心理咨詢?nèi)?jí)理論知識(shí)復(fù)習(xí)題集第1730篇

1、2019 年國家心理咨詢 三級(jí)理論知識(shí) 職業(yè)資格考 前練習(xí) 一、單選題1. 完成SDS評(píng)定后，首先得到總粗分，然后乘以()以后，取整數(shù)部分就得到標(biāo)準(zhǔn)分。A、125B、150C、175D、225 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：A【解析】：此題暫無解析2. 開放式詢問的實(shí)施方法是 ( ) 。A、帶“什么”的詢問可以獲得一些事實(shí)、資料B、帶“如何”的詢問往往引岀對(duì)原因的探討C、帶“為什么”的詢問可以促使求助者自我剖析D、帶“能不能”的詢問往往涉及求助者的隱私 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析3. 在社會(huì)支持量表中， 第14、810條中，每條只選一項(xiàng)，選擇第3項(xiàng)則記( 分。)1 A

2、、2、B3 C、 4、 D 點(diǎn)擊展開答案與解析 C【答案】：【解析】 此題暫無解析 左右為宜。 ) ( 心理咨詢室的面積一般以 4.A、6 8 平方米B、10 平方米C、15 平方米D、20 平方米 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析5. 心理咨詢的時(shí)間安排，一般是每次 ( )。分鐘 A、 40 分鐘 B、 50 分鐘 C、 60 分鐘、 70D 點(diǎn)擊展開答案與解析 C ：【答案】：【解析】此題暫無解析 ) 。 6. 咨詢目標(biāo)應(yīng)該是 (A、咨詢師的目標(biāo) B、求助者的目標(biāo) 、雙方商定的目標(biāo) C、上級(jí)咨詢師布置的目標(biāo)D點(diǎn)擊展開答案與解析 C ：【 答案】 【： 解析】 此題暫無

3、解析 。) 的實(shí)施，最準(zhǔn)確的描述應(yīng)該是 ( MMPI7. 關(guān)于、卡片式可團(tuán)體施測 A B、手冊式只用于個(gè)別施測、手冊式既可團(tuán)體施測，又可個(gè)別施測C D、卡片式既可團(tuán)體施測，又可個(gè)別施測 點(diǎn)擊展開答案與解析 C :【答案】：【解析】.此題暫無解析8. 在 SCL-90 的評(píng)分中，所謂陰性項(xiàng)目數(shù)指的是單項(xiàng)分 ( ) 的項(xiàng)目數(shù)。A、=1B、1C、=2D、 2 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：A【解析】：此題暫無解析9.16PF 的每個(gè)試題有 ( ) 個(gè)可供受測者選擇的答案。A、3B、4C、5D、2 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析10. “如果事情非己所愿， 那將是一件可怕的事情。

4、 ”這種不合理的信念符合 ( ) 的特征。A、絕對(duì)化B、糟糕至極C、以偏概全D、過分概括 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析11. 從 20 世紀(jì) 60 年代起，人們對(duì)各種生活事件的“客觀定量”有了較多的研究興趣，其中最有代表性的人物是美國的 ( ) 。A、塞利(Selye)B、霍爾姆斯(Holmes)(Meyer)、梅耶 CD、卡特爾(Cattell) 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析12. 八種影響性技術(shù)中并不包括 ( ) 。A、指導(dǎo)B、傾聽C、面質(zhì)D、自我開放 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：B【解析】：此題暫無解析13. “無條件地接納”求助者，并

5、不意味著 ( ) 。、接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) A 、對(duì)求助者的惡習(xí)無動(dòng)于衷 B 、充分尊重求助者的價(jià)值觀 C D、接受求助者的光明面和消極面 點(diǎn)擊展開答案與解析 B :【答案】：【解析】此題暫無解析對(duì)心理診斷適用范圍的理解不正確的是(。)14.、對(duì)于精神病學(xué)只有輔助作用A B、不適合于心理疾病邊緣狀態(tài) 、適合于心理問題和病因分析 C 、基本不涉及精神病學(xué)的問題 D 點(diǎn) 擊展開答案與解析 B【答案】：【解析】 此題暫無解析 。 )( 卡瓦納提出的產(chǎn)生阻抗的原因中不包括 15.A、來自成長中的痛苦B、來自功能性的行為失調(diào)C、來自對(duì)抗咨詢的心理動(dòng)機(jī)D、來自家庭的干擾 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：

