元素教學(xué)設(shè)計(jì)

1、【教學(xué)農(nóng)分析】本課題包據(jù)“元素” “元素符號(hào)”和“元素周期裹簡(jiǎn)介”三部分宋。 蠱前一課題中，學(xué)生己知道了療子的結(jié)構(gòu)，本課從撤觀於構(gòu)的角度對(duì)無(wú)素 下了一個(gè)比較確切的丈艾從而把對(duì)質(zhì)的宏觀俎成與板觀妹構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng) 一起來(lái)。元素的機(jī)念比較抽隼.而且彖易與廉子的桃倉(cāng)浪諭P教學(xué)對(duì)應(yīng)運(yùn)盤(pán)兩 寺的區(qū)列。無(wú)素符號(hào)是國(guó)際通用的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的金要工具，要 求學(xué)生了稠元素符號(hào)的意義，對(duì)子一些帝見(jiàn)元素的符號(hào)，必須會(huì)寫(xiě).舍磺. 會(huì)用Q教材偏寫(xiě)“無(wú)素月期表簡(jiǎn)介”，目的惟于讓學(xué)生比戦平地學(xué)習(xí)和使用 無(wú)素周期表it個(gè)工學(xué)生只要會(huì)根摒點(diǎn)子序釵查找某一無(wú)素的符號(hào).Z 稱、妝外削子救.相對(duì)廉子質(zhì)童，并確認(rèn)舍4U 非會(huì)屬、種有龜

2、體元素等 傳息卑可，為今后的學(xué)習(xí)提供方便。元索機(jī)念的教學(xué)應(yīng)注點(diǎn)從熟悪的例子切入，通過(guò)與廉子的對(duì)比，歸納 出無(wú)素的XX,并俎飯好討論，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到：疫化學(xué)反應(yīng)中分子可 以發(fā)生變化而元素不發(fā)生變化。尤素符號(hào)的獲學(xué)忌一步到住.念于求成，應(yīng)分散難點(diǎn)，遽步記憶，減 輕學(xué)生對(duì)枯爆乏味的元素符號(hào)的記憶負(fù)粗，并運(yùn)意組飯好有關(guān)的活動(dòng)與採(cǎi) 克p發(fā)樺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)一些有婕來(lái)的活動(dòng).如聯(lián)怨杞憶.卡片 問(wèn)老圭裹掄篆等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興越。【教學(xué)n標(biāo)】k 知識(shí)與技能：(1) 了鮮元素的覘念，規(guī)一對(duì)質(zhì)的宏觀俎成與撤觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；(2) 、了解元素符號(hào)所表示的意義，學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)鮎 還步記住 一些帝見(jiàn)的

3、元素符號(hào)；(3) 、初步認(rèn)識(shí)無(wú)素周期裹，知道它是學(xué)習(xí)和研允化學(xué)的工具,能根據(jù)廉 子序敦，衣.無(wú)素周期表中找到指走尤素和有關(guān)該無(wú)素的一些其絶傳息。2. 過(guò)程與方出：(1) 通過(guò)撤觀想分析、討論.對(duì)比，認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中分子可以發(fā)生 變化而元素不發(fā)生變化；(2) .通過(guò)聯(lián)怨記憶、卡片問(wèn)篆#趣味涪動(dòng)，奉助學(xué)生認(rèn)識(shí)尢素符號(hào)；(3) 、通過(guò)同學(xué)之間相互金作.圭聞姿料.了解地亮生的細(xì)胞和一些 食為中元素的舍量。3. 悄威.態(tài)度與價(jià)值觀：(1) 進(jìn)一步建立科學(xué)的輸質(zhì)現(xiàn)增進(jìn)對(duì)暢質(zhì)的立觀俎成與微觀建構(gòu)的認(rèn)(2) 、發(fā)41島于金作.勤子思考、勇于矣戲的科學(xué)精神。【教學(xué)重.難點(diǎn)】:t點(diǎn)：元素機(jī)念、元素符號(hào)。 難點(diǎn)：元素

4、桃念?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】k投彩片：無(wú)素與慮子的比較等；2.元素幷號(hào)的卡片.水分孑孑模型卡片?！緮W(xué)過(guò)稅】牧李血tt敘艸帝動(dòng)學(xué)生涪動(dòng)銀計(jì)*圖復(fù)（四憶）電簫水的賓絵說(shuō)剛水是由什 么爼成的？r.）什么叫無(wú)*老？回冬：水旻由魚(yú)氧元 素俎成的.引出“課題2元素” 4入（陽(yáng)憶）什么是柏對(duì)金于虞受？其中“一 種瑣斥子”是櫛呷一種聯(lián)斥子？叫憶o4k WJ2 嫌孑.從學(xué)臣巳倉(cāng)的知識(shí)入手，威大（很鬥）倉(cāng)設(shè)疔制的峽摞于老？（儀彰）1.介紹幾科廉于.（鬥）根it以上汆，你們館洪舟說(shuō)說(shuō)什 么叫無(wú)素嗎？?jī)?交浹后，蓿代*發(fā)北學(xué)臣成真正的學(xué)號(hào)的 主人.律檢“戌會(huì)學(xué)”的快t-樂(lè)寺工訊詼題2的第7呵談?wù)n丈討論：戀樣國(guó)制氧無(wú)親和 鐵無(wú)

