山東省青島第五十八中學高三語文上學期期中試題_第1頁
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文檔簡介

1、20162017學年第一學期期中測試高三語文試卷 201611注意事項:1本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題,共36分;第卷為非選擇題,共114分,滿分150分,考試時間為150分鐘。2第卷共6頁,每小題有一個正確答案,請將選出的答案標號(a、b、c、d)涂在答題卡上。第卷共4頁,將答案用黑色簽字筆(0.5mm)寫在答題紙上。3.試卷卷面分5分,如不規(guī)范,分等級(5、3、1分)扣除。第卷(共36分)1、 (每小題3分,共15分) 閱讀下面文字,完成13題。 唐承隋制,官場仍由門閥士族主導,一般人很難擠進去,當時大多數(shù)讀書人靠投門托情、投機鉆營來求官取利,這已是社會的 甲 (病態(tài)常態(tài))。為求

2、官阿諛權(quán)勢,以至卑躬曲膝, 。讀書人上書權(quán)貴,獻文獻詩顯白取媚 乙 (蔚然成風靡然成風)。這股靠門第做官之風起于魏、晉、南北朝。當時社會門閥勢力風行。北魏孝文帝時,有八氏、十姓、三十六族、九十二姓。其中八氏、十姓,出于皇帝宗屬,或附屬魏的諸國的王氏。而余下三十六族、九十二姓,都是世代的部落大族。當時講門陰,靠祖先的功勛可得官取利。東漢景帝時,選舉官員多為門閥包辦。三國時,魏文帝曹丕行九品中正制,即在各州郡用有“聲望”的人為中正官,負責 丙 (考察考查)本州人才品德,分成九等,作為選任官吏的依據(jù)。由于中正官都是世族豪門,選人的依據(jù)又是“家世”,自然形成了“ ”的局面。1. 文中加點字的字形不正確

3、的一項是( )a.門閥 b.阿諛權(quán)勢 c.以至 d.卑躬曲膝 2. 在文中甲乙丙處依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検?( ) a.常態(tài) 蔚然成風 考查 b.病態(tài) 靡然成風 考查 c.病態(tài) 蔚然成風 考察 d.常態(tài) 靡然成風 考察3. 為文中處填入句子,銜接最準確的一項是( ) a.時人也不為齒 “上品無寒門,下品無世族” b.時人也不為恥 “上品無寒門,下品無世族” c.時人也不為齒 “上品無世族,下品無寒門” d.時人也不為恥 “上品無世族,下品無寒門”4.下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? ) a城市中大多建筑大而化之,高聳有余,韻味不足,充分暴露出審美定位的功利化傾向。 b社會上好人多,壞

4、人也有,他們都沒有貼上標簽,孩子們?nèi)绾螕裆贫鴱?,選對人,交對朋友,家長應該給孩子們上好這一課。 c像變形記這樣在內(nèi)容與表達方面不可理喻的作品,一般的讀者往往對其敬而遠之。 d莫言一生潛心為學,執(zhí)著于名山事業(yè),為世人奉獻出一部部宏偉巨著,從紅高粱到檀香刑,再到蛙生死疲勞,每一部都力透紙背。5下列各句中,沒有語病的一句是( ) a“阿爾法狗”系統(tǒng)戰(zhàn)勝世界頂級圍棋選手李世石,引發(fā)人們對人工智能是否會戰(zhàn) 勝人腦并最終征服世界的深沉反思、熱切關(guān)注和激烈辯論。 b在克服大風沙、強干旱、大溫差等不利條件之后,沙生蘆葦、沙生檉柳、河西 菊、沙拐棗、甘草、駱駝刺等植物在西北大沙漠地帶頑強地生存了下來。 c在消費

