小學(xué)生優(yōu)秀期末評語集錦

1、小學(xué)生優(yōu)秀期末評語 1你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞 朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友： 認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)， 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳 的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的 笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多 的掌聲。你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著 數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按

2、時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。 老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！ 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨?平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果 課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作 并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力， 成為全面發(fā)展的

3、好學(xué)生。你是個聰明、性格開朗的男孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊 敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要 求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常 問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總 是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！ 這樣的話你一定更加了不起。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知

4、識海洋 的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透 過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來很輕松，但總是 什么作業(yè)也不做，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗 成功的樂趣呢？朱國東：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的 笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難， 總是挺身而出

5、。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦 靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一 定會開花結(jié)果。你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助其他同學(xué)，我想得到你幫 助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生 命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)！ 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日 工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較

6、主動，課堂效 率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，爭取更好的 成績！ 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先 你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你在我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺 乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深 思。你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯！ 說明你的智力也沒問題，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差， 學(xué)起來很吃力， 你總是默默地為班集體的每一項(xiàng)活動而增光。 相信“工夫不負(fù)有心人”， 最后的勝利一定屬于你的！ 相信關(guān)心你的父母老師同學(xué)會等到你成功的那一天的！ 你

7、性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，熱 愛班級。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué) 習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績！ 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵 養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)， 明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課 外活動，理解能力強(qiáng)，書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績 中等偏上，有待進(jìn)一步提高。老師希

8、望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓 老師放心，努力哦！ 你是一個很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué) 和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，老師很喜歡你。但在學(xué) 習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法， ，你一定會取得好成績的！ 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋 的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識

9、的海洋中品嘗成功的樂趣呢？不要計(jì)較老師批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的誠實(shí)。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n 沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競 賽有勇氣嗎 ?有老師幫助你，有同位幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。你上課能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)??！雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他 人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會是個出色的學(xué)生的。你是一個特別有才華和聰慧的女孩， 你有一顆善良包容的心， 能夠和每一位同學(xué)成為好朋友， 也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心

10、身邊的每一個人。老師特別喜歡你，在為你驕做的同時(shí)愿 意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時(shí)候。你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課 外活動，理解能力強(qiáng)，書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績 中等偏上，有待進(jìn)一步提高。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓 老師放心，努力哦！ 你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事 情，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課 積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師

11、希望繼續(xù)努力， 上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！ 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵 養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)， 明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這個學(xué)期，老師看到了你的進(jìn)步。老師多么希望你能一直保持這種狀態(tài)，可是課堂上，你卻 用大部分時(shí)間在那做小動作，而不認(rèn)真聽講。每一次都需要提醒再提醒，而這樣往往會影響 到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。希望平時(shí)，你能好好的改改這壞習(xí)慣。這個學(xué)期，不能說你退步了，而是當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候，你只是在原地踏步。其實(shí)，老師送 你一句話，人不能沒有壓力，沒

12、了壓力就沒了動力，沒了動力就沒了進(jìn)步。希望下學(xué)期無論 在學(xué)習(xí)上還是班級工作上，都應(yīng)該積極地面對，而不是推辭、逃避，好嗎？ 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵 養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)， 明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗 的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最 喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生！加油 你很誠實(shí)，樂觀，有男子漢氣概，老師很欣賞你

13、。這個學(xué)期，在課堂上，你也表現(xiàn)出落落大 方的個性，能敢于發(fā)表自己的見解。但在學(xué)習(xí)上，你還不夠下苦功夫，有時(shí)會敷衍了事。希 望你能有“釘子”的精神，肯去鉆研，你才能獲得更多的知識?。×硗?，利用假期練練字帖 吧，這么帥氣的你怎能沒有一手好字呢？雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。偶爾上課會遲到；有時(shí)候呢家庭作業(yè)也忘記了 完成；但老師相信你會改掉這些壞毛病的。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會做 你的有力支持者。你是班上默默無聞的女孩子， 因?yàn)槟憧偸悄菢拥陌察o， 課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音， 課后，也從不見你大聲喧嘩過?？墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你，總是在默默地關(guān)注你。你在學(xué) 習(xí)上很用功