6、 D【解析】：此題暫無解析16. 在施測CRT的過程中，主測者與主測助理在受測者進(jìn)行前 ()題時(shí)，應(yīng)進(jìn)行巡視，對(duì)不能理 解解題方式者應(yīng)單獨(dú)地重復(fù)指導(dǎo)語。A、2B、3C、4D、5 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析17. 在WAIS-RC中，主要用來測量處理部分與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺組織能力以 及辨別能力的分測驗(yàn)是 ( ) 測驗(yàn)。A、數(shù)字符號(hào)B、圖畫填充C、圖片排列D、圖形拼湊 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析18. 下列關(guān)于離差智商的描述中，正確的是 ( )。A、心理年齡除以實(shí)足年齡所得的商數(shù)B、實(shí)足年齡除以心理年齡所得的商數(shù)C、受測者成

7、績與平均數(shù)之差除以標(biāo)準(zhǔn)差所得的商數(shù)D、受測者成績除以標(biāo)準(zhǔn)差所得的商數(shù)點(diǎn)擊展開答案與解析 【答案】：C【解析】：此題暫無解析19.1960 年修訂的斯坦福一比內(nèi)量表使用了離差智商，其平均數(shù)為100 ，標(biāo)準(zhǔn)差為 ( ) 。A、15B、16C、17D、18 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析20. 使用心理測驗(yàn)時(shí)，把握正確的是 ( ) 。A、使用心理測驗(yàn)的目的不一定只為診斷B、為深入地了解對(duì)方，應(yīng)盡量多做心理測驗(yàn)C、有時(shí)依據(jù)心理測驗(yàn)結(jié)果可以給岀診斷D、任何情況下都應(yīng)按操作規(guī)定實(shí)施測驗(yàn) 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析21. 美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為， ( )

8、是人的一種潛在智力，很少受社會(huì)教育的影響，它與個(gè)體通 過遺傳獲得的學(xué)習(xí)和解決問題的能力有聯(lián)系。A、普通智力B 、晶體智力C、特殊智力D、流體智力 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析22. 施測中國比內(nèi)測驗(yàn)時(shí)，應(yīng)根據(jù)受測者的 ( ) ，從測驗(yàn)指導(dǎo)書的附表中查到開始的試題。 、年齡 AB、家庭經(jīng)濟(jì)狀況C、受教育程度D、父母的職業(yè) 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析23. 咨詢方案中需要明確的咨詢師的義務(wù)是 ( ) 。A、尊重求助者B、遵守國家法律法規(guī)C、嚴(yán)守保密原則D、貫徹中立原則 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：A【解析】：此題暫無解析24. 收集求助者的資料

9、時(shí)，圍繞的七個(gè)問題中最重要的是(。)who A、what B、why C、how、 D 點(diǎn)擊展開答案與解析 A ：【答案】【解析】： 此題暫無解析 。 ) 健康心理咨詢的主要對(duì)象不包括 25.(A、心理健康人群、一般心理問題 B C嚴(yán)重心理問題 D、部分神經(jīng)癥性問題 點(diǎn)擊展開答案與解析 A ：【答案】：【解析】 此題暫無解析26. 有效咨詢目標(biāo)的基本要素不包括 ( )。A、具體可行B、雙方可接受C、解決求助者的實(shí)際困難D、屬于心理學(xué)性質(zhì) 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析27. 按照中國常模結(jié)果， SCL-90 的總分超過 ( ) 分，或陽性項(xiàng)目數(shù)超過 43項(xiàng)，或任何一因子

10、分 超過 2 分，就可考慮篩選陽性。A、100B、120C、140D、160 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析28. 對(duì)會(huì)談法的種類描述正確的是 ( )。A、內(nèi)容涉及健康人某些問題的談話是咨詢性談話B、針對(duì)精神變態(tài)和行為異常的談話是危機(jī)性談話C、通過交談和觀察確定測驗(yàn)的種類的談話是攝入性談話D、通過談話了解病史和其他狀況的談話是鑒別性談話 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析29. 當(dāng)求助者大量陳述與咨詢完全沒有關(guān)系的內(nèi)容時(shí)，咨詢師妥當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。A、在求助者講話的間隙，進(jìn)行內(nèi)容反應(yīng)并提岀新問題，控制談話的方向和內(nèi)容B、一直做一個(gè)耐心的傾聽者，不

