登高練習(xí)及答案

1、 讀書破萬卷 下筆如有神 高二登高錦瑟練習(xí) 1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 （ ） A潦倒（lio） 多財(cái)善賈（g） 傳記（zhun） 杳無音信（mio） B雙鬢（bng） 前后相屬（zh） 伺候（c） 潔身自好（ho） C蕭條（xio） 人才濟(jì)濟(jì)（j） 靜謐（m） 博聞強(qiáng)識(shí)（zh） D混淆（xio）渚清沙白（zh）徜徉（chng） 穩(wěn)操勝券（qun） 2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A臨摹 度假 作客他鄉(xiāng) 螳螂捕蟬，黃雀在后 B濁酒 旋律 渙然冰釋 鞠躬盡悴，死而后已 C呼嘯 寂寥 要言不繁 人為刀俎，我為魚肉 D協(xié)迫 邂逅 窮困潦倒 老驥伏櫪 ，志在千里 3對(duì)下列詩句中加

2、點(diǎn)的詞語解釋，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A渚清沙白鳥飛回 渚：水中小洲（陸地） B無邊落木蕭蕭下 蕭蕭 樹葉被風(fēng)吹落的聲音。 C萬里悲秋常作客 萬里 這里指到處漂泊，居無定所。 D潦倒新停濁酒杯 潦倒 政治上不得志。 4對(duì)本詩詩句的誦讀斷句不正確的一項(xiàng)是（ ） A風(fēng)急/天高/猿/嘯哀 B無邊/落木/蕭蕭/下 C百年/多病/獨(dú)登/臺(tái) D潦倒/新停/濁酒/杯 5對(duì)本詩的理解有誤的一項(xiàng)是( ) A首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對(duì)風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進(jìn)行了生動(dòng)具體細(xì)致的刻畫。 B頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫。詩人抓住典型的景物蕭蕭的落木，

3、滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想像空間。 C頸聯(lián)詩人點(diǎn)明詩旨。詩人登高望遠(yuǎn)，由無邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬里， 暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨(dú)者的慨嘆。 讀書破萬卷 下筆如有神 D杜甫是憂國憂民的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他對(duì)人生有大悲憫?！捌D難苦恨繁霜鬢”是他關(guān)于現(xiàn)實(shí)觀照的結(jié)果。 探究提高 閱讀登高，完成下面題目。 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 6這首詩首聯(lián)寫了哪些景物？特點(diǎn)如何，其作用是什么？（3分） 7. 請(qǐng)分析詩中“無邊”“不盡”兩個(gè)詞語的妙處。（3分） 8.應(yīng)

4、如何理解頷聯(lián)的“木”“江”這兩種景物？（2分） 9.頸聯(lián)中“作客”怎么理解？（2分） 10. 根據(jù)“艱難苦恨繁霜鬢”句，聯(lián)系杜甫的身世遭遇，你認(rèn)為杜甫的“艱難苦恨”包含著哪些寄寓？ 11、前人在評(píng)論這首詩時(shí)認(rèn)為，籠罩全詩的是一種“悲”情，你同意這一說法嗎?為什么? 讀書破萬卷 下筆如有神 12.對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.首句的“風(fēng)”“天”“猿嘯”分別與下句的“渚”“沙”“鳥飛”對(duì)仗，讀來富有節(jié)奏。 B.尾聯(lián)的“繁霜鬢”對(duì)“濁酒杯”，能使讀者在深沉重濁的韻調(diào)之中，體味出詩人顛沛流離的痛苦心情。 C.全詩情景交融，筆法錯(cuò)綜變化卻又相互照應(yīng)。但落筆的角度相同，都圍繞著詩的中心“悲秋”

5、。 D.本詩對(duì)偶工穩(wěn)，音調(diào)鏗鏘，瑯瑯上口。尾聯(lián)兩句的對(duì)偶給人以一種神清目爽整飭對(duì)稱的美感，在抑揚(yáng)有致的韻調(diào)中，表達(dá)出詩人需要抒發(fā)的感情。 13.下列對(duì)登高的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A首聯(lián)精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時(shí)節(jié)的典型特征，又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。 B頷聯(lián)氣象雄渾，境界開闊，為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景，使得個(gè)人的痛苦在這個(gè)背景下顯得分外渺小，倍添悲涼。 C頸聯(lián)中“悲”是全詩的詩眼，它集中表達(dá)了詩人在全詩中蘊(yùn)蓄的復(fù)雜情感，詩歌所抒之情纏綿悱惻，動(dòng)人心弦。 D詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，寓情于景，情與景渾然一體，淋漓盡致地表達(dá)了詩人的憂國傷時(shí)之情。

6、比較閱讀 讀下面的甲乙二詩，完成下面題目。 甲 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 （杜甫登高） 乙 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 ）（杜甫登岳陽樓 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。 讀書破萬卷 下筆如有神 14這兩首詩是杜甫漂泊南方時(shí)期所作，甲作于四川夔州，乙作于湖南。反映顛沛流離生活的詩句分別是：甲 ； 乙 。 15甲乙的首聯(lián)皆對(duì)仗工整，但從表達(dá)方式上看還是有區(qū)別的：甲 ；乙 。 16尾聯(lián)往往是議論抒情為主的，當(dāng)然抒情的方式不盡相同，甲是 ；乙是 17

