XX年第一學(xué)期綜合組教研活動(dòng)總結(jié)_第1頁
XX年第一學(xué)期綜合組教研活動(dòng)總結(jié)_第2頁
XX年第一學(xué)期綜合組教研活動(dòng)總結(jié)_第3頁
XX年第一學(xué)期綜合組教研活動(dòng)總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX年第一學(xué)期綜合組教研活動(dòng)總結(jié)時(shí)光飛逝,又一個(gè)學(xué)年畫上了句號(hào)。我們?cè)诟锌松?短之余,對(duì)綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理,以期來年做 得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的 理論水平和實(shí)踐能力,不斷更新課堂教學(xué)模式,教研組已經(jīng) 形成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課 程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。通過全組老師的辛勤努力,我組工作取得了一定的成 績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:一、教研組建設(shè)方面:隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們 教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身 的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重 視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問

2、題。我們組不斷更新教 育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模 式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。1、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。本學(xué)期教研組活動(dòng)14次。要求 自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好 風(fēng)氣。2、注重教師個(gè)人能力的培養(yǎng)。教研組中每每位教師都能從基礎(chǔ)做起,嚴(yán)格要求自己,在課改的洪流中不斷進(jìn)步。圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù),獲得比較滿意的成績(jī)。3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向兄 弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 我們?cè)谶@一學(xué)期中參加了區(qū)、市、片聽課學(xué)習(xí)。二是各位教師與兄弟學(xué)校教師建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,

3、三是通過網(wǎng)上下載和閱讀期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài),以促 進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。四是積極參加教育主 管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。4、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。 我們教研組人員雖少,學(xué)科雜,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教 學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的 交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之 間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù), 使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處 的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來,大家互 相幫助合作完成,集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工 作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向

4、上的工作環(huán)境和氛 圍。二、常規(guī)教學(xué)方面:1、堅(jiān)持每周的集體教研制度,這是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn) 識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),綜合教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多 小時(shí),真正發(fā)揮了它的作用,圍繞新的課程改革,結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)或教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,觀看錄像,進(jìn)行課堂教學(xué)、 課時(shí