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1、教研室工作總結(jié)教研室工作總結(jié)【推薦】教研室工作總結(jié)3 篇總結(jié)在一個時期、 一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的教研室工作總結(jié) 3 篇,希望對大家有所幫助。教研室工作總結(jié)篇 1xx 年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下, 航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì),緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動等方面開展工作, 堅持“教學(xué)科研化,科研課堂化”教育科研工作思想, 積極推動新課標(biāo)的實

2、施,積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、 數(shù)字化課堂模式的形成等, 繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究, 提高教師的科研能力, 促進全體教師的和諧發(fā)展,取得了一點點成績,總結(jié)如下:一、教學(xué)常規(guī)工作1、教研室工作有計劃、有步驟,并按要求進行。由于專業(yè)的特殊性,航海教研室在人員不足的情況下承擔(dān)著24個班級,近百門專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作,至今學(xué)期已過大半沒有教研室工作總結(jié)出現(xiàn)任何的教學(xué)事故, 一方面由于各位老師的盡職盡責(zé),同時也得益于對完善的教學(xué)計劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果;2、學(xué)期初制訂教研室教研活動計劃,并堅持教研活動規(guī)范化。在實施教研活動過程中堅持做到有課題,有記錄,內(nèi)容具體、全面,材料充實、實用。本常年

3、共組織教研活動8 次,其中包括 (1)學(xué)期初始的教學(xué)計劃的制定和教學(xué)時間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等, 特別對于剛剛走上教學(xué)崗位的年青教師有著很大的幫助作用 ;(2)學(xué)期中期開展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進度審核、對于各學(xué)科重難點的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究, 有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點及教學(xué)的方向 ;3、教研室作為最基層的教學(xué)組織,重視教學(xué)質(zhì)量,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),同時也采取了相應(yīng)的措施,(1)通過課程負責(zé)人修訂課程授課計劃, 各課程按課程計劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷, 對學(xué)生進行不同階段測試, 以利于教師能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問

4、題及學(xué)生對于各部分的掌握情況并作出相應(yīng)的調(diào)整 ;(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求,做了教師的期初、 期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作,其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、 管理規(guī)范。上報資料及時、 準(zhǔn)確。教研室工作總結(jié)4、教師治學(xué)嚴謹,備課認真,講稿齊全、規(guī)范,效果良好,無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革,能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。 在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。5、教研室重視畢業(yè)生

5、的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作,本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了 08 級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于08 級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策,提出了很多保貴和中肯的意見。二、專業(yè)建設(shè)(1)教學(xué)計劃的修訂。 教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會議精神,修訂了10 級三年制大專班航海技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計劃,在修訂過程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則,對航海技術(shù)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整,使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng),更具有可操作性,對學(xué)生的技能要求更明確 ;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程,使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識更全面。 根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃, 教研室組織制訂了二級制航海技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案,并通過專題研討。(2)教學(xué)資料的完善。 本學(xué)期

6、根據(jù)系部教學(xué)工作的布置, 制訂或修訂了二年制航海技術(shù)及三年制航海技術(shù)專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了航海學(xué)、船舶值班與避碰和航海氣象與海洋學(xué)等課程的教學(xué)大綱。三、教師隊伍建設(shè)教研室注重師資隊伍建設(shè), 加強團隊合作精神, 普遍具有良好的教師風(fēng)范,無嚴重違規(guī)違紀事件。教研室工作總結(jié)本學(xué)年教研室從高校引進研究生 1 名,從航海一線引進大副、船長多名,并對新教師指定專人作為幫帶教師。 對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格,有實施總結(jié),效果顯著。經(jīng)過一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書, 部分教師得到晉升, 由以前的中級職稱晉升為副高級, 或者由以前的二副晉升為大副等, 帶動了教研室乃到整個系部的學(xué)習(xí)氛圍

7、 ;為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線的把握,教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學(xué)習(xí),取得很大的反響和好評。四、產(chǎn)學(xué)研工作教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃,協(xié)作精神好,教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫校本教材 1 本,取得校內(nèi)精品課程 1 門,取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項目多項, 對教師和學(xué)生開設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報告4 次,并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。五、其他進一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。六、存在的 .問題由于教師的教學(xué)工作量大等原因, 教研室對高職教育規(guī)律

8、的研究不夠,在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討,提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。教研室工作總結(jié)篇 2教研室工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,時間又已過去一年?;仡檟x 年,我校教科室根據(jù)州、市教科所的工作安排, 結(jié)合我校工作實際, 在上級主管部門和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本著以人為本,尊重差異,發(fā)展個性,面向全體,全面發(fā)展的教學(xué)理念;以課改實施為載體,以研究教法學(xué)法、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、科研興校、增強教師課改理念、提高教學(xué)水平為重點;注重教師的教學(xué)理論培訓(xùn),加大素質(zhì)教育力度,增強教育科研動力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過全體教師的團結(jié)協(xié)作,取得了較好的成績,促進了我校工作的發(fā)展。現(xiàn)將我校xx 年教科室工作總結(jié)