11、做任何處理C、直接指岀求助者的陳述離題太遠(yuǎn)，打斷其談話、順著求助者的話題繼續(xù)，相信求助者會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換話題D 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：A【解析】：此題暫無解析30. 一位受測者在 EPQ的N量表上的T分為60分，則其情緒特點(diǎn)為（）A、典型情緒穩(wěn)定B、典型情緒不穩(wěn)定C、傾向情緒穩(wěn)定D、傾向情緒不穩(wěn)定 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析31. MMPI 是采用 （ ） 編制的客觀化測驗(yàn)。A、因素分析法B、經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法C、總加評(píng)定法D、理論推演法 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析32. 對(duì)中立性態(tài)度的理解正確的是 （ ） 。A、對(duì)求助者的情緒和行為效應(yīng)采取肯定

12、的態(tài)度B、對(duì)求助者的情緒和行為的規(guī)律性給予保留C、會(huì)談中心理咨詢師不應(yīng)該表明自己的態(tài)度D、對(duì)求助者的情緒和行為的后果采取保留態(tài)度 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析33. 產(chǎn)婆術(shù)式辯論的基本形式是 （ ） 。你的錯(cuò)誤是的觀點(diǎn)是）求助者（你的觀點(diǎn)是）咨詢師（、我A.B、你（求助者）的觀點(diǎn)是而其他的證據(jù)是這就表明你的錯(cuò)誤是C、我（咨詢師）的觀點(diǎn)是進(jìn)一步的證據(jù)是這就表明你的錯(cuò)誤是D、按你（求助者）所說因此因此你現(xiàn)在怎樣看 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析34. 按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，中度智力缺陷的智商范圍在 （ ） 。A、5069之間B、3549之間C、20

13、 34 之間D、20 以下 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：B【解析】：此題暫無解析35. 心理咨詢的次數(shù)一般是 ( ) 。A、每周12次B、每周23次C、兩周1次D、每月1次 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A【解析】：此題暫無解析36. 應(yīng)對(duì)方式問卷評(píng)定的時(shí)問范圍是指受檢者近 ( ) 來的應(yīng)對(duì)行為的狀況。A、三個(gè)月B、半年C、一年D、兩年 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： D【解析】：此題暫無解析37. 某兒童很少做家務(wù)，某日突然做了家務(wù)，媽媽為了讓他保持這個(gè)良好行為，宣布撤銷以前對(duì) 他懶惰的懲罰： “每天抄寫 50 個(gè)英語單詞。 ”這是 ( ) 。A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、正懲罰D、負(fù)懲罰 點(diǎn)擊展開

14、答案與解析【答案】： B【解析】：此題暫無解析38. 不同的職業(yè)對(duì)資料的理解不正確的是 ( ) 。A、臨床醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題B、行為主義者從學(xué)習(xí)和認(rèn)知障礙的角度看問題C、生態(tài)學(xué)者從生長環(huán)境失去平衡的角度看問題D、非專業(yè)觀察者常從日常生活的概念看問題 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： C【解析】：此題暫無解析39. 心理咨詢方案不包含 ( ) 。A、雙方的責(zé)權(quán)義B、咨詢的效果及評(píng)價(jià)手段C、咨詢的目標(biāo)D、內(nèi)容的不可變更性 點(diǎn)擊展開答案與解析 【答案】： D【解析】：此題暫無解析40. CRT 是瑞文測驗(yàn) ( ) 的英文縮寫。A、標(biāo)準(zhǔn)型B、彩色型C、高級(jí)型、聯(lián)合型 D 點(diǎn)擊展開答案與解析

