 抻經(jīng)加胞等神經(jīng)蛆織干細(xì)胞等(1)正常情況下，去核的卵細(xì)胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中的期的卵母細(xì)胞。(2)重組細(xì)胞發(fā)育的過(guò)程中，細(xì)胞開(kāi)始分化發(fā)生在 期。(3)治療性克隆所用到的技術(shù)名稱(chēng)是 ,要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎， 可采用 技術(shù)。(4) 請(qǐng) 你 運(yùn) 用 上 述 知 識(shí) 舉 一 例 說(shuō) 明 干 細(xì) 胞 在 臨 床 治 療 上 的 應(yīng) 用 。答案突破考點(diǎn)提煉方法對(duì)位訓(xùn)練 1 b對(duì)位訓(xùn)練 2 (1) 遺傳特性快 遺傳信息 (2) 微生物 (3) 生根 細(xì)胞分裂素 2,4-d(5) 逐漸下降先增加后下降不能(6) 降低對(duì)位訓(xùn)練 3 (1) 不能，不同種的植物間存在生殖隔離(2) 植物組織培養(yǎng)細(xì)胞全能性原生質(zhì)體融合高爾基體脫分化 有絲分裂(3) 六 (4)e對(duì)位訓(xùn)練 4(1) 動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官、組織(2) 剪碎組織 胰蛋白 ( 或膠原蛋白 )使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸(3) 葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清10 原代培養(yǎng) (4) 胰蛋白酶細(xì)胞懸液(5) 細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生癌變對(duì)位