5、有所增長的情況下,政府需要規(guī)范市場秩序,維持物價穩(wěn)定,思考如何 保持消費者和生產(chǎn)者之間利益均衡的途徑,也要杜絕投機者的產(chǎn)生。 d面對朝鮮與美韓劍拔弩張的緊張局勢,中方提出的半島無核化與停戰(zhàn)機制轉(zhuǎn)換 并行推進的外交新思路,是破解當前朝鮮半島核困局的有效途徑。二、(每小題3分,共9分) 閱讀下面的文字,完成68題。 音樂成功的秘訣:越和諧越受歡迎 運氣、努力、才華、機遇加上悅耳的和弦、耐人尋味的旋律和恰到好處的時間,這些就是歌曲征服人類大腦的秘訣。 西班牙趣味月刊2月號文章稱,譜寫一首成功、雋永且富有感染力的歌曲的基本公式是:使用“i-v-vi-iv”4個和弦,音樂的速度為每分鐘120拍,采用二聲

6、部合唱,加入一兩個不和諧的音符,選擇四四拍節(jié)奏。 文章稱,有的音樂能夠迅速登上排行榜,有的卻在電臺播送了幾次就銷聲匿跡了,這其中并非僅靠運氣好壞。從科學的角度來看,有些歌曲注定就會大紅大紫。英國布里斯托爾大學的人工智能專家特爾德比耶研發(fā)出一款能夠預測一首歌曲能否成功的軟件。 德比耶的軟件基于對最近一個世紀以來英國的各項音樂大獎名單和音樂排行榜榜單的詳細分析。要想評估一首新歌是否有機會成功,要考慮到23項特征:有些比較顯而易見,例如長度和速度;有些則比較復雜,例如主旋律和伴舞性??傊?,德比耶的軟件能夠精確地評估一首新曲能否為大眾所喜愛和接受。 德比耶發(fā)現(xiàn),人們對音樂的喜好在不斷發(fā)展,并在研發(fā)軟件

7、時考慮到這一點。例如,在速度方面,上世紀80年代到90年代最受歡迎的是慢歌,但2000年之后快歌打了翻身仗。 美國南加州大學的另一項研究顯示,如果為主唱加上伴唱,那么歌曲登上音樂排行榜的機會將大大增加。在樂器方面,如果采用一兩件樂器或者5件以上樂器,成功幾率比較高。大多數(shù)歌曲都采用3至5件樂器,而打破樂器數(shù)量的常規(guī),也能讓歌曲脫穎而出。使用吉他、鋼琴和電子合成器的樂曲效果并不好。反之,電子合成器和音色純凈的吉他的組成往往能夠獲得成功。 文章稱,為什么同樣是由音符組成,有的歌曲就悅耳動聽,有的歌曲就難以入耳?美國明尼蘇達大學通過研究發(fā)現(xiàn),這取決于所有音符在彈奏過程中是否具有和諧性。神經(jīng)生物學家戴

8、爾珀維斯指出,人們之所以偏好和諧的音樂,是因為人類的語言就具有這種特性。從生物學角度出發(fā),我們會受到類似于語言的音樂的吸引。 人們可能都有過這樣的經(jīng)歷:聽到一首朗朗上口的歌曲之后,自己便不由自主地哼唱起來,甚至于一整天腦海中都回蕩著這首歌,揮之不去。這種現(xiàn)象叫做“耳蟲現(xiàn)象”。辛辛那提大學的詹姆斯凱拉里斯表示,“耳蟲現(xiàn)象”產(chǎn)生的原因是這段音樂持續(xù)刺激大腦皮層的聽覺中樞,這種不由自主的音樂記憶超出了我們的控制范圍。不過幸運的是,英國雷丁大學的研究顯示,要想擺脫“耳蟲”的騷擾,最簡單的方法就是嚼口香糖。調(diào)查顯示,超過75%的人依靠聽音樂提振情緒,50%的人為了集中注意力而聽音樂。在聽音樂時,如果是一