14、，但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學(xué)習(xí)的方法，總是不能提高成績。希望， 你能改一改學(xué)習(xí)方法，平時(shí)多多跟老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)中的難題。你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡中可以 看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自 己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。小家伙，你還是那么的膽小。還記得，安排你在國旗下講話，為此而緊張得不知所措。作為 一個男孩子，應(yīng)該學(xué)會勇往直前。不過，你做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，老師把工作任務(wù)交 給你很放心。在學(xué)習(xí)上，你的成績也很優(yōu)秀，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善

15、自我， 使自己更出色地全面發(fā)展。你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn) 真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總 是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信 你將贏得更多的掌聲。你一直是咱們班的活寶，總能以最幽默的方式為同學(xué)解悶，這是一個很好的性格，將來在任何場合，你都會是一個既受歡迎又帥氣的男子漢?？墒悄阋恢倍紱]改變小粗心的毛病，總是 不夠細(xì)心，不夠鉆研， 總是隨隨便便的完成任務(wù)。這可不是一個帥男孩的應(yīng)該具備的特點(diǎn)哦， 希望你能好好改一改哦 你是個很乖巧的女孩子，你很懂事，

16、相信你在家里是爸媽的好幫手。在學(xué)習(xí)上，你也是這么 自覺，總是能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。各個方面都那么優(yōu)秀的你，怎么不能在自己的練字方面好 好下苦功夫呢？送你一句話，寫一手好字，受益終身。所以希望你能認(rèn)真嚴(yán)肅地對待這個問 題，希望能慢慢地練出一手好字。老師一直看不懂你，上課從不舉手發(fā)言，而我特意叫你起來回答問題時(shí)，你有是皺著眉頭， 甚至用不滿的眼光看著我，難道你就這么不情愿？那學(xué)習(xí)成績怎么提高呢？每次的聽寫總是 那么多錯誤，非得再留下來重新寫一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了，不然六年級 的緊張學(xué)習(xí)就有困難了。老師真的很喜歡你，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧， 無疑，

17、你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，下個學(xué)期希望你能繼續(xù)保持良好習(xí)慣，繼續(xù)努 力，相信你一定可以考出一個好成績！ 撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，不能進(jìn)步 的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠， 不愛動腦筋，遇到難題就只知道問老師同學(xué)們 平時(shí)看你做作業(yè)也挺認(rèn)真的，可是你上課時(shí)容易走神。這就是事倍功半呀！好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生！ 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課 外活動，理解能力強(qiáng)，書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績 中等偏上，有待進(jìn)一步提高。老師希望以后你說話做事能多作

18、些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓 老師放心，努力哦！小學(xué)生優(yōu)秀期末評語 21 你是一個認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很工整。上課時(shí)老師都能看到你高舉的小手， 你的回答真精彩！老師為此常常贊嘆。你的英語成績非常不理想，希望你發(fā)奮努力，迎頭趕 上。記住，平時(shí)玩是可以的，但是貪玩就不對了。加油，老師期待你更好的成績！2 你是一位聰明可愛的女孩，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。課堂上老師經(jīng)?？吹侥愀吲e 的小手，聽到你響亮的回答聲。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有很大提高。但是千萬不能驕傲。老師真希 望再看到你那端正的字跡，求知若渴的神情，并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎？3 撇開學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，

19、學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績不 理想的主要原因在于你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最希望 看到的就是你各方面的進(jìn)步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生！好嗎？4 老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談 吐，優(yōu)美的文筆。你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令同學(xué)們羨慕。希望你今后在班級管理中大膽施 展自己的才干，使自己更加出色。5 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努 力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，你學(xué)什么東西都特別快。每次語數(shù)測驗(yàn)?zāi)愣既〉昧?好成績，但是你的英語成績很不理想，希望你能利用寒假趕

20、上來。要是你在課堂上能大聲地 發(fā)言，那老師就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！5、你是個文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好孩子 。你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友， 那么，老師也希望你把好書當(dāng)成“好朋友” ，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉” 。本學(xué)期 你的語文和英語成績有較大提高， 老師真為你高興。 在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決 心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會獲得大豐收。6、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所 顯示的聰慧，源于你一口流利的英語。無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成 不了最好的呢？老

