高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)微專題第④季函數(shù)與方程及函數(shù)模型:第7節(jié)函數(shù)圖像及識別_第1頁
高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)微專題第④季函數(shù)與方程及函數(shù)模型:第7節(jié)函數(shù)圖像及識別_第2頁
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文檔簡介

1、第7節(jié)函數(shù)圖像及識別【基礎(chǔ)知識】1描點(diǎn)法作圖方法步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)化簡函數(shù)的解析式;(3)討論函數(shù)的性質(zhì)即奇偶性、周期性、單調(diào)性、最值(甚至變化趨勢);(4)描點(diǎn)連線,畫出函數(shù)的圖象2圖象變換(1)平移變換yf(x)關(guān)于x對稱yf(x);yf(x)關(guān)于y對稱yf(x);yf(x)關(guān)于原對稱yf(x);yf(x)將x軸下方圖象翻折上去y|f(x)|.(2)對稱變換軸軸點(diǎn)yxyax(a0且a1)關(guān)于對稱ylogax(a0且a1)保留x軸上方圖象圖yf(x)保留y軸右邊象,并作其yf(|x|)關(guān)于y軸對稱的圖象1(3)伸縮變換21yf(x)1a1,橫坐標(biāo)縮短為原來的a倍,縱坐標(biāo)不變

2、0a1,縱坐標(biāo)伸長為原來的a倍,橫坐標(biāo)不變0a1,縱坐標(biāo)縮短為原來的a倍,橫坐標(biāo)不變yaf(x)【規(guī)律技巧】畫函數(shù)圖象的一般方法(1)直接法:當(dāng)函數(shù)表達(dá)式(或變形后的表達(dá)式)是熟悉的基本函數(shù)時(shí),就可根據(jù)這些函數(shù)的特征直接作出(2)圖象變換法:若函數(shù)圖象可由某個(gè)基本函數(shù)的圖象經(jīng)過平移、翻折、對稱得到,可利用圖象變換作出,但要注意變換順序,對不能直接找到熟悉的基本函數(shù)的要先變形,并應(yīng)注意平移變換與伸縮變換的順序?qū)ψ儞Q單位及解析式的影響識圖的要點(diǎn)及方法(1)識圖的要點(diǎn):重點(diǎn)根據(jù)圖象看函數(shù)的定義域、值域、奇偶性、單調(diào)性、特殊點(diǎn)與x、y軸的交點(diǎn),最高、最低點(diǎn)等)(2)識圖的方法(定性分析法:對函數(shù)進(jìn)行定

3、性分析,從而得出圖象的上升或下降)的趨勢,利用這一特征分析解決;定量計(jì)算法:通過定量的計(jì)算來分析解決;排除法:利用本身的性能或特殊點(diǎn)進(jìn)行排除驗(yàn)證【典例講解】例1、分別畫出下列函數(shù)的圖象(1)y|lg(x1)|;(2)y2x11;(3)yx2|x|2.x3例2、(1)函數(shù)y的圖象大致是()3x1(2)已知定義在區(qū)間0,2上的函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示,則yf(2x)的圖象為()x-3,x(2,5【答案】(1)c(2)b【針對訓(xùn)練】【舉一反三】3-x2,x-1,2已知函數(shù)f(x)(1)在如圖給定的直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出f(x)的圖象;(2)寫出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間【解析】(1)函數(shù)f(x)的圖象如圖所示(2)由圖象可知,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為1,0和2,5【舉一反三】函數(shù)yxcosxsinx的圖象大致為()【解析】函數(shù)是奇函數(shù),圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱,當(dāng)0x0,而當(dāng)x2時(shí),yf()2對稱,且42,且軌跡非線型,故選b2、若函數(shù)ylogax(a0,且a1)的圖像如圖所示,則下列函數(shù)圖像正確的是()abcd【答案】b3、如圖13所示,半徑為1的半圓o與等邊三角形abc夾在兩平行線l1,l2之間,ll1,l與半圓相交于f,g兩點(diǎn),與三角形abc兩邊相交于e,d

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