15、【答案】： D 【解析】： 此題暫無解析 二、多選題1. 對(duì)談話法的種類描述正確的是 ( )。A、通過交談和觀察確定測驗(yàn)的種類的談話是鑒別性談話B、通過談話了解病史和其他狀況的談話是攝入性談話C、針對(duì)精神變態(tài)和行為異常的談話是治療性談話D、內(nèi)容涉及健康人某些問題的談話是咨詢性談話 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：A,B,D【解析】：此題暫無解析2. 以下關(guān)于咨詢目標(biāo)的表述，正確的有 ( ) 。A、職業(yè)的心理咨詢反對(duì)沒有咨詢目標(biāo)的咨詢B、行為主義學(xué)派期望幫助求助者學(xué)習(xí)建設(shè)性的行為，以改變、消除適應(yīng)不良的行為C、一切咨詢的最終目的都在于促進(jìn)求助者的認(rèn)知改變、情緒調(diào)節(jié)、行為改善D、求助者的快樂、滿足是心

16、理咨詢的終極目標(biāo) 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A,B,C【解析】：此題暫無解析3. 心理咨詢中，一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該( )A、迅速逃離B、絕對(duì)保密C、在必要時(shí)通知有關(guān)部門D、在必要時(shí)通知他的家屬 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： C,D【解析】：此題暫無解析1916 關(guān)于 4.。) ( 年版斯坦福一比內(nèi)量表，下列說法中正確的是A、由推孟(L. Terman)教授主持修訂B、首次提岀離差智商的概念C、將L型和M型合并成L-M型D、首次引入比率智商的概念 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：A,D【解析】：此題暫無解析5. 不同的職業(yè)對(duì)資料的理解正確的是 ( ) 。A、臨床

17、醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題B、行為主義者從學(xué)習(xí)和認(rèn)知障礙的角度看問題C、生態(tài)學(xué)者從生長環(huán)境失去平衡的角度看問題D、非專業(yè)觀察者常從日常生活的概念看問題 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A,B,D【解析】：此題暫無解析6. 對(duì)心理診斷重要性的理解不正確的是 ( ) 。A、心理診斷是個(gè)過程B、心理診斷只是一個(gè)結(jié)果C、要確定個(gè)體的行為與常模偏離的程度D、能揭示群體的共同心理規(guī)律 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： B,D【解析】：此題暫無解析7. 情感表達(dá)技術(shù)與情感反應(yīng)技術(shù)的區(qū)別在于 ( )A、情感表達(dá)是咨詢師表達(dá)求助者的喜、怒、哀、樂B、情感反應(yīng)是咨詢師表達(dá)自己的情緒狀態(tài)C、情感表達(dá)是咨詢師表達(dá)自己

18、的喜、怒、哀、樂D、情感反應(yīng)是反映求助者敘述中的情感內(nèi)容 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： C,D：【解析】.此題暫無解析8. 尊重與真誠的關(guān)系是 ( ) 。A、尊重意味著真誠B、真誠相待，是尊重對(duì)方的表現(xiàn)C、真誠以尊重為目的D、尊重與真誠常會(huì)岀現(xiàn)矛盾 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】： A,B【解析】：此題暫無解析9. 艾利斯認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)是(。)A、自我關(guān)懷 B、自我指導(dǎo) C、自我批判 D、自我接受 點(diǎn)擊展開答案與解析 A,B,D 【答案】【解析】 此題暫無解析 。)10. 咨詢方案中需要明確的求助者的責(zé)任包括 (、尊重咨詢師 A、向咨詢師提供真實(shí)的資料B C、按規(guī)定繳納咨詢費(fèi)D、完成雙方商定的作業(yè)點(diǎn)擊展開答案與解析 B,D ：【答案】【解析】：此題暫無解析 ( 11. 每次咨詢記錄的內(nèi)容包括 ) 。 求助者來訪時(shí)的特征 A、咨詢中的談話內(nèi)容B C、對(duì)咨詢印象的總結(jié)、咨詢師在咨詢過程中的想法 D 點(diǎn)擊展開答案與解析【答案】：A,B,C,D【解析】：此題暫無解析12. 在CRT的記分系統(tǒng)中，用()表示測驗(yàn)結(jié)果。A、IQ 分?jǐn)?shù)B、T分?jǐn)?shù)C、百分等級(jí)D、Z 分?jǐn)?shù) 點(diǎn)擊展開答