9、曲歡快的樂曲,聽者的臉上往往會露出微笑;如果是一首悲傷的歌曲,聽者也會感到心情沉重。但這并不意味著,我們要提振情緒的時候不能選擇悲傷的音樂,因為美國俄亥俄州立大學的研究員戴維休倫發(fā)現(xiàn),雖然看似矛盾,但在很多時候,一首催人淚下但旋律優(yōu)美的歌曲更能令人士氣倍增。他通過研究發(fā)現(xiàn),聽者在聽到憂傷的音樂時,血液中的催乳素水平提高,從而使緊張的情緒放松下來。 文章稱,美國斯坦福大學的一項神經(jīng)成像研究顯示,音樂能夠刺激大腦皮層,進而引起人們的關(guān)注。廣告業(yè)者似乎深諳其道,幾乎所有的廣告片都有背景音樂。美國北卡羅來納州立大學的達維德埃納爾認為,描寫雄心壯志、離情別緒、痛苦迷亂的音樂往往能夠抓住消費者的心。6下列

10、對文章主旨的分析,最準確的一項是 ( ) a人工智能專家特爾德比耶研發(fā)出一款能夠預測一首歌曲能否成功的軟件,這 款軟件告訴我們歌曲征服人類大腦的秘訣。b越和諧的音樂對人的影響越大,要想擺脫“耳蟲”的騷擾,最簡單的方法就是嚼口香糖。c人們發(fā)現(xiàn)了音樂成功的秘訣是越和諧越受歡迎,這一發(fā)現(xiàn)在軟件開發(fā)、心理學、廣告學等領(lǐng)域都有著明顯體現(xiàn)。d研究顯示,如果為主唱加上伴唱,采用一兩件樂器或者5件以上樂器,用電子合成器和音色純凈的吉他組合,那么歌曲就能登上音樂排行榜。7下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 ( ) a研究發(fā)現(xiàn),人們對音樂的喜好在不斷發(fā)展,于是研發(fā)軟件時也充分考慮到這一 點,以便讓軟件能更準確

11、的評估新曲能否為大眾喜愛。b美國明尼蘇達大學通過研究發(fā)現(xiàn),音樂是否好聽取決于所有音符在彈奏過程中 是否具有和諧性,是否使用“i-v-vi-iv”4個和弦和選擇四四拍節(jié)奏等。c專家指出,人們之所以偏好和諧的音樂,是因為人類的語言就具有這種特性, 因此,我們會受到類似于語言的音樂的吸引。d“耳蟲現(xiàn)象”產(chǎn)生的原因是這段音樂持續(xù)刺激大腦皮層的聽覺中樞,這種不由自主的音樂記憶超出了我們的控制范圍,擺脫它最簡單的方法就是嚼口香糖。8根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是 ( ) a調(diào)查顯示,超過75%的人依靠聽音樂提振情緒,50%的人為了集中注意力而聽音樂。歡快的樂曲,往往讓人露出微笑;悲傷的歌曲,聽

12、者也會感到心情沉重。b美國戴維休倫發(fā)現(xiàn),聽者在聽到憂傷的音樂時,血液中的催乳素水平提高,從而使緊張的情緒放松下來,因此,提振情緒的時候不一定不能選擇悲傷的音樂。c美國斯坦福大學的一項神經(jīng)成像研究顯示,音樂能夠刺激大腦皮層,進而引起人們的關(guān)注。廣告業(yè)者似乎深諳其道,所以所有的廣告片都有背景音樂。d美國北卡羅來納州立大學的達維德埃納爾認為,描寫雄心壯志、離情別緒、痛苦迷亂的音樂大多能夠抓住消費者的心。三、(每小題3分共12分) 閱讀下面的文言文,完成912題。別兒怯不花,字大用。蚤孤,八歲,以興圣太后命,侍明宗于籓邸。尋入國子學為諸生。 八番宣撫司長乃其世職,英宗遂授八番宣撫司長。既至,宣布國家恩

