二級親子活動方案（共5篇）

1、二級親子活動方案（共5篇） 第1篇：二級親子活動方案白雀小學(xué)二年級親子活動通知 各位家長：為了增進(jìn)教師、家長及孩子之間的交流和感情融入，增強(qiáng)教師、家長和孩子之間的互動和協(xié)作。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體、陶冶情操、發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的班級文化生活，展現(xiàn)學(xué)生健康、樂觀、向上的風(fēng)采。二年級班主任和老師及家長委員會商量，特開展一次親子活動 一、活動目的：1、通過活動增強(qiáng)孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學(xué)和諧的合作能力。 2、通過活動增進(jìn)家長之間的了解，加強(qiáng)老師和家長的溝通。 3、讓孩子在游戲中取得成功、獲得快樂、張顯個性、感受親情。 二、比賽時間：年1月18日下午 比賽地點：學(xué)校操

2、場三、裁判員：安全：班主任四：家長和自己的孩子共同完成一幅畫（時間：15分鐘。注：用圖畫紙） 五、參賽對象人數(shù)、比賽項目及辦法1、參賽對象及人數(shù)：二年級學(xué)生及家長。2、活動項目：運(yùn)球走綁腿跑墊石過河接力 3、游戲方法規(guī)則：（1）運(yùn)球走（每個家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點，先到達(dá)終點者為勝。（2）綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù)：每班為1組，共5組，每組5對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)

3、家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 （3）墊石過河接力：5個小組，每組由1名學(xué)生和一名家長（男女不限）組成，利用兩塊“石頭”（硬紙板60cmX60cm）做“墩”過河，到達(dá)對面后將紙板交給對面的下一組，下一組也以同樣的方法過河，以最后一組通過終點計成績經(jīng)費(fèi)：請每位家長出5元的活動贊助經(jīng)費(fèi)。任課老師每人出10元（收到該通知請家長在今天和老師聯(lián)系：六：獎品獎狀、作業(yè)本、精美禮品。 獎勵辦法：單項獎勵：6名。團(tuán)結(jié)協(xié)作好的加5分，較好的3分，基本完成任務(wù)的1分。 小組：

4、設(shè)一、二、三等獎和組織獎。白雀小學(xué)二年級教師和家長委員會制第2篇：二級部親子閱讀活動實施方案“校園書香飄萬家，快樂親子共讀日”-黛溪小學(xué)二級部親子讀書活動方案一、活動目標(biāo)1.“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀_慣的人，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性。2.親子閱讀，就是讓孩子愛上閱讀的最佳途徑。親子閱讀是指父親或母親陪孩子一起讀書，小一點的孩子，則需要父親或母親念書給他（她）聽。親子閱讀的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母“一起共享書里的和自己的情感”。3.當(dāng)家長念書給孩子聽或把一本書交到孩子手上時，帶給孩子無限的人生可能性，成為一個啟發(fā)者。這就是親子閱

5、讀的魅力。4.把讀書活動從學(xué)校引向家庭，開展“親子讀書”活動,創(chuàng)設(shè)書香家庭，通過這一活動，使更多的同學(xué)與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。活動主題：“校園書香飄萬家，快樂親子共讀日”活動宗旨：點燃讀書激情、書香溢滿家園二、組織機(jī)構(gòu)組長：王賢玲成員 ：二級部全體教師三、活動要求1.加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。2.行動迅速，抓好落實。各班級要密切配合學(xué)校部署，扎扎實實地開展好各項工作，班主任要做好宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極參加“書香家庭、親子讀書”活動。四、

6、具體內(nèi)容第一階段：策劃與啟動1.策劃籌備向全體教師宣傳“親子讀書”活動的目的意義，加強(qiáng)宣傳力度，形成良好的校園氛圍。通過教師向家長和學(xué)生宣傳此次活動的目的意義。2.啟動儀式征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，倡導(dǎo)親子閱讀的理念，指導(dǎo)親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容”。通過班會、廣播、國旗下的講話等窗口，對該活動的目的意義進(jìn)行宣傳。各班早晨開辟一個“書香園”陣地，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。第二階段：組織實施1.利用每周的周六全天時間，家長領(lǐng)著自己

7、的孩子滿足各自的閱讀需求，低年級的學(xué)生家長可以給孩子輕聲讀孩子喜歡的書籍，稍大一點的學(xué)生可以自己閱讀，家長也可以依據(jù)自己的需求來閱讀自己喜歡的書籍，讓書香吸引學(xué)生和家長，充分發(fā)揮圖書室圖書的作用。2.向家長和學(xué)生介紹推薦一些好的書目。3.要求家長于每周一填好反饋表一張，如實反映孩子上周的閱讀情況。4.根據(jù)反饋表，評選每周讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。5.通過與學(xué)員交流，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗在學(xué)校的“書香園”平臺上進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握并指導(dǎo)孩子閱讀的方法。6.召開家長會，讓家長和學(xué)員共

8、同探討親子共讀的方法。第三階段：評比表彰階段班級親子讀書交流會，各班組織58個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀_慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。希望通過我?！靶@書香飄萬家，快樂親子共讀日”能讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好_慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進(jìn)他在學(xué)_上的進(jìn)步。當(dāng)家長念書給孩子聽或把一本書交到

9、孩子手上時，帶給孩子無限的人生可能性，成為一個啟發(fā)者。二一二年十月第3篇：幼兒園親子活動方案：親子方案幼兒園親子閱讀活動方案：親子閱讀方案導(dǎo)讀：活動目的 學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺，以故事媽媽的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同活動目的學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)_增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一

10、、實施時間年3月17日年3月28日二、具體活動安排(一)宣傳發(fā)動1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。具體時間為年3月17日到年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時間為8點到8點10分左右。講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。(二)家長報名1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學(xué)生，時間控制在5分鐘左右。3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事

11、的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實踐活動，建議班級設(shè)立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。(三)家長進(jìn)班講故事1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。2、每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發(fā)小獎品。3、活動結(jié)束，學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出最受歡迎的故事媽媽。4、通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個班進(jìn)行故事巡講。5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。(四)班級召開親子閱讀交流會請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做

12、法和收獲。第4篇：親子拓展活動方案親子活動一、親子拓展活動的目的和意義：1.增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng) 2.活躍思維、勇于創(chuàng)新 3.加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情 4.寓教于樂、陶冶情操 5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊 6.磨練意志、完善人格二、明陽天下活動闡述：l 提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！ 2 感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗！3 鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。三、明陽天下活動說明：1 參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。2 此次任務(wù)具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。3 任務(wù)執(zhí)行過程中，

13、由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化，所以要時刻準(zhǔn)備接納新隊員，融入新團(tuán)隊。4 任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！四、明陽天下活動目標(biāo)： 1平衡孩子體魄與心理； 2 鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能； 3 提升孩子溝通和語言表達(dá)能力； 4 加深家長與子女的情感交流； 5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴； 6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對每一件事； 7 讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！五、明陽天下活動理念：1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團(tuán)隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊合作。3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊意識和實踐動手能力。

14、4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達(dá)到“自我”的最終目的。5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。 本文轉(zhuǎn)自明陽天下夏令營，轉(zhuǎn)載請注明出處第5篇：親子園親子活動方案親子園親子活動方案一、活動目標(biāo)：1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。二、活動地點：松江月圓園藝術(shù)園三、活動人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)四、活動時間：周一(4月24日)五、活動準(zhǔn)備：1、教師確定參觀的路線2、向

15、各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。六、安全保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。5、全體幼兒必須穿好校服。6、參觀。活動時要做到井然有序，幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。七、活動過程：1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等親子游戲：(1)揪“尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。