21、師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，把精力都放到學(xué) 習(xí)上，你將是我們班最棒的！7、你很聰明，善于思考，有很高的學(xué)習(xí)效率。通過你的努力，這學(xué)期你的各科成績均有很大 進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”和“懶惰”這兩位朋友，使你和優(yōu)異成績還有一定距離。 聰明的你若想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會讓 同學(xué)們刮目相看的。8、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很 熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。老師常驚異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯 示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁。在這

22、里， 老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。9、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。我一直對你有信心，相信你能靠努力做好學(xué)生。不過，學(xué)習(xí)上還需要刻苦鉆研，不懂就問的精神。老師想送你一句話：再長的 路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒， 困難擋不住勇敢者的腳步。10、你是個文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的。讓老師高興的是，今本學(xué)期你的 膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得有 些心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你，一定明白該 怎么

23、做吧！11、一想到你，老師的腦海中立刻浮現(xiàn)出你甜甜的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰 穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)。你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓老師感到踏實(shí)，對你充滿信心。 不過，平時(shí)如果你能勤學(xué)多思，提高學(xué)習(xí)效率，你在班里一定會非常出色！12、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上能聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相 信你將贏得更多的掌聲！13、你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不

24、少。老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。在此，老 師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？15 你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極， 老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課有時(shí)玩玩具， 讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些壞毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這 一天。16 本學(xué)期，你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得更好的成績。記得有 一次默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個

25、字，多令人高興??！知道嗎？“天才出于勤奮” 。如 果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，勤學(xué)多思，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自 己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的學(xué)生。17 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí) 認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不到老師對你的 要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大的豐收！18 在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專 心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在 這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前

26、進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗 的甜果！19 你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為 你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天 才”嗎？相信，聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)們帶來驚喜。20 你是一個討人喜歡的男孩，上課認(rèn)真聽講，有時(shí)也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng) 活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果你能按質(zhì)按量完成各科作業(yè)，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真練好鋼 筆字，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色！21 你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開

27、展的各項(xiàng)活動。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所 以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能發(fā)奮讀書，勤學(xué)多思，你的學(xué)習(xí)成績一定會取得很大的 進(jìn)步。22 在老師眼里，你是個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個樂于 助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在 這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想的境界，必須 持之以恒，不懈努力才行。23 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱 號，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你的寫作水平，這學(xué)期大有提高。你有

28、助人為樂的 精神，但你還有不少缺點(diǎn)，老師正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短，老師永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的 朋友。24 在老師心目中，你一直是一個有上進(jìn)心的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí) 認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不到老師對你 的要求。如果你多看課外書，勤練筆，學(xué)會自己修改作文，你一定會寫出好作文來。25 你是一個沉默、文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡可以 看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但是，在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn) 了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。26 你是個有進(jìn)取心

29、的學(xué)生，關(guān)心集體，關(guān)心老師，善解人意。課堂上，老師能看到你高舉的 小手，這讓老師十分欣喜。你的數(shù)學(xué)成績很不理想，因?yàn)橛袝r(shí)你的注意力不集中，不太喜歡 獨(dú)立思考。記住，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考才是最重要。加油，老師相信你是最棒的！27 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累，沖在前頭。但是，你交的一個 壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是“貪玩” 。假若你能認(rèn)真讀書，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成 作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生，你一定會當(dāng)上的。28 在老師眼里， 你是一個文靜而又可愛的女孩。 你熱愛勞動， 積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。 對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜

30、。老師覺得，你應(yīng)該以好 學(xué)生為榜樣，積極發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，你一定會取得更大的收獲。29 在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲， 每次數(shù)學(xué)考試你常落隊(duì)， 因而你常與同學(xué)不合群， 獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。 老師想告訴你一個小秘密： 同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行！30 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課 外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果 你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，聰明的你會很出色的！31 你的各科成績優(yōu)秀，

31、這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的 偶爾失誤而深思。 你很善良，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。 生活中 總會有委屈與誤解，有時(shí)如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也 是一種很好的鍛煉嗎？32 無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫聲好，無論于何種勞動場合，你的身影總 是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積 極、主動、認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪！33 你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的 贊許，同學(xué)的喝彩。