13、信,峒民感悅。有累歲不服者,皆喜曰:“吾故賢帥子孫也,其敢違命。”率其十四部來受約束。 至順元年,丁內(nèi)艱還京。起復為江浙行省參知政事。江浙歲漕米由海道達京師,別兒怯不花董其事。尋除禮部尚書,特命領(lǐng)宿衛(wèi)。凡宿衛(wèi)士有從掌領(lǐng)官薦用者,往往所舉多其親昵。至別兒怯不花獨推擇歲久者舉之,眾論翕服。至正二年,拜江浙行省左丞相。行至淮東,聞杭城大火燒官廨民廬幾盡,仰天揮涕曰:“杭,浙省所治,吾被命出鎮(zhèn),而火如此,是我不德累杭人也?!奔柴Y赴鎮(zhèn)即下令錄被災者二萬三千余戶戶給鈔一錠焚死者亦如之人給月米二斗幼稚給其半又請日減酒課為錢千二百五十緡,織坊減元額之半,軍器、漆器權(quán)停一年,泛稅皆停。事聞,朝廷從之。又大作省治

14、,民居附其旁者,增直買其基,募民就役,則厚其傭直。又請歲減江浙、福建鹽課十三萬引。或遇淫雨亢旱,輒出禱于神祠,所禱無不應。在鎮(zhèn)二年,雖兒童女婦莫不感其恩。召還,除翰林學士承旨,仍掌宿衛(wèi)。 四年,拜中書左丞相。朝廷議選奉使宣撫,使問民疾苦,察吏貪廉,且選習北籓風土及知典故者,俾別兒怯不花周行沙漠,洗冤除弊,不可勝計。又奏發(fā)使諭諸王,賜以金衣重寶,使各撫其民,毋逾法制,于是內(nèi)外震肅。明年,歲大饑,流民載道,令有司賑之,欲還鄉(xiāng)者給路糧。帝還自上都,遣中使數(shù)趣使迎謁,比見,帝親酌酒勞之。七年,進右丞相。十年正月卒。追封冀王,謚忠宣。 (選自元史列傳第二十七,有刪改)9對下列句子中加點詞的解釋,不正確的

15、一項是( )a別兒怯不花董其事 董:監(jiān)督管理b吾被命出鎮(zhèn) 被命:接受任命c軍器、漆器權(quán)停一年 權(quán):權(quán)力d遣中使數(shù)趣使迎謁 趣:催促10下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是 ( )a 其敢違命 其可怪也歟 b 雖兒童女婦莫不感其恩 雖萬被戮,豈有悔哉 c 輒出禱于神祠 而君幸于趙王 d 帝親酌酒勞之 及其所之既倦,情隨事遷 11下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 ( )a. 疾馳/赴鎮(zhèn)即下令/錄被災者二萬三千余/戶戶給鈔一錠/焚死者亦如之/人給月米二斗/幼稚給其半/又請日減酒課/為錢千二百五十緡/b. 疾馳赴鎮(zhèn)/即下令錄被災者二萬三千余/戶戶給鈔一/錠焚死者亦如之/人給月米二斗

16、/幼稚給其半/又請日減酒課/為錢千二百五十緡/c. 疾馳赴鎮(zhèn)/即下令錄被災者二萬三千余戶/戶給鈔一錠/焚死者亦如之/人給月米二斗/幼稚給其半/又請日減酒課/為錢千二百五十緡/d. 疾馳赴鎮(zhèn)/即下令錄被災者/二萬三千余戶/戶給鈔一錠/焚死者亦如之/人給月米二斗/幼稚給其半/又請日減酒/課為錢千二百五十緡/12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )a別兒怯不花的先輩很有聲望。他擔任八番宣撫司長時,有多年不愿臣服的,知道他是賢帥的子孫后,就率部歸服了。b別兒怯不花正直無偏私。他掌管宿衛(wèi)之事時,一改前任任人唯親的做法,舉薦那些任職時間長的人,受到了人們的一致稱贊。c別兒怯不花很受信任和重

