




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、內(nèi)蒙古大學(xué)文科學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法第一章總則第一條 為了加快向研究型大學(xué)邁進(jìn)的步伐,打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科和學(xué)科群,提 升學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)類學(xué)科的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和研究實(shí)力,凝聚、穩(wěn)定和培養(yǎng)優(yōu)秀的人文社會(huì) 科學(xué)學(xué)術(shù)研究人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),參照國(guó)家創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的辦法和模式,結(jié)合學(xué)校人文社會(huì)科 學(xué)類學(xué)科的實(shí)際和發(fā)展需要,特制定本建設(shè)與管理辦法。第二條 學(xué)校擬打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)。其中學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分第一和第 二兩個(gè)層次;第三層次為學(xué)術(shù)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)。學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是學(xué)??蒲袆?chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)以及為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作重要 貢獻(xiàn)的主體力量,其所依托的平臺(tái)一般是經(jīng)由國(guó)家、省部批建的重點(diǎn)學(xué)
2、科、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)或 人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等;學(xué)術(shù)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)是培育自治區(qū)乃至國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)研究基地的條件和基礎(chǔ),通過 創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)的建設(shè),使其產(chǎn)生輻射與帶動(dòng)作用,為自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的培育和生成、研究 基地的建設(shè)或升級(jí)奠定基礎(chǔ)。第三條創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和培育團(tuán)隊(duì)都是重點(diǎn)支持校內(nèi)以學(xué)術(shù)帶頭人為核心、中青年骨干教師 為中堅(jiān)力量的學(xué)術(shù)研究群體,要聚集培養(yǎng)一批高素質(zhì)的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干,造就 學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,凝煉學(xué)科研究方向,并通過承擔(dān)省部級(jí)和國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、基地 項(xiàng)目、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目、官產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合攻關(guān)項(xiàng)目以及面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì) 事業(yè)發(fā)展的各類科研課題,產(chǎn)出具有重大理論和社
3、會(huì)價(jià)值的高水平、高質(zhì)量的研究成果。第四條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和培育團(tuán)隊(duì)均實(shí)行學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)制、目標(biāo)責(zé)任制并實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。第二章申報(bào)條件第五條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自身形成的學(xué)科研究方向,緊密結(jié)合國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事 業(yè)的需要進(jìn)行研究,其研究?jī)?nèi)容一般應(yīng)為國(guó)家和自治區(qū)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃的重點(diǎn)領(lǐng)域或重大前沿 問題,其成果對(duì)國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)有重要價(jià)值和作用,對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、 人才培養(yǎng)等有重要的推動(dòng)作用。第六條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組成必須由研究方向一致或相近的人員自然形成和組合而成,團(tuán)隊(duì) 帶頭人和成員有必要的時(shí)間和精力從事團(tuán)隊(duì)的研究工作;鼓勵(lì)具有相同或相近研究方向和目 標(biāo)的人員進(jìn)行跨學(xué)院和跨學(xué)科的聯(lián)合申報(bào)。第七條
4、 第一層次學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)條件:1. 團(tuán)隊(duì)組成應(yīng)具備的基本條件:(1)已經(jīng)形成一致而穩(wěn)定的研究方向,并取得了被同行認(rèn)可的有影響的科研成果;( 2)依托教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地或博士授權(quán)點(diǎn)或國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科;( 3)一般由 5 7 名我校在編人員組成;(4)團(tuán)隊(duì)組成人員要具有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),合理的職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu),合理的年齡結(jié)構(gòu), 要有較強(qiáng)的研究能力和學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?;?)團(tuán)隊(duì)成員中至少應(yīng)有 2 人為 40歲以下的青年研究骨干;(6)團(tuán)隊(duì)成員要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,能夠完成國(guó)家重大課題攻關(guān)。2. 團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具備的基本條件:(1)在職博士生導(dǎo)師或具有博士學(xué)位且具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)
