古典詩歌的情與景

1、（一）觸景生情與緣情寫景1 . 觸景生情“觸景生情”又稱“由景及情” 、 “情因景生” ，是先有景后有情。 “景乃詩之媒” （謝榛語） ，人物一開始心情比較平靜，由于受到外界景物的刺激，激起感情，所以稱為“觸景生情” 。杜甫的登高一詩就是典型的觸景生情之作：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。詩人登上高處， 映入眼簾的是一派蒼涼恢廓的秋景： 遼闊的江天， 清猿哀鳴， 飛鳥棲止不定，長江滾滾， 落木蕭蕭 （前兩聯(lián)內(nèi)容） ，這種蒼涼的景色觸動了他長年飄泊、老病孤愁的感情，于是艱難潦倒之苦、國難家愁俱涌心頭（

2、后兩聯(lián)內(nèi)容） 。觸景生情的例子很多： “平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程，長亭共短亭?！?（李白菩薩蠻） ； “忽見陌頭楊柳色，悔叫夫婿覓封侯” （王昌齡閨怨 ） ； “花近高樓傷客心，萬方多難此登臨” （杜甫登樓 ） ；“去年花里逢君別，今日花開又一年”（韋應物寄李僧元錫）2 .緣情寫景“緣情寫景”又稱“由情及景” ，是情在景先，先有情后有景，是“以我觀物，故物皆著我之色彩” （王國維人間詞話 ） 。景的設置總是以情為轉移的，所謂“情哀則景哀，情樂則景樂” （吳喬圍爐詩話 ） 。詩人的心情比較激動，把這種激動的心情加到景物上去，高興時

3、看到一切景物也都在高興，悲哀時看到一切景物也都在悲哀。如李白 哭晁卿衡 ： “日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺。 明月不歸沉碧海， 白云愁色滿蒼梧。 ”朋友晁衡的不幸遭遇，使詩人悲痛萬分， 在這種感情的支配下看景物， 一切景物都染上了他的主觀感情色彩： 天宇愁容滿面，層層白色的愁云籠罩著海上的蒼梧山，仿佛也在沉痛地哀悼晁衡的仙去。緣情寫景的例子在古典詩歌中也不少見： “故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 ” （李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ） ； “荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。 ” （孟浩然送杜十四之江南 ） ； “無言獨上西樓，月如

4、鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！保ɡ铎舷嘁姎g） （二）移情于景與寓情于景1 .移情于景移情于景即用擬人的手法， 賦予景物以人的感情， 讓它為人事而動情， 從而使作者所要表達的感情更濃烈。如李白的勞勞亭一詩： “天下傷心處，勞勞送客亭。春風知別苦，不遣柳條青。 ”在這首詩中，作者把本來無知無情的春風寫得有意有情，使之與相別之人同具惜別、傷別之心，從而化物為我，使它成了詩人的感情化身。劉長卿送李判官之潤州行營中的“江春不肯留歸客，草色青青送馬蹄”之句，假托江春不肯留客，委婉地說出了行客無法滯留， 而從行人馬蹄在草地上遠去的形象， 擬想春草也同自己一樣送別友人， 把別意表達得十分悠長曲折。再如杜牧贈別二首

5、中的“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”之句，通過寫蠟燭，把離人相對垂淚，終夜不寐的凄哀婉轉的別情表達得含蓄、纏綿、別致移情于景在古典詩歌中比比皆是：歐陽修蝶戀花 “淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”晏殊蝶戀花 “明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶” ；杜甫發(fā)潭州 “岸花飛送客，檣燕語留人”；錢起暮春歸故山草堂“始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸”2 .寓情于景“寓情于景”又稱“融情入景” 、 “以景寫情”或“借景抒情” 。況周頤在蕙風詞話中說：“蓋寫景與言情，非二事也。善言情者，但寫景而情在其中。 ”陳匪石云： “詞固言情之作，然但以情言，薄矣。必須融情入景，由景見情。 ” （舊時月色齋詞譚 ）寓情于景

6、，能使詩歌收到含蓄蘊藉，耐人尋味之功效。詩經(jīng)中有這樣的句子： “昔我往矣，楊柳依依。今我來思， 雨雪霏霏” 。劉熙載評它的好處“深入雅致，正在借景言情” 。再如劉禹錫的石頭城 ： “山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。 ”這首詩句句寫景，然而無一景不融合著詩人故國蕭條、人生凄涼的深沉感傷，是典型的借景抒情之作。寓情于景、 借景抒情的例子在古典詩歌中也很多見： 李華的 春行即興 ：“宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。 ”韋應物賦得暮雨送李曹中的句子“漠漠帆來重，冥冥鳥去遲”；杜甫蜀相“映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音?！?都是融情入景的佳句