17、用。他八歲時就被派入王府侍奉明宗,長大后被任命為高官,巡行地方,察訪民情官情,他的建議也總是被采納。d別兒怯不花有愛民之心。杭城遭遇大火,他急速前往,請求朝廷減免種種賦稅;發(fā)生饑荒時,他救濟災民;他還派遣使者請求諸王,各自安撫好所管轄的百姓。 第卷(共114分)四、(24分) 13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)又大作省治,民居附其旁者,增直買其基,募民就役,則厚其傭直。(4分)(2)且選習北籓風土及知典故者,俾別兒怯不花周行沙漠,洗冤除弊,不可勝計。(4分)(3) 明年,歲大饑,流民載道,令有司賑之。(2分)14.閱讀下面一首宋詞,回答問題。(8分)燕山九日作【

18、宋】范成大 萬里漢家使,雙節(jié)照清秋。舊京行遍,中夜呼禹濟黃流。廖落桑榆西北,無限太行紫翠,相伴過盧溝。歲晚客多病,風露冷貂裘。 對重九、須爛醉,莫牽愁。黃花為我,一笑不管鬢霜羞。袖里天書咫尺,眼底關(guān)河百二,歌罷此生浮。惟有平安信,隨雁到南州?!咀⑨尅壳懒辏?170年),作者奉命出使金國。為改變接納詔書禮儀和索取“陵寢”事與金國交涉,慷慨抗節(jié),幾近被殺,本詞即寫于農(nóng)歷九月九日出使期間。雙節(jié):使節(jié)出行時的儀仗。禹:與堯、舜齊名的賢圣帝王,曾治理黃河,劃定中國九州版圖。桑榆:指桑干河(永定河)和榆關(guān)(山海關(guān))。天書:南宋至金國的國書。 (1)這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?請簡要概括。(4分)

19、(2)請賞析上闋畫線句子的表現(xiàn)手法。(答出兩點即可)(4分)15. 補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山”一神話的句子是“ , ”。 (2)李密在陳情表中以烏鳥反哺作比表達孝道的句子是“ , ”。 (3)孔子在論語子罕中說軍隊的首領(lǐng)可以被改變,但是一個人的志向是不能被改變的句子是“ , ”。五、語言運用(12分) 16.為下述消息擬一個標題。要求:運用對偶的修辭手法,不超過20個字。(4分) 倫敦當?shù)貢r間18日17時,隨著中國與土耳其主賓國活動交接儀式的正式舉行,為期3天的倫敦書展落下帷幕。 在此次書展上,中國以迄今最大

20、規(guī)模的主賓國活勸隆重登場,向英國及來自世界各國的出版商、版權(quán)交易商展示了中國現(xiàn)當代文學及各類圖書出版現(xiàn)狀。今年的中國展臺上有近3000種英文圖書展出。書展推出的中國作品包括錢鐘書英文散文選和蘇童的大紅燈籠高高掛等書的英文版,以及紅樓夢聊齋志異、孫子兵法、論語等中國古典名著英文版。 倫敦書展落下了帷幕,但書展對中英兩國文化交流所產(chǎn)生的重大推動意義,將留下長遠影響。正如中國作家協(xié)會主席鐵凝在接受本報記者采訪時所指出,長期以來,中英文學的交流有點失衡,不對等,中國讀者對英國文學的了解,遠比英國讀者對中國文學了解得多。英方對中國文學的了解僅限于古典文學,像紅樓夢等。中國一般讀者,對英國的莎士比亞、狄更

21、斯、勃朗特姐妹等,直到當代作家作品,如深受年輕人喜愛的哈利波特等都非常了解。 17.閱讀下面一段文字,完成后面的題。(4分) 王立群說:“文化奶媽”的說法是從去年年底“百家講壇”正紅火時開始的,不知道一些觀眾為什么會起這樣一個稱謂?王立群承認,對于這樣的稱謂,自己是哭笑不得,但別人非要這樣稱呼,自己也沒有辦法,“天要下雨”,又有誰能管得了?王立群笑言:“真正的奶媽了不得,也不好當。奶媽首先要有奶,否則就無法哺育孩子。文化奶媽,首先得有淵博的、深厚的文化知識,否則也當不好這個奶媽。”他說,現(xiàn)在,社會需要有人站出來傳播我們的傳統(tǒng)文化,普及我們的經(jīng)典著作,引導讀者去研讀先賢留下來的寶貴文化財富。“這