5、;(2)本??蒲薪虒W(xué)第一線人員,年齡不超過 55 歲。( 3)國(guó)家或教育部、自治區(qū)各類人才支持計(jì)劃一、二層次入選者;國(guó)家或省部級(jí)重大、 重點(diǎn)項(xiàng)目的主持人; 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科的負(fù)責(zé)人; 國(guó)家百篇優(yōu)秀博士論文完成者;(4)主持并完成過國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目;發(fā)表過有影響的學(xué)術(shù)專著;在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過一 定數(shù)量、有影響的學(xué)術(shù)論文;獲得過自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 的第一完成人;或有被省部級(jí)以上采納的調(diào)研和決策咨詢報(bào)告。第八條 第二層次學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)條件:1. 團(tuán)隊(duì)組成應(yīng)具備的基本條件:(1)已經(jīng)形成一致而穩(wěn)定的研究方向,并取得了被同行認(rèn)可的有影響的科研成果;(2)依托教育部
6、或自治區(qū)人文(哲學(xué))社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地或博士授權(quán)點(diǎn)或自治區(qū)重 點(diǎn)學(xué)科;( 3)一般由 5 7 名我校在編人員組成;(4)團(tuán)隊(duì)組成人員要具有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),合理的職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu),合理的年齡結(jié)構(gòu), 要有較強(qiáng)的研究能力和學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?;?)團(tuán)隊(duì)成員中至少應(yīng)有 2 人為 40歲以下的青年研究骨干;(6)團(tuán)隊(duì)成員要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,能夠完成國(guó)家重大課題攻關(guān)。2. 團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具備的基本條件:(1)在職博士生導(dǎo)師或者具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù);(2)本??蒲薪虒W(xué)第一線人員,年齡不超過 55 歲;(3)國(guó)家或教育部、自治區(qū)各類人才支持計(jì)劃一、二層次入選者;省部級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng) 目的主持人;自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科的負(fù)責(zé)
7、人;(4)主持承擔(dān)并完成過省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目;有公開出版的專著;在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過一定 數(shù)量的、有影響的學(xué)術(shù)論文; 獲得過自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上的第一完成人; 或有被省級(jí)政府采納的調(diào)研和決策咨詢報(bào)告。第九條 學(xué)術(shù)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)申報(bào)條件:1. 團(tuán)隊(duì)組成應(yīng)具備的基本條件:(1)研究方向緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要,對(duì)推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、基地平臺(tái)建設(shè)都具 有重要價(jià)值和推動(dòng)作用;(2)依托至少自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科或二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);( 3)由 57 名我校在編人員組成,鼓勵(lì)具有相同或相近研究方向和目標(biāo)的人員或群體 進(jìn)行跨學(xué)院和跨學(xué)科的聯(lián)合申報(bào);(4)團(tuán)隊(duì)組成人員要具有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),合理的職稱
8、和學(xué)歷結(jié)構(gòu),合理的年齡結(jié)構(gòu), 要有較強(qiáng)的研究能力和學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?;?)團(tuán)隊(duì)成員中至少應(yīng)有 2 人為 40歲以下的青年研究骨干;(6)團(tuán)隊(duì)成員要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,能夠完成省級(jí)重點(diǎn)課題攻關(guān)。2. 團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具備的基本條件:( 1)具有正高專業(yè)技術(shù)職稱或具有博士學(xué)位的副高專業(yè)技術(shù)職稱;(2)本??蒲薪虒W(xué)第一線人員,年齡不超過 50 歲。( 3)主持承擔(dān)并完成過省部級(jí)及以上項(xiàng)目;有公開出版的專著;在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過一 定數(shù)量的、較高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文;有被地市級(jí)以上政府部門采納的調(diào)研或決策咨詢報(bào)告;獲 得過自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一完成人。第三章 申報(bào)與審批第十條 鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨
9、學(xué)科申報(bào),堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)和項(xiàng)目研究的有機(jī)結(jié)合。 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人不得同時(shí)作為兩個(gè)及以上團(tuán)隊(duì)帶頭人申報(bào),但在擔(dān)任一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶 頭人的同時(shí),可以作為相近研究方向的另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員;團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)成員只能歸屬一個(gè)學(xué)術(shù) 團(tuán)隊(duì)。第十一條 團(tuán)隊(duì)以學(xué)術(shù)帶頭人所在學(xué)院、中心(所)為依托單位組建,由團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭 人提出并填寫內(nèi)蒙古大學(xué)文科學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)書 ,申請(qǐng)書一式 6 份第十二條 學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(包括培育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),下同)實(shí)行公開選拔,專家評(píng)審,擇優(yōu)支持的選拔方式。由所依托的各學(xué)院、中心(所)的學(xué)術(shù)委員會(huì)初審,初審合格后,提交學(xué) 校社會(huì)科學(xué)處,由社會(huì)科學(xué)處組織專家組成評(píng)議組進(jìn)行評(píng)審,提出是否支持和資助
10、額度的意 見。獲得專家組評(píng)審?fù)ㄟ^的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),提交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審議,審議通過的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 按程序公示無(wú)異議后,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),公布創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單及資助額度。第十三條 獲資助的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在接到資助批準(zhǔn)后,按照學(xué)校安排正式簽訂內(nèi)蒙古 大學(xué)文科學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書 。第四章 組織與管理第十四條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)行“ 3+1”的評(píng)價(jià)管理模式,前三年為啟動(dòng)和運(yùn)行階段,然后進(jìn)行中期評(píng)估驗(yàn)收,驗(yàn)收成績(jī)分為優(yōu)秀、合格、不合格;合格的繼續(xù)運(yùn)行,不合格停止資助, 并追究學(xué)術(shù)帶頭人的責(zé)任。第十五條 團(tuán)隊(duì)由校、院兩級(jí)共同管理。學(xué)校設(shè)立有利于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)展的管理和運(yùn)行機(jī)制,為學(xué)術(shù)創(chuàng)新搭建高水平的科研平 臺(tái);創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)完成所
11、在單位的工作。學(xué)校的文科學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的管理由社會(huì)科學(xué)處負(fù)責(zé),包括組織審核團(tuán)隊(duì)的研究計(jì)劃、檢 查年度工作進(jìn)展、組織評(píng)估驗(yàn)收等。各依托的單位必須對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的工作予以重視,要 積極協(xié)助和支持創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)做好日常管理、年度考核和聘期總結(jié)等工作,處理好教學(xué)與科研、 團(tuán)隊(duì)與所依托單位的關(guān)系等,學(xué)校將把對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的管理成效納入相關(guān)依托單位年終目 標(biāo)考核范圍。第十六條 團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)編寫團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃,組織制定年度研究計(jì)劃、組織開展 學(xué)術(shù)交流等;按照學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)管理制度的要求,經(jīng)費(fèi)須由團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人和社會(huì)科學(xué)處負(fù) 責(zé)人共同簽字支出。第十七條 團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人因特殊原因不能履行職責(zé)時(shí),應(yīng)及時(shí)向社會(huì)科學(xué)處提
12、出報(bào) 告,社會(huì)科學(xué)處根據(jù)具體情況提出處理意見,報(bào)學(xué)校審批。第十八條 團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)按照申請(qǐng)書設(shè)定的建設(shè)任務(wù)和研究計(jì)劃于每年年底前 向社會(huì)科學(xué)處和所在學(xué)院提交團(tuán)隊(duì)建設(shè)和研究工作的年度計(jì)劃執(zhí)行和進(jìn)展報(bào)告;中期評(píng)估驗(yàn) 收時(shí)提交中期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告;建設(shè)周期完成后提交團(tuán)隊(duì)建設(shè)和研究工作的總結(jié)報(bào)告。第十九條 學(xué)校以團(tuán)隊(duì)所提交的申請(qǐng)書設(shè)定的建設(shè)目標(biāo)任務(wù)、研究計(jì)劃和總結(jié)為基 準(zhǔn),由社會(huì)科學(xué)處組織專家進(jìn)行考核第二十條 經(jīng)費(fèi)資助與使用1. 資助經(jīng)費(fèi)??顚S茫饕糜诳蒲谢顒?dòng)、 開展國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流等。任何單位或個(gè)人 不得挪用資助經(jīng)費(fèi)。2. 學(xué)校在“ 211工程”三期專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)內(nèi)根據(jù)不同層級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)及研究的實(shí)際需要撥付
13、; 第一層次學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助期內(nèi)資助金額在 80 萬(wàn)元左右,第二層次學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助期內(nèi)資 助金額在 50萬(wàn)元左右,第三層次即學(xué)術(shù)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)資助期內(nèi)資助金額在10至 20萬(wàn)元之間。3. 為提高經(jīng)費(fèi)使用效率, 避免重復(fù)投入和浪費(fèi), 如團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人或成員已經(jīng)獲得學(xué)校 “211 工程”三期重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助的,學(xué)校將在資助總額基礎(chǔ)上核減這部分經(jīng)費(fèi)。第二十一條 獲資助學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有下列情形之一者,視情形分別采取通報(bào)批評(píng)、緩撥 經(jīng)費(fèi)、停止撥款、撤銷資助等措施:(1)存在學(xué)術(shù)不端行為;(2)執(zhí)行研究計(jì)劃不力,未開展實(shí)質(zhì)性的研究工作;(3)未按要求及時(shí)上報(bào)研究工作執(zhí)行和進(jìn)展情況,無(wú)故不接受學(xué)校對(duì)實(shí)施情