7、甲乙二詩中的意象也是有區(qū)別的，具體地說，甲中的意象是 的；乙中的 意象是 的。 18下面是對(duì)甲乙的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A兩首詩都很好地體現(xiàn)了杜詩“沉郁頓挫”的風(fēng)格。 B甲在空間上很闊大，乙在時(shí)間上頗久遠(yuǎn)，各具雄渾之韻。 C二詩的語言非常精粹傳神，動(dòng)態(tài)感十足；還有對(duì)舉之美。 D詩人即使在漂泊中仍然心系國事，這在二詩中都能找到注腳。 19按要求將名篇名句填寫在下面的橫線上。 （1）荀子在勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)君子學(xué)思結(jié)合、不斷反省，因而很少犯錯(cuò)誤的句子是：“ ， ?！?杜甫在登高中用傳神之筆寫出落葉的蒼涼與江水的氣勢的句子是：“ ， ?！?（2）孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?，其不善者而改之?！表n愈在

8、 師說中也明確提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)：“ ， ， ， ?！?錦瑟 1下列詞語中字形有誤的一組是 （ ） A地崩山催 一夫當(dāng)關(guān) 朝避長蛇 縈繞 B渚清沙白 艱難苦痕 風(fēng)急天高 潦倒 C東船西舫 天涯淪落 滄海月明 謫居 D千呼萬喚 杜鵑啼血 義憤填膺 錦瑟 2錦瑟中可以理解為寫悲歡離合的哪幾句？這些句子由哪一句詩中的哪一詞概括？ 3錦瑟中間兩聯(lián)除了對(duì)偶，具體說說還用了什么寫法？ 讀書破萬卷 下筆如有神 登高練習(xí)參考答案 1D點(diǎn)撥：A中“杳”讀“yo”； B “鬢” 讀“bn”“好”讀“ho”；C“濟(jì)”讀“j”。 2A點(diǎn)撥：B“悴”應(yīng)為“瘁”C“繁”應(yīng)為“煩”D“協(xié)”應(yīng)為“脅”。 3.D點(diǎn)撥：指年老因疾

9、病困頓。 4.C點(diǎn)撥：應(yīng)為“百年/多病/獨(dú)/登臺(tái)”，“獨(dú)”應(yīng)單讀，“登臺(tái)”是一個(gè)詞連貫起來。 5C點(diǎn)撥：“怨天尤人”與“孤獨(dú)”錯(cuò)。杜甫憂國憂民的情懷是一貫的，他并不孤獨(dú)。 6.風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。風(fēng)急冷 天高人渺小、孤獨(dú) 猿嘯哀 鳥飛回孤獨(dú)。寫出了登高見聞，渲染烘托出秋江景物的特點(diǎn)，為后文抒登高所感、寫內(nèi)心之愁做鋪墊。 7.“無邊”“不盡”，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸窣的聲音，長江洶涌的場景，更能讓人在景色中品味出韶光易逝、美人遲暮的感傷。與下聯(lián)“萬里”“百年”呼應(yīng)，詩人的羈旅之愁與孤獨(dú)感就像落葉和江水一樣，推排不盡，驅(qū)趕不絕。 8. 木：由木及人、生命短暫 。 江

10、：時(shí)間無窮，更顯人之渺小、生命之短。 9. 此處的“作客”是飄零、流浪在外，客居他鄉(xiāng)的意思。 10. 包含著：對(duì)個(gè)人病困潦倒生活的深沉感嘆；對(duì)終生壯志難酬的激憤與哀怨；對(duì)祖國多災(zāi)多難現(xiàn)實(shí)的憂愁與焦慮；對(duì)人民艱苦命運(yùn)的關(guān)切。 11. 同意。猿聲哀婉，飛鳥徘徊；落葉飄零，萬木蕭疏；江水滾滾，韶華易逝；常年作客他鄉(xiāng)；一生多災(zāi)多?。华?dú)自一人登高；時(shí)局艱難，兩鬢如霜，因病戒酒等，無不體現(xiàn)一個(gè)“悲”字。 12.C 13.C “纏綿悱惻”情感錯(cuò) 14.“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！焙汀坝H朋無一字，老病有孤舟?！?15.甲是寫景，景寫得壯闊；乙是敘事，事中寄寓著感慨。點(diǎn)撥：主要著眼于景、事、情的關(guān)系。 16甲是直抒胸臆；乙是寓情于事。 17.甲是微觀的：“風(fēng)”、“天空”、“猿嘯”、“沙”“鳥”、“落木”、“江水”等；乙是宏觀的概寫。 18.B點(diǎn)撥：甲乙在時(shí)空上都較雄渾久遠(yuǎn)。 19.（1）君子博學(xué)而日參省乎己 ，則知明而行無過矣 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