22、個普及工作總是要有人來做的,我們只不過是有幸被選中了而已?!蓖趿⑷赫f,學者要有奉獻的精神,要有敢于當 “文化奶媽”的精神。即使不被大眾理解,甚至遭受誤解,但只要社會有這樣的需求,就要有勇氣站出來?!叭绻蠹叶加心坛裕簿筒恍枰虌屃?,這也是現(xiàn)時我們這些奶媽所追求的目標。” 請根據(jù)上述文字,概括文中“文化奶媽”的真正含義及其社會責任。含義: 責任: 18.在橫線處填寫恰當?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。(4分)人的一生像金,要剛正,人格須挺立;_,_,_;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;_,_,_;人的一生像土,要本色,作風須樸實。六、現(xiàn)代文閱讀(18分) 閱讀下面的文字,完成1922題。

23、青龍偃月刀韓少功(1)何爹剃頭幾十年,是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計越來越難以維持他說起碼要九百個腦袋,才夠保證他基本的收入。這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時,說年青人要染頭發(fā),五顏六色地染下,狗不像狗,貓不像貓,還算是個人?他不是不會染,是不愿意染。師傅沒教給他的,他絕對不做。結(jié)果,好些年青人店里看一眼,發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā),更不能做負離子和爆炸式,就打道去了鎮(zhèn)上。(2)何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候,在幾間房里尋了個遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。(3)“今天是初八,估算著

24、你是該來了?!彼吲d地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進入第一道程序:洗臉清頭。(4)“我這個頭是要帶到國外去的,你留心一點剃?!蔽姨嵝阉?。(5)“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的。”(6)洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑:你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個吹筒,兩個月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當剃匠,把男人的腦殼盤撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?(7)我笑他太老腔老板,勸

25、他不必過于固守男女之防。(8)“好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?”他振振有詞地說,剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因為關(guān)大將軍的功夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出的,三十六種刀法也派不上用場。(9)我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長長地一刮,刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服?!半p龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧

26、客鼻梁兩邊輕捷地鏟削。“月中偷桃”當然是另一刀法,意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪叱探?!备遣豢慑e過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個噴嚏天昏地暗,盡吐五腑六臟之濁氣。(10)何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),開刀,合刀,清刀,彈刀,均由手腕與兩三指頭相配合,玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度,可以對付任何復雜的部位,上下左右無敵不克,橫豎內(nèi)外無堅不摧,有時甚至可以閉著眼睛上陣,無需眼角余光

27、的照看。(11)一套古典絕活玩下,他只收三塊錢。(12)盡管廉價,盡管古典,他的顧客還是越越少。有時候,他成天只能睡覺,一天下也等不到一個腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費服務。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時,能背出很多古人的詩作。(13)三明爹一輩子只有一個發(fā)型,就是刨光頭,每次都被何師傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠

28、實的腦袋。雖然不識幾個字,三明爹卻是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋了,何爹算著日子,不免起了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。(14)他含著淚回家,取來了行頭,再給對方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著,舒服得長長吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼,來世還是你的?!保?5)何爹含著淚說:“你放心,放心。”(16)光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。(17)何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強漸弱,

29、余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。(18)那一定是人生最后的極樂。19何爹這一人物形象具有哪些特點?請簡要概括。(4分)20賞析下列句子的表達特色。(4分)無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了。整個耳朵頓時清新和開闊,整個面部和身體為之牽動,招來嗖嗖嗖八面來風。21文章最后詳寫何爹最后一次給三明爹剃頭的情節(jié)有何作用?(4分)22小說標題“青龍偃月刀”意蘊豐富,請結(jié)合文本談談你的理解。(6分)七作文(60分)23閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。拿下2016諾貝爾文學獎的美國著名民謠歌手鮑勃迪倫說:“我先是一個詩人,然后是一個音

