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1、吉林省德惠市2015-2016學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末試題德惠市20152016學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)生物一、選擇題(毎小麵分,共20分)I,下列敘述中,屬于生物的共同特征是()A 一都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.都能快速運(yùn)動(dòng)C都能進(jìn)行光合作用D.都能生長(zhǎng)和繁殖2草履蟲一天能吞食約43000個(gè)細(xì)菌,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是()A. 表膜和伸縮泡 B-口溝和食物泡C.收集管和胞肛D.細(xì)胞核和纖毛3一”小草依依,踏之何忍”。設(shè)置這些提示語提醒人們不荽踐躋小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行 走會(huì)造成土壌板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原閃是()A 一植物缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B-植物

2、缺少水,影響光合作用C,抿部缺少水*影響生長(zhǎng)D.根部缺少空氣,影晌呼吸作用4.小紅家買回兩箱蘋果.媽媽把表面有磕傷的選岀來,因?yàn)槠苽奶O果不易儲(chǔ)蔥.其主要 原因是()A.保護(hù)組織受損,保護(hù)功能下降C,輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運(yùn)輸5. 粒種子中幼小的生命體足A,胚柚B.肛芽C.胚B. 淸養(yǎng)組織受損,儲(chǔ)藏的營養(yǎng)物庾易流失 D.分生組織受損.無法產(chǎn)生新細(xì)胞D.胚乳6. 早春播種后,用“地膜裁蓋”的方法可以促逬早出苗的原因是A*防止害蟲破壞B.保溫、保濕,有利于萌發(fā)C. 防止鳥類取食種子D.種子萌發(fā)需要避光7”蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層歡是&細(xì)胞T組織f器官T植物休B.細(xì)胞7組織T系統(tǒng)T植

3、物體C-細(xì)胞T器官T系統(tǒng)T植物體D.細(xì)胞T器官T組織7擅物體&農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的主要目的垂為植物的生長(zhǎng)提供D. 土壤微生物A. 糖類B.蛋白質(zhì)C.無機(jī)鹽9. “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說明生物所具有的特征退A.遺傳和變異B,能對(duì)外界剌激作出反應(yīng)C.生活需要營養(yǎng)D.生長(zhǎng)和繁殖10. 細(xì)胞分裂過程中,最先進(jìn)行的是A.細(xì)胞核由一個(gè)平分成兩個(gè)B 一細(xì)胞質(zhì)平分成兩份C.形成新的細(xì)胞壁D.形成新的細(xì)胞膜H一在農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育過程中,如果天氣干旱,糧徴產(chǎn)境將會(huì)降低這說明A.溫度形響農(nóng)件物的生長(zhǎng)B.水形響農(nóng)作物的生長(zhǎng)C.陽光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)D. 土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)12.T列全部屬于生物的是B.長(zhǎng)頸鹿、珊瑚島

4、、海豚、斑馬A.珊瑚蟲、月季、機(jī)器人、鼠婦C.仙人拿、鐘乳石、懸菇、瓢蟲D.病毒、丹頂鶴、細(xì)菌、翳駝剌13葉圣陶先生曾這樣描述昶山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有車疊起來的,也不 留一點(diǎn)兒空隙J從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因索對(duì)生物的影響 ( )D.水分C.空氣A.陽光B溫度14.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).屬于生產(chǎn)者的是扎農(nóng)民B.玉米C-土壌D.耕牛15生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響壞境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是(:九大雁南飛B.大樹底下好乘涼C.魚兒離不開水D.秋風(fēng)掃落葉16.細(xì)胞是生物體(除病毒)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