5、素？加法對(duì)元素氧金的理鮮.討 比權(quán)為丿3 無(wú)*與點(diǎn)于的 引導(dǎo)學(xué)生討論，具律農(nóng)見(jiàn)來(lái)：核堀表格農(nóng)分紐討論，冬 小俎代表交渕發(fā)才，共阿 兜成裹的冬項(xiàng)余.址幕學(xué)生的令作*識(shí)及對(duì) 已瞬機(jī)念的分析比較僥力. 初步學(xué)會(huì)正確地彼用元素.金子的撫金襄倉(cāng)關(guān)輸質(zhì)的分于撰型*片*分析詒冃學(xué)們圾過(guò)?，F(xiàn)卡片的柝拆拼拼， 用分于.慮孑的觀點(diǎn)鮮年下列支化過(guò) ：分俎常動(dòng).役計(jì)攀生處興貞L的潘動(dòng)錯(cuò)棋宴卡片的直觀.彫水H叱+H叱K,引導(dǎo)學(xué)生1行微觀分析4KR叱*)*孰化臥舊 知通過(guò)以上活動(dòng)，懇考：點(diǎn)化學(xué)丈化中.分于是否發(fā)立丈化？元素是否發(fā)生支化？得岀處論：農(nóng)化學(xué)支化 中分手發(fā)立支化.無(wú)查 不發(fā)生支祀借肋卡片通過(guò)有楚的柝0.拼拼.耗

6、松再出甘臨.比方(itO我們知道.其丈單詞不計(jì)其桑， 位*只宥26個(gè)；4暢填的種真 己知的有三千多萬(wàn)種.而刃a首止， 己發(fā)現(xiàn)的元素種真只倉(cāng)一百多種真切地體%攻的歩樺性 久自殺界的車令多妙.根垢無(wú)素名參的我們將無(wú) 舍介成王翼.()無(wú)素的分真松住審遑行分矣.農(nóng)已有均4才知諷基越 上社學(xué)生尋找規(guī)律，tL#1*元素：“毛”#頭上學(xué)號(hào)知2.金無(wú)*: *孕旁(豕除和分典兜成敘材中P?。港動(dòng)與採(cǎi)丸” P71 44,聞P72“徐*r中戲，討C忌考下列鬥痺丿乂X交洽拽集刊的有關(guān)餐料(Q泉水育棟，*M*()地売中舍受最多的元素；說(shuō)朗節(jié)孑)，妝此嬉邊認(rèn)1：生(2)地先中舍*最多的菲去無(wú)通過(guò)濡動(dòng)烏採(cǎi)丸，了冊(cè)地先.釦

7、種無(wú)去農(nóng)令然界(3丿地亮中令受承多的4s*無(wú)素；中的舍*冬不和円；呂中舍受較大的無(wú)素.(4)變爼中舍爻最多的無(wú)素；2.地丸中舍*最多的後辱臣令覺(jué)摟矣化學(xué)的科學(xué)動(dòng)常識(shí).(5丿生佃胞中令受錄多的無(wú)素?zé)o素很決是氧.癥.儀鐵丸妝畀漸動(dòng)學(xué)也澎動(dòng)後計(jì)來(lái)圖W 憶舊A譽(yù)面幾個(gè)草無(wú)中.氯幻知巳揍觸記一塑序號(hào)，如：O, H, N.G AI這些稱普農(nóng)示什么*忌帶著円題闖確獲材，W以舊引祈很疑引島.尋入拚詣老?聞哄妝材P?3“脊*T總)冬老呼的鬥題引導(dǎo)學(xué)生閱鐵課本Pt3*43.學(xué)4付正省厲無(wú)素輕號(hào)老？*M4l43,找岀無(wú)素甘號(hào)的專頁(yè)將點(diǎn).妝岀示兒個(gè)的元素符舌，社學(xué)培養(yǎng)聲生的勺眷僥力生畋正黑體胡訣*4一3材(*發(fā)丿円學(xué)

8、們施否月我一些祀憶的敵支枚學(xué)方曲，提之學(xué)臣李方廉，如：娛頰、對(duì)比孑，盡快認(rèn)諷習(xí)的寶動(dòng)債.筋奴柱，這芟無(wú)素M芳毛？?jī)衼?lái)討論.Z;*農(nóng)!丸茯示中休成力的誰(shuí)泉介何一T你的的“廿方” ?全班介甸.樂(lè)筆.增玄學(xué)9的住心.對(duì) 比 巧（卡片鬥冬）請(qǐng)阿學(xué)們根抹老*手中 岀示的厲疽無(wú)去2卷的卡片，說(shuō)岀無(wú) 素符舌，比一比誰(shuí)說(shuō)得快？學(xué)生輪冬.農(nóng)處來(lái)篙動(dòng)中.進(jìn)一歲激發(fā) 孚生祀憶的熱椿祀號(hào)（鬥）元素菇占施*示什么壽義老？介以具體苗號(hào)為倒，介紹無(wú)素輕號(hào)表示讓學(xué)生丸分認(rèn)識(shí)記了冊(cè)無(wú)的*義.*符芳的玄要牲8（僚號(hào)）說(shuō)岀下列甘號(hào)般示的*久：以具體甘號(hào)“H” .“N”加采對(duì)元素.斥孑機(jī)念的理*1)Fe (2)3Fe nFe殆創(chuàng)，了冊(cè)無(wú)*特芳所車X底示的盤(pán)義f9)增逸對(duì)科學(xué)史的丁鮮.*尸謖的外學(xué)採(cǎi)丸樸衿T聞4.門(mén)捷列夫無(wú)素離期*.玲聽(tīng).A柑専學(xué)生訊伏敘材中枸矣*.材聞試每*.初步認(rèn)識(shí)無(wú)*厲期表：* 16個(gè)澳.培養(yǎng)聞侯備勸俎休.指導(dǎo)學(xué)生完成話動(dòng)均嫌丸.通it話動(dòng).激發(fā)學(xué)生的學(xué)號(hào) 興鎚，提衣學(xué)號(hào)歡率.A-話動(dòng)形衣的龍儀：鄉(xiāng)嬉