9、一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強自身學(xué)習(xí)1、學(xué)期初,學(xué)校教科室制定了教師培訓(xùn)計劃,個人學(xué)習(xí)計劃,和具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間,培訓(xùn)做到了定時、定責(zé)、定量。教科室定期檢查指導(dǎo)。2、開學(xué)初,教科室根據(jù)各年級組具體情況,分組就新課標(biāo)、教材進行學(xué)習(xí)。3、分組學(xué)習(xí)教師教育技術(shù)能力一書,在組內(nèi)競賽基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀選手參加校級教師教育技術(shù)能力大賽。其中一位音樂教師、一位語文教師、一位英語教師推選為鄉(xiāng)級舞陽中心學(xué)校組織的教師教育技術(shù)能力大賽中分獲一、二、三等獎。4、每位教師每期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記8 篇以上、撰寫教育故事、遠程教育筆記各 4 篇。二、強化師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)教研室工作總結(jié)身正垂范,學(xué)高為師。為了適應(yīng)新課改,

10、真正提高教師教育教學(xué)水平,掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),實現(xiàn)與時俱進。教科室安排了如下活動:1、每期每個教研組輪流進行一組開展上匯報課;一組開展優(yōu)質(zhì)課競賽;一組開展校本教研活動。教研組內(nèi)根據(jù)要求組織好聽、說、評課,通過公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課,老師們在實踐中探索,相互學(xué)習(xí),取長補短,豐富了自己的教學(xué)方法。 常言道“他山之石可以攻玉” 。2、通過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動,讓老師先向名師專家學(xué)習(xí),參悟他們的先進教法,充實自己的教學(xué)經(jīng)驗。3、通過信息技術(shù)老師的信息技術(shù)知識培訓(xùn),我校有一部分老師能熟練的制作課件,絕大部分老師能夠運用多媒體上課, 為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ),也為教學(xué)方法的多

11、變注入了活力。三、常規(guī)教研活動開展扎實,效果顯著首先各教研組組長能夠深入角色, 以身示范,充分調(diào)動了本組教師參與教研的積極性, 展示了各科教學(xué)特點, 推動了學(xué)校教育科研的進程。特別是綜合組,本學(xué)期認真組織的校本教研活動,獲得了的好評,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可,他們還在教師教育技術(shù)能力大賽活動中,以綜合評分第一優(yōu)異的成績成為本期學(xué)校優(yōu)秀教研組。其次,充分利用遠教資源,提高了教研質(zhì)量。本期以來,老師們自制課件到遠教室上課, 已蔚然成風(fēng),全校有十多位老師能自制課件,全校教師每人每學(xué)期各上了 12 次遠教課,掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課的高潮。教研室工作總結(jié)再次,與白楊的熊家?guī)r小學(xué)的聯(lián)

12、校校本教研活動、 長堰小學(xué)進行的手拉手聯(lián)片教研活動,由于準(zhǔn)備充分,安排周密,因此得到了與會教師的好評和兩校領(lǐng)導(dǎo)的肯定??傮w看,通過“互相聽課評課” 、“青年教師匯報課” 、“外出教師匯報課”、“教學(xué)片段與反思評選” 、“我的教育教學(xué)故事評選”等多種形式研討,大家從備課、上課,到說課、反思,既有自己的思考,也有集體的智慧, 使本學(xué)期新課程理論的實施落到實處, 教師們都感覺到了實實在在的提高。學(xué)校各項工作蒸蒸日上,課堂效率全面提高。優(yōu)習(xí)網(wǎng)。四、課題申報根據(jù)州教科所要求, 結(jié)合我校實際情況, 我校本學(xué)期還申報了恩施州教育科學(xué)“ xx”規(guī)劃課題開掘運用本地德育資源 提高中小學(xué)德育的針對性和實效性研究

13、之校園文化德育資源的建設(shè)與運用研究。五、經(jīng)驗論文的撰寫。老師們在教學(xué)這塊園地不但勤于探索, 而且還善于總結(jié), 根據(jù)教務(wù)處、教科室計劃,本學(xué)期學(xué)校舉行了“我的教育教學(xué)故事”評選活動。本次活動收到參賽作品 24 篇,通過評委認真評選,共評出一等獎 10 篇,二等獎 14 篇。六,參加各種競賽和研討活動。本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動,這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價值,而且教研室工作總結(jié)為學(xué)校爭得了榮譽。在 xx 年湖北省教師電教作品大賽評選活動中,龔永菊的博客榮獲教育博客類二等獎和在網(wǎng)絡(luò)平臺下執(zhí)教的 節(jié)約能源一課榮獲信息技術(shù)與學(xué)科整合課例類三等獎。七,