5、B.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核17.“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是A.生物的生活需要營養(yǎng)C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)1&下列自然現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的理A.植物落葉B-生物能生長(zhǎng)和繁殖 莊生物之間能相互影響B(tài).人體出汗C.種子萌發(fā)(D.潮起潮落七年級(jí)生物第2頁(共4頁)9.仙人掌原產(chǎn)沙漠,進(jìn)化過程中葉子演化成刺,以保證體內(nèi)儲(chǔ)有足夠的(A-輒氣R.無機(jī)鹽匚水D二氧化濮20在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)輦和所占比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,這是因?yàn)?生產(chǎn)者總是數(shù)因垠多的D人工控制的結(jié)果A.生物與生物之間相互制約C生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)

6、陡力二、填空題(共1。分一和o相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。組織的21 完成下列填空(每空1分,共10分).(I)生物圈的范環(huán)包括(2) 組織是由許多形態(tài)相似,、形成是的結(jié)果。(3) 組成人體和動(dòng)物體的四大組織分別是三、判斷題(共5分)22判斷下列說法或觀點(diǎn)是否正確.正確的在括號(hào)內(nèi)打“Vj錯(cuò)誤的打快”。(5分)(1) 森林主態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng)。(2) 細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。(3) 多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大。(4) 松的球果不是果實(shí)a(5) 裸子植物和被子植物的種子中都有胚。(四、連線題(共5分)23. 請(qǐng)將下列有聯(lián)系的相關(guān)對(duì)應(yīng)的部分用線條連接起來。(5分)A. 生態(tài)系統(tǒng)

7、中物質(zhì)和能就傳遞B. 人體比樹木柔韌C. 生命充滿活力D. 草鰹蟲的運(yùn)動(dòng)E. 麻雀雖小肝膽俱全五、實(shí)驗(yàn)題(共5分)纖毛(2)線粒體通過呼吸作用釋放能雖(3)食物鏈與食物網(wǎng)(4)動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞嗜(5)細(xì)胞的分化七年級(jí)生物第卸頁(共4頁)224. 下圖是小明制作洋蔽麟片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖(順序披打亂),請(qǐng)根堀該圖回答有關(guān)問題“(3分)(1)圖A所示的操作方法主要是可以避免產(chǎn)生o(2)圖D滴的液休是圖E滴的戕體是。25. 下圖為小明在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看 到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(2分)要使圖像從規(guī)野變?yōu)橛^野的狀態(tài),應(yīng)將裝片向移動(dòng);要使圖像從

8、視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng),換成高借物鏡。六、看團(tuán)回答問題(共15分) 27. 右圖表示將葉片制成切片在顯微鏡下 觀務(wù)到葉片的結(jié)構(gòu)圈*請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(5分)(1) 在圖中,植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是Bo(2) 在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的Ac(3) 細(xì)觸中的葉綠律是綠色植物進(jìn)行一柞用的場(chǎng)所*也呈將能轉(zhuǎn)變成能的能邑轉(zhuǎn)換器。28. 圖-表示臬生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條食物鍛中四類生物按順序以甲、乙、 丙、丁為代號(hào)建立的能於金字塔。請(qǐng)搖圖回答下列何題:(5分)(1) 生態(tài)系統(tǒng)中*能鍛流動(dòng)是從開始的。(2) 圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)若和消費(fèi)者,除此之外*生態(tài)系統(tǒng)完整的

9、生物郁分還應(yīng)包括_該食物網(wǎng)由條食物鏈組成(3) 圖一的土煉中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)該有毒物質(zhì)積累最多的生物是e申)若圖二表示草-鼠T蛇T鷹遠(yuǎn)條食物讎中的四類生物按順洋建直的能詭金字塔, 則甲對(duì)應(yīng)的生物是。七年級(jí)生物參考答案一、選擇題(每小題 1分,共20分)1D 2B 3D 4A 5C 6B 7A 8C 9D 10A 11B 12D 13A 14B 15B 16C 17C 18D 19C 20C二、填空題(共10分)21. ( 1)大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面(2) 結(jié)構(gòu)、功能、細(xì)胞分化(3) 上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織三、判斷題(共5分)22. (1) X (2) X (3) X (4) V (5) V四、連線題(共5分)2

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