版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我是一年級的小學生了!我是一年級的小學生了! 主題班會主題班會 好習慣,早養(yǎng)成好習慣,早養(yǎng)成 上上 學學 歌歌 太陽當空照太陽當空照, 花兒對我笑花兒對我笑, 小鳥說小鳥說:早早早早早早, 你為什么背上小書包你為什么背上小書包? 我去上學校我去上學校, 天天不遲到天天不遲到, 愛學習愛學習,愛勞動愛勞動, 長大要為人民立功勞長大要為人民立功勞! 老師,您好!老師,您好! 爸爸,再見!爸爸,再見! 同學,同學, 你好!你好! 上學進門放慢腿,出門也要放慢腿。上學進門放慢腿,出門也要放慢腿。 樓道不打鬧,校園不瘋跑。樓道不打鬧,校園不瘋跑。 課前準備好課前準備好 : : 鈴聲響,輕聲快步進鈴聲響,
2、輕聲快步進 課堂,進教室,小嘴快閉課堂,進教室,小嘴快閉 上,拿出書、拿出筆,安上,拿出書、拿出筆,安 靜趴下等老師,紀律我最靜趴下等老師,紀律我最 好好. . 課課 前前 上課鈴聲嘀鈴響上課鈴聲嘀鈴響 小朋友們進教室小朋友們進教室 文具課本放整齊文具課本放整齊 靜候老師把課上靜候老師把課上 專心聽講專心聽講 小眼睛,看老師。小眼睛,看老師。 小耳朵,仔細聽。小耳朵,仔細聽。 小嘴巴,不說話。小嘴巴,不說話。 小小手,放桌上。小小手,放桌上。 請安靜,我安靜。請安靜,我安靜。 棒棒棒,我真棒。棒棒棒,我真棒。 讀書時,抬頭挺胸坐得正,讀書時,抬頭挺胸坐得正, 專心聽講紀律好,專心聽講紀律好,
3、積極發(fā)言勤思考。積極發(fā)言勤思考。 不懂難題舉手問,不懂難題舉手問, 課堂知識我掌握。課堂知識我掌握。 要發(fā)言,先舉手,要發(fā)言,先舉手, 起立站直再開口。起立站直再開口。 兒歌:兒歌: 寫字、讀書寫字、讀書 姿勢要端正,姿勢要端正, 眼離書本一尺,眼離書本一尺, 手離筆尖一寸,手離筆尖一寸, 胸離桌子一拳,胸離桌子一拳, 兩腳放平,兩腳放平, 腳踏實地。腳踏實地。 寫字歌寫字歌 拿出鉛筆,墊好墊板,拿出鉛筆,墊好墊板, 放正桌椅,擺正書本,放正桌椅,擺正書本, 挺身坐直,胸口一拳,挺身坐直,胸口一拳, 左手按紙,右手拿筆,左手按紙,右手拿筆, 一捏二靠,三查一寸,一捏二靠,三查一寸, 頭正肩平,
4、眼離一尺,頭正肩平,眼離一尺, 準備完成,認真寫字。準備完成,認真寫字。 小朋友,做作業(yè)。小朋友,做作業(yè)。 教室里面靜悄悄,教室里面靜悄悄, 小朋友,懂禮貌,小朋友,懂禮貌, 不吵不鬧也不叫,不吵不鬧也不叫, 走起路來輕又輕,走起路來輕又輕, 進屋誰也不知道。進屋誰也不知道。 眼保操,認真做,保護視力我最棒。眼保操,認真做,保護視力我最棒。 課間玩耍要當心,文明休息不喊叫,課間玩耍要當心,文明休息不喊叫, 教學樓內(nèi)不奔跑,互助友愛不爭吵。教學樓內(nèi)不奔跑,互助友愛不爭吵。 下課后先去廁所。課間活動不追不打不下課后先去廁所。課間活動不追不打不 鬧,不踩草地、不攀樹等,不玩危險的游戲。鬧,不踩草地、不攀樹等,不玩危險的游戲。 玩正當?shù)挠螒?。如:排皮球、跳繩、踢毽球、玩正當?shù)挠螒?。如:排皮球、跳繩、踢毽球、 下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。 排隊時排隊時 快靜齊快靜齊 一個動作,一個動作, 一條直線,一條直線, 一聲不響。一聲不響。 放學排隊中間不打鬧。放學排隊中間不打鬧。 做操時,做操時, 排好隊,排好隊, 隊列整齊,隊列整齊, 認真聽指揮。認真聽指揮。 上下樓梯靠右走,不擁擠。上下樓梯靠右走,不擁擠。 馬路行走看車輛、過馬路,走橫道,馬路行走看車輛、過馬路,走橫道, 橫穿馬路要不得、安安全全回到家。橫穿馬路要不得、安安全全回到家。 學習知識有恒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代生物技術(shù)在食品安全檢測中的應用意義
- 24Q3原料藥業(yè)績亮眼部分板塊或臨近拐點
- 危險品倉儲窯爐爆炸防災技術(shù)考核試卷
- 寵物文化藝術(shù)交流服務考核試卷
- 婚禮現(xiàn)場室內(nèi)植物租賃合同
- 銀行業(yè)務員就業(yè)合同
- 企業(yè)品牌推廣與營銷
- 學生校外住宿國際合作
- 科技園區(qū)物業(yè)合同管理
- 建筑材料合同管理細則
- 車輛工程基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 2024-2030年中國天然蜂蜜市場競爭狀況與盈利前景預測報告
- 文書模板-《企業(yè)防靜電方案》
- 2024年國家公務員考試行測真題卷行政執(zhí)法答案和解析
- 賽力斯招聘在線測評題
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌漿施工技術(shù)規(guī)范
- 《漢字輸入一點通》課件
- 除顫技術(shù)(除顫儀的使用)
- 《駝鹿消防員的一天》課件
- 小學思政課《愛國主義教育》
- 農(nóng)業(yè)合作社全套報表(已設(shè)公式)-資產(chǎn)負債表-盈余及盈余分配表-成員權(quán)益變動表-現(xiàn)金流量表
評論
0/150
提交評論