30、樂家,實際上,不管是死是活,我都是一個普通人。”晉代葛洪在他的抱樸子博喻中有言:“銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞?!币陨衔淖纸o你什么啟示?把你的感悟?qū)懗梢黄恼?。要求:選準角度,自主立意,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。參考答案和解析1.d “卑躬曲膝”應為“卑躬屈膝”2.d “常態(tài)”指固定的姿態(tài)或平常的、正常的狀態(tài),“病態(tài)”指不正常、不健康的情形、表現(xiàn)。“蔚然成風”指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風氣,褒義詞,不可用于貶義;“靡然成風”指群起效尤而成風氣,含貶義。“考查”著重指依據(jù)一定的標準檢查、衡量,目的是評定或?qū)徍?,如考查學生成績;“考察”著重

31、指觀察、調(diào)查、研究;“人才品德”需實地走訪調(diào)查,故用“考察”。3.b 解析:不恥:不感到恥辱 不齒:不愿意提到,表示極端鄙視。后一句根據(jù)語境“由于中正官都是士族豪門”,所以“上品無寒門”。 4.d 解析:a大而化之:原指使美德發(fā)揚光大,進入化境。后形容做事情不小心謹慎,粗枝大葉。b擇善而從:選擇好的學,按照好的做。c不可理喻:不能用道理使其明白 d名山事業(yè):指不朽的著作。5.d 解析:a句“語序不當”,可改為“引起人們熱切關(guān)注、激烈辯論和深沉反思”。b句搭配不當,“克服不利條件”應改為“克服問題”。 c句“結(jié)構(gòu)混亂”,“如何保持均衡”和“保持的途徑”句式雜糅,保留其一即可。6.d 解析:原文是

32、“那么歌曲登上音樂排行榜的機會將大大增加”,d項是“就能”,必然代替了或然。6.c 7. b 解析:“是否使用“i-v-vi-iv”4個和弦和選擇四四拍節(jié)奏等”是“西班牙趣味月刊2月號文章”的觀點,并不是美國明尼蘇達大學的研究結(jié)論。8. c 解析:原文有“幾乎”,擴大了范圍。9.c 權(quán):副詞,暫時10. b b項都是“即使”的意思。a 語氣副詞,怎么、難道 語氣副詞,表揣測c 介詞,到 介詞,被 d 代詞,他 動詞 到,在這里引申為“得到”11. c12.a 解析:原文:“又奏發(fā)使諭諸王”,他奏請朝廷派遣使者曉諭諸王,不是他派遣使者。13.(1)又大規(guī)模興建省府的治所,緊鄰治所的民居,加價買下

33、它的地基,招募百姓參與建造,還增加他們工錢。(省治,定語后置,增直,厚)(2)并且要選拔熟悉北蕃風土人情和了解典章制度的人,派(使,讓)別兒怯不花巡行沙漠,(他)洗雪冤情,革除弊端的事情,不計其數(shù)。(典故,俾,勝計。補充主語)(3)第二年,發(fā)生了大饑荒,逃荒的人充滿了道路,別兒怯不花命令有關(guān)部門賑濟災民。(明年,載道,賑。錯一處扣一分,扣完為止)參考譯文別兒怯不花,字大用,早年喪父,八歲那年,因為興圣太后的命令,在王府侍奉明宗。不久入國子學成為諸生。八番宣撫司長是他家世代擔任的官職,因此英宗就任命他擔任八番宣撫司長。他到任以后,宣布國家的恩德與信用,峒民感動而喜悅。有多年不愿臣服的,都高興地說