14、健全制度,抓好教研組的建設(shè)為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的積極性, 充分發(fā)揮組員的潛能,教科室進一步完善和制定了教研室職責(zé) 、教研組長職責(zé)等學(xué)校一系列規(guī)章制度。把職責(zé)與處罰、激發(fā)與獎勵有機的結(jié)合起來,更具人本化、科學(xué)性、操作性。八、與其他處室密切配合,完成臨時性任務(wù)。與其他處室密切配合,完成臨時性任務(wù),同時為教育學(xué)生、擴大學(xué)校影響,做出了成績。當(dāng)然,教科室工作還存在許多不足之處, 如有個別的組活動沒有及時開展,有個別年級組的小課題研究力度還不夠, 教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對學(xué)生的學(xué)法探討不夠、多媒體運用不夠普及等。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法, 力爭在新的學(xué)

15、年把工作做得更好教研室工作總結(jié)篇 3本學(xué)期以來,以推進課程改革和全面深化素質(zhì)教育為主題, 以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo), 按照創(chuàng)建省一級達標(biāo)的指標(biāo)要求,制定期初工作計劃,在相關(guān)負責(zé)人的共同努力下,完成期初制定的各項工作計劃。教研室工作總結(jié)一、主要工作1.實施校本教研制度,規(guī)范教研常規(guī)的管理校本教研是我校教研工作的重點工作,督促各備課組合教研組制定好期初的工作計劃, 要求教科研必須有固定的活動地點固定的活動時間有書面的記錄,教研組長和備課組長的職責(zé)清楚;大部分老師能完成一周聽課一節(jié)的任務(wù);本學(xué)期公開課和評課的水平有所上升,校本教研已成為我校老師成長的一個重要途徑之一。2.組織觀看“

16、先學(xué)后教 -高效課堂網(wǎng)上直播, 感受網(wǎng)絡(luò)視頻直播給老師帶來的便利,學(xué)習(xí)共享名師教學(xué)資源,初步了解和認識“先學(xué)后教 -高效課堂的教學(xué)模式和理念。3. 組織以“志存高遠,科技圓夢”為主題的安溪八中第四屆科技節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。4. 根據(jù)市教育局文件, xx 年 12 月 2 日 4 日,在校內(nèi)承辦主題為“探究合作, 有效提高”面向泉州市的教學(xué)公開周校際教學(xué)觀摩研討活動,擴大我校在泉州市的影響。5.根據(jù)安教【 xx】中 22 號文件精神, xx 年 10 月 17 日承辦安溪縣秋季高一年地理、高二年體育的學(xué)科全縣范圍內(nèi)的學(xué)科教研會議,組織老師

17、到兄弟學(xué)校參加安溪縣高一高二學(xué)科教研活動。根據(jù) xx 年秋季蓬萊初中片區(qū)教學(xué)研討活動安排,組織老師組織老師及時參加或承擔(dān)相應(yīng)的初中片區(qū)學(xué)科教研活動。6.繼續(xù)做好校內(nèi)教學(xué)開放周活動。教研室工作總結(jié)7. 根據(jù)文件要求,及時組織老師參加省、市兩級的教育培訓(xùn),包括 xx 年福建省第一批基礎(chǔ)教育萬名骨干教師培訓(xùn)、第十八期中學(xué)骨干教師培訓(xùn)班、泉州市骨干教師培訓(xùn)和組織備課組長參加泉州市初高中學(xué)科教研活動,促進了教師的專業(yè)化水平,有利更新教學(xué)觀念,促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)水平提升8.組織各教研組的骨干老師申報由教育主管部門組織的省、市 xx年度 (下)課題研究。9.要求每位做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),本學(xué)期至少上傳5 篇的教育類博文。10.教師技能競賽方面xx 年 9 月,體育組的林山城和張淑萍分別獲泉州市中小學(xué)體育教學(xué)案例三等獎和二等獎。根據(jù)安教【 xx】中 24 號和【 xx】中 12 號文件精神,組織老師積極參加 xx 年度青年教師業(yè)務(wù)技能競賽,我校數(shù)學(xué)組的王曉東和政治組的陳志民被評為縣級“教壇新秀” ;陳炳貴獲二等獎,沈立福、蘇春火、陳伯樂、劉鵬鵬和張淑萍獲三等獎。11.做好 xx 年度教育局的教育教學(xué)成果成果登記。12.學(xué)生參加縣級以上學(xué)科競賽獲獎方面在學(xué)科輔導(dǎo)教師的努力下, 學(xué)校的學(xué)科輔導(dǎo)競賽取得比較好的成績。本學(xué)期高三年蘇銘燦兩次獲得省級數(shù)學(xué)科競賽

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