14、況的檢查、 監(jiān)督與審計(jì);(4)資助經(jīng)費(fèi)的使用不符合財(cái)務(wù)制度;(5)評(píng)估結(jié)果不合格。第二十二條 學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)可結(jié)合自身實(shí)際,制定本團(tuán)隊(duì)的管理細(xì)則。第五章 考核第二十三條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)考核實(shí)行校院兩級(jí)管理。第二十四條 團(tuán)隊(duì)的成員發(fā)表、出版與學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)資助有關(guān)的論文、著作、調(diào)研報(bào)告、上 報(bào)獲獎(jiǎng)成果等,均須標(biāo)注“內(nèi)蒙古大學(xué)文科學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助”(Supported by InnovativeResearch Team of Inner Mongolia University )字樣,否則不計(jì)入考核成果中。第二十五條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期考核目標(biāo)1. 第一層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(1)在有影響的專業(yè)出版社出版與團(tuán)隊(duì)研究方向一
15、致 , 且有突破性的或標(biāo)志性的學(xué)術(shù)專 著不少于 3 部;(2) 在CSSCI期刊上發(fā)表與團(tuán)隊(duì)研究方向一致的學(xué)術(shù)論文不少于40篇,其中發(fā)表C級(jí) 以上論文至少 15 篇;(3) 提交被省級(jí)及以上政府部門采納的研究報(bào)告不少于2份;( 4)至少獲得自治區(qū)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上兩項(xiàng);( 5)至少爭(zhēng)取到國(guó)家級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng),建設(shè)期內(nèi)項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)不少于20 萬(wàn)(不包括學(xué)校資助經(jīng)費(fèi));(6) 組織一次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。2. 第二層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(1)在有影響的專業(yè)出版社出版與團(tuán)隊(duì)研究方向一致, 且有突破性的或標(biāo)志性的學(xué)術(shù)專著不少于 2 部;(2) 在CSSCI期刊上發(fā)表與團(tuán)隊(duì)研究方向一致的學(xué)術(shù)論文不少于30篇,其中發(fā)表C級(jí) 以上論文至少 10篇;(3) 提交被省級(jí)及以上政府部門采納的研究報(bào)告不少于2 份;( 4)至少獲得自治區(qū)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上兩項(xiàng);( 5)至少爭(zhēng)取到國(guó)家級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng),建設(shè)期內(nèi)項(xiàng)目到賬經(jīng)費(fèi)不少于 10 萬(wàn)(不包括學(xué)校資 助經(jīng)費(fèi));( 6)組織一次國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。3. 創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)(1) 在有影響的專業(yè)出版社出版與團(tuán)隊(duì)研究方向一致, 且有突破性的或標(biāo)志性的學(xué)術(shù)專 著不少于 1 部;(2) 在CSSCI期刊上發(fā)表與團(tuán)隊(duì)研究方向一致的學(xué)術(shù)論文不少于25篇,其中發(fā)表C級(jí) 以上論文至少 8 篇;(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一單元第一課初識(shí)Python 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年浙教版(2020)初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 第四單元 走進(jìn)法治天地 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)(四課時(shí))
- 普鐵線路工試題與答案
- 2025年會(huì)議電視系統(tǒng)(含終端)合作協(xié)議書
- 2025年江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 第二單元 我和大自然 測(cè)試2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版)
- 山東省濟(jì)寧市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期2月期末考試地理試題(解析版)
- 第三單元第10課 秦末農(nóng)民大起義2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)歷史同步教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版)
- 機(jī)器學(xué)習(xí)原理與應(yīng)用課件 第13章 集成學(xué)習(xí)
- 2025年廣西質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)新版
- 2025年中華工商時(shí)報(bào)社事業(yè)單位招聘12人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 安全生產(chǎn)事故調(diào)查與案例分析(第3版)課件 呂淑然 第1-4章 緒論-應(yīng)急預(yù)案編制與應(yīng)急管理
- 《職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)規(guī)范編制指南編制說明》
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)惡臭污染物排放及其處理技術(shù)研究進(jìn)展
- 超聲內(nèi)鏡引導(dǎo)下穿刺活檢術(shù)的配合及護(hù)理
- 同濟(jì)大學(xué)《線性代數(shù)》-課件
- 新生兒常見的產(chǎn)傷及護(hù)理
- 申請(qǐng)兩癌補(bǔ)助申請(qǐng)書
- 香港審計(jì)合同范例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論