34、:“這是我們從前的賢能統(tǒng)帥的子孫啊!我們怎么敢違抗他的命令。”率領(lǐng)十四個部落來接受別兒怯不花的管制。至順元年,因母親去世而回到京城。服喪期滿后被起用為江浙行省參知政事。江浙地區(qū)每年的米糧都是由海道運達京師,別兒怯不花監(jiān)督管理這項事務。不久被任命為禮部尚書,并特別被命令掌管宮廷宿衛(wèi)之事。大凡值宿的衛(wèi)士有被掌領(lǐng)官舉薦任用的,掌領(lǐng)官往往多舉薦其親近的人。到別兒怯不花掌管宿衛(wèi)之事,唯獨舉薦選拔任職時間長的人,眾人議論這件事都表示心悅誠服。至正二年,被任命為江浙行省左丞相。走到淮東,聽說杭州城大火把官舍和民房幾乎燒光了,(他)仰天大哭道:“杭州,是浙江省管治的地方,我受命出任那里的長官,卻發(fā)生了這樣的火

35、災,這是我沒有德行而連累了杭州城百姓啊?!彼T快馬奔赴杭州城,立即下令登記遭受火災的人家共二萬三千余戶,每家給予一錠銀子,燒死的人也按此規(guī)定,每人每月給米二斗,年幼者給予一半。又請求朝廷每天減少酒稅,合錢一千二百五十緡,紡織作坊減掉原來稅額的一半,軍器、漆器稅暫停收一年,一般的稅都停止征收。事情上報朝廷后,朝廷聽從了他的意見。(他)又大規(guī)模興建省府的治所,緊鄰治所的民居,加價買下它的地基,招募百姓參與建造,還增加他們工錢。又請求朝廷每年減去江浙、福建十三萬引鹽稅。有時遇到雨澇、大旱,他就出門到神祠祈禱,所祈禱的事沒有不應驗的。在這里做地方官兩年,即使是兒童婦女也沒有不感念他的恩德的。朝廷召他回

36、京城,任命他擔任翰林學士承旨,仍掌管宮廷宿衛(wèi)之事。至正四年,被任命為中書左丞相。朝廷商議選拔宣撫使,奉使詢問百姓疾苦,察訪官吏的貪與廉,并且要選拔熟悉北蕃風土人情和了解典章制度的人,派別兒怯不花巡行沙漠。(他)洗雪冤情,革除弊端,不可勝計。又奏請朝廷派遣使者曉諭諸王,賜給他們金衣重寶,讓他們各自安撫好所管百姓,不要違法亂紀。于是朝廷內(nèi)外都受到震動,一片肅然。第二年,發(fā)生了大饑荒,逃荒的人充滿了道路,別兒怯不花命令有關(guān)部門賑濟災民,想回鄉(xiāng)的災民就發(fā)給他們路上用的糧食?;实蹚纳隙蓟氐骄┏?,派宮中使者多次催促讓(別兒怯不花)前來謁見皇帝,等到見了面,皇帝親自斟酒慰勞他。七年,升官任右丞相。十年正月去

37、世。朝廷追封他為冀王,謚號為忠宣。14(1)羈旅孤寂之感;歲月流逝之嘆;佳節(jié)出使引發(fā)的家國鄉(xiāng)情;途經(jīng)北宋舊地引發(fā)的故國之嘆;決心不辱使命為國獻身死而無憾的慷慨豪邁。 (答出一點得1分,答出任意四點得滿分;意思對即可) (2)借景抒情(1分),借桑榆、太行、盧溝這些西北空曠寥落之景,表現(xiàn)內(nèi)心的孤獨落寞之情和故國之嘆(1分); 大筆勾勒與色彩點染相結(jié)合,寥落的桑榆關(guān),連綿的太行山,紫翠的色彩點亮了西北的荒涼冷落,在孤獨落寞中隱含著作者對祖國山河的熱愛。 (表現(xiàn)手法1分,分析1分;答其他手法如對偶、擬人等,如言之成理,即可酌情給分。) 15(1)地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連 (2) 烏鳥私情,愿乞終養(yǎng) (3)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也 (每空一分)16答案示例:倫敦書展落下帷幕,中國文學隆重登場 倫敦書展落下帷幕,中

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