7、。（三）以景襯情“言情之詞，必借景色映襯，乃具深婉流美之致?！?（吳衡照蓮子居詞話） ，我國古代詩人深諳此道， 在古典詩詞中， 渲染景物以襯托所抒之情的例子很多。 以景襯情可分為正襯和反襯兩種。1 .正襯以哀景寫哀情荊軻的易水歌 ： “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。 ”詩句以天地愁慘之狀，襯托壯士赴死如歸的訣別之情。白居易琵琶行一開頭“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”句中蕭瑟的秋景，是用來增添離別哀愁的。李商隱無題有“相見時難別亦難，東風無力百花殘” 之句， 選擇一個百花凋零的末春景色作為分離的背景， 必然倍增離恨， 所以 “別亦難” 。這些詩句從不同的方面，攝取了凄迷的風景，作為分別的襯

8、托，更加重了別離的愁苦。以樂景寫樂情李白夜下征虜亭 ： “船下廣陵去，月明征虜亭。山花如繡頰，江火似流螢。 ”征虜亭畔的叢叢山花， 在朦朧的月色下，綽約多姿， 好像一群天真爛漫的少女；江上的漁火和水中倒映的萬家燈火，星星點點， 閃閃爍爍， 像無數(shù)的螢火蟲飛來飛去，這些景物襯托出了詩人出游的喜悅之情。2 . 反襯以樂景寫哀情杜甫的絕句二首 （其二） ： “江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？”融融怡人的春光越發(fā)襯出詩人歸心的殷切。鄭谷淮上與友人別中“揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人”之句，寫揚子江邊，春光正好，楊柳依依，楊花點點，但因為“君向瀟湘我向秦”的離別，故景色雖好，卻使人愁殺。

9、作者遷情于景，景隨情變了。美好的景物與人物內(nèi)心的哀怨形成鮮明的對照，給人以強烈的感染。以哀景寫樂情錢起的暮春歸故山草堂 ： “谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。 ”一二兩句渲染出春光逝去，了無蹤跡的凋零空寂的氣氛，反襯出三四句詩人對幽竹“不改清陰待我歸”的欣喜之情。王夫之姜齋詩話說： “以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。 ”可見，反襯手法用得好，效果更為強烈。（四）以景結情與以情結景1 .以景結情最后以寫景物來收束全詩。這種寫法的好所謂“以景結情”就是詩的前面大半篇幅用抒情， 處是在抒情的緊要處戛然而止， 給讀者留下廣闊的想象空間， 含不盡之意于言外。 聊舉三

10、例加以說明：戴叔倫三閭廟 ： “沅湘流不盡，屈子怨何深！日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。 ”詩的前兩句懸空落筆，以慨嘆之筆抒情，直將屈子一生的悲憤寫得無以復加。再接下去似乎非常不易，高明的詩人別具匠心地以寫景來收束： “日暮秋風起， 蕭蕭楓樹林” ，兩句全不用意，卻讓人覺得幽怨不盡，情傷無限，可謂空際傳神。孟浩然宿建德江 ： “移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。 ”一二句寫事寫情，已露出“愁”字，似乎接下來就要正面寫愁，然而詩人卻將筆觸轉到景物上，巧妙地以景結情，含不盡之意于景中，沈德潛評說： “下半寫景，而客愁自見。 ”王昌齡從軍行 （其二） ： “琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂

11、邊愁聽不盡，高高秋月照長城。 ”前三句就樂聲抒情，最后一句輕輕宕開一筆，以壯闊而悲涼的景象收束全詩，將不盡之情以不盡盡之，這種以景結情，真可謂“絕處生姿” 。2 .以情結景所謂“以情結景”就是詩的前面大半篇幅主要用于寫景，不言情事，全詩將要結束時，才加一抒情之筆。這種手法的妙處在于： 畫龍點睛，一筆點活全詩，使詩前半所寫之景都變成主觀之景、染情之景，引人回味無窮。請看李白的秋登宣城謝眺北樓 ： “江城如畫里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。 ”詩的前六句寫詩人登臨謝眺北樓所見的景象，末兩句的抒發(fā)的苦悶、孤獨之情讓讀者品出了前六句景中的“秋味” 。再如寇準的江南春：“波渺渺，柳依依。孤村芳草遠，斜日杏花飛。江南春盡離腸斷，m滿汀洲人未歸。 ”這首詞前四句寫景，結尾兩句直抒胸臆，以情結景，使抒發(fā)的感情由隱而顯，實屬點睛之筆。再如王禹偁的點絳唇 “雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細。天際征鴻，遙認行如綴。平生事，此時凝睇，誰會憑欄意。 ”前半以清麗的筆觸描繪了江南雨景， 最后一句抒情點