單親家庭學(xué)生的教育對策_(dá)第1頁
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單親家庭學(xué)生的教育對策_(dá)第4頁
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1、精品文檔(可編輯)值得下載單親家庭學(xué)生的教育對策有關(guān)資料表明,近年來我國青少年犯罪占刑事犯罪 總數(shù)的70%以上(詳見華政“問題少年”誰之過),主要 原因之一便是單親家庭子女的教育問題。在不少單親家庭 中,孩子失去了 “家”的溫暖,失去了健康成長的必要條件。 他們的心理在悄然變化著,實(shí)施違法犯罪行為的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn) 大于正常家庭中的孩子。據(jù)調(diào)查,我校單親家庭學(xué)生已達(dá)學(xué) 生總數(shù)的9. 5%,而且逐年呈上升趨勢。針對單親家庭學(xué)生的以上心理特點(diǎn),在實(shí)際工作中, 我認(rèn)為比較有效的教育對策有:一、全面了解單親家庭學(xué)生的情況,做到因材施教要對單親家庭學(xué)生實(shí)施有效的教育,首先得走近他 們,了解他們的個(gè)性差異。方法

2、可以是正面觀察,也可以從 側(cè)面了解。正面觀察就是老師要經(jīng)常注意單親家庭學(xué)生的表 現(xiàn),“察其言,觀其色?!奔皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題,還要注意尋找機(jī) 會和他們談心,從中找到單親學(xué)生心理失衡的軌跡。側(cè)面了 解主要是聽取同班同學(xué)的反映,前任老師的介紹和進(jìn)行家庭 訪問。部分單親家庭學(xué)生不愿把心理問題暴露給老師,正面 觀察收效不大,側(cè)面了解卻能掌握真實(shí)的情況。因此,我在 上學(xué)期,對我班里的61位學(xué)生全部進(jìn)行了家訪,并認(rèn)真做 好家訪記錄。誰生活在單親家庭就了如指掌。因此,在對這 些學(xué)生的教育就會區(qū)別對待,對他們的生活也會格外關(guān)心。 這樣一來,也收到了很好的效果。二、為單親家庭學(xué)生尋找“家”的感覺,是保證學(xué)校 教育的有效

3、措施單親家庭學(xué)生的心理失衡主要是由于家庭的變故引 起的。學(xué)校和老師不可能復(fù)原孩子的家庭,卻可以讓孩子重 新找回“家”的感覺。為此,我和本班每一個(gè)單親家庭學(xué)生 的家長都保持密切聯(lián)系,并積極施加影響,讓家長確實(shí)負(fù)起 撫養(yǎng)和教育子女的義務(wù)。家長無力監(jiān)護(hù)孩子時(shí),老師也應(yīng)該 努力為單親家庭學(xué)生尋找一個(gè)“家”,讓他們跟健全家庭的 孩子一起生活和學(xué)習(xí)。我班單親家庭學(xué)生林某某,剛?cè)雽W(xué)時(shí), 生活在一個(gè)和睦、富裕的家庭。學(xué)習(xí)也還可以。也很聽老師 的話,老師們都很喜歡她。但是天有不測風(fēng)云,該生的母親 前年染上賭博,而且賭得很大,兩年之內(nèi)不僅輸?shù)袅思抑械?積蓄,而且向外借錢,債臺高筑,欠了二十多萬元。每天都 有人到她

4、家要錢。她爸爸沒有辦法,被迫與她母親離婚。經(jīng) 歷了這么大的家庭變故后,該生變得不愿與人交流,脾氣也 很暴躁。成績下降不說,還不交作業(yè)。了解了情況后,我首 先找她談心,讓她平時(shí)有事情找我,還讓我班的學(xué)生也是該 生的堂姐平時(shí)多與她聊天和玩耍,多注意她的動向和心態(tài), 并把這些情況及時(shí)反饋給我,我再找她談心,幫她消除心中 覺得對于單親家庭的學(xué)生的教育一定要有耐心,不要用粗暴 的方法對待他們。四、給予單親家庭學(xué)生發(fā)揮能力的時(shí)間和空間,培養(yǎng) 和提高他們的交往能力和自信心單親學(xué)生的心理自我保護(hù)意識特別強(qiáng),由于害怕受到 傷害,所以在人際交往中心理壓力和障礙比較大。對于單親 家庭的學(xué)生,我專門指定班干部或其同村

5、的同學(xué)積極與其聊 天,交朋友,讓他們不再感到寂寞和被人看不起。對于能力 還可以的單親家庭學(xué)生極力推薦當(dāng)班干部,讓他們在管理班 級,執(zhí)行任務(wù)的過程中,不斷鍛煉自己的交往能力。我班里 有個(gè)學(xué)生叫張某某,他父親早逝,現(xiàn)在就和他媽媽相依為命。 剛開始,他不愛講話,從不主動與同學(xué)交流。平時(shí)經(jīng)常韋拉 著腦袋,給人的感覺就是不精神。但是,班主任看他平時(shí)做 事情很仔細(xì),就讓他當(dāng)班級的生活委員。主要負(fù)責(zé)班級學(xué)生 的飲水問題。這樣一來,他就必須和老師、同學(xué)打交道。每 天都要到班主任那里去領(lǐng)水票,然后,提醒值日生去抬水。 看到有同學(xué)浪費(fèi)水,他還得提醒他不能浪費(fèi)。一個(gè)月不到, 他就已經(jīng)和班級里所有的學(xué)生打過了交道。人

6、也變得樂觀起 來了。而對自己在當(dāng)好生活委員這方面的信心就更不用說 To五、激發(fā)單親家庭學(xué)生的自尊心,磨煉其堅(jiān)強(qiáng)的意志,從而帶動其學(xué)習(xí)成績的提高單親學(xué)生還存在的一個(gè)更大的問題就是他們的學(xué)習(xí) 問題。學(xué)習(xí)成績不理想,學(xué)習(xí)動力、積極性不高,學(xué)習(xí)能力 嚴(yán)重不足,對自己所學(xué)的專業(yè)不了解興趣不濃,學(xué)習(xí)沒有計(jì) 劃性,對自己的學(xué)習(xí)生涯缺乏規(guī)劃。要解決這一問題,關(guān)鍵 是激發(fā)他們的自尊心,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。自尊心能使人積極 向上,同時(shí)也是人們克服缺點(diǎn)和錯誤的內(nèi)部動力。在我國歷 史上,匡衡家貧如洗,鑿壁借光,后來成就事業(yè);范仲淹兩 歲喪父,母親因貧窮而改嫁,他在破廟讀書成長;在國外, 世界文豪列夫托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父;大名鼎鼎的 高爾基幼年流落街頭,上的是“社會大學(xué)”如果確立了 人生目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈地奮斗,從我做起,從現(xiàn)在做起, 從所學(xué)的專業(yè)做起。努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的成績,爭取 在所學(xué)專業(yè)方面有所建樹。總之,單親家庭子女的教育問題,是一個(gè)值

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