32、要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更能博得 同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！34 “此時(shí)無聲勝有聲?！蹦阍诎嘀锌偸悄敲茨瑹o聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。你不甘于平庸， 在同學(xué)們冥思苦想時(shí)，你總能面帶微笑，勇敢地舉起你自信的手，回答總是獨(dú)樹一幟又合情 合理，這正是你進(jìn)步最大的地方！劉老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來的你。相信你在未來的 日子里能夠更多地發(fā)現(xiàn)自己，展示自己，成為一個既能笑到最后，又笑得最美的孩子！35 “時(shí)間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛。 ”送這句話給你，就是要告訴你，滴水 穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深；成績?yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤

33、。選擇做個勤 奮的人，還是成為一個懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，為了劉老師對你的偏 愛，努力做個勤奮者吧！36 你稚嫩纖秀的外表包裹著的是一顆奮斗的心靈。 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，總是那么令人感動。學(xué)習(xí)上你各科平衡，但不知為何很難有更 大的突破。希望今后在學(xué)習(xí)你能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)。相信，成功的 花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。37 班里有你，就有了主動，有了無私 ，有了正氣。同學(xué)們對你的信任與欣賞，溢于言表。大家信服你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切連劉老 師都禁不住要為你喝彩。感謝你！你的勤奮

34、與執(zhí)著，充分顯示了咱班“誰與爭風(fēng)”的錚錚豪 情，足以感動和震撼每一個人。劉老師為有你這樣的學(xué)生而欣慰。希望你能把自己的聰明才 智，更大膽的運(yùn)用到班級工作中來，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你，好嗎？38 “路，是腳下的杰作，它屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人。 ”你是個文靜，少言寡語的小姑娘，聰 明好學(xué)，穩(wěn)重誠實(shí)，助人為樂。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默地用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明 著自己的實(shí)力。有你這樣的學(xué)生， 劉老師既放心又自豪。 劉老師想對你說：“你的聲音很美麗， 你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”39 聰敏的你總愛用一些善意的謊言來應(yīng)對老師和自己的學(xué)

35、業(yè)，因此免不了受到老師和同學(xué)的 責(zé)怪，這多可惜呀！“謊話總有被揭穿的一天。 ”老師想告訴你，其實(shí)，學(xué)習(xí)對于每個人來說， 學(xué)得好學(xué)得壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事。你有聰明的頭腦，對問題也常有自己的看法，但愿你選擇做一個誠實(shí)守信的人，多學(xué)多問，以此證明你是強(qiáng)者。40 你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對班級所做的 一切一切，無時(shí)無刻不在震撼著劉老師的心。你有較強(qiáng)的組織才能，良好的學(xué)習(xí)成績，高尚 的人格精神。劉老師何其自豪，能擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生；班級何其幸運(yùn)，能擁有你這樣負(fù) 責(zé)的班干部。41 課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以達(dá)到的深度和高度；舞

36、臺上的你 光彩照人，讓大家在享受美的同時(shí)回味無窮。大家信服你過人的才華，可愛的為人，從容的 氣度。但有時(shí)在成績面前，你喜歡停下來細(xì)細(xì)品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。 “秋天 的碩果，不屬于春天的賞花者，而屬于春天的耕耘者。 ” 希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的 聰明才智，讓劉老師引以為榮。42 你是個愛美的女孩，“愛美之心，人皆有之。 ”但我覺得，“用金銀裝飾自己，不如用知識 充實(shí)自己?！庇肋h(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言，當(dāng)時(shí)大家的掌聲是何其熱烈！這足以說明你是 個很有潛力的孩子。為何你的學(xué)習(xí)方面一直起色不大呢？想想自己在學(xué)業(yè)上花費(fèi)了多少心思 和時(shí)間吧！劉老師希望你能在今后的日子里找到差距，奮起直追，成為一個勤奮好學(xué)的學(xué)生！43 活潑好動的你，常在不經(jīng)意間犯下這樣或那樣的小錯誤，所幸的是，你總能虛心接受老師 的意見，并及時(shí)改正。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也 寫得漂亮規(guī)范了。本學(xué)期你擔(dān)任班級調(diào)解委員，能及時(shí)處理好班級課間突發(fā)事件，功不可沒。 劉老師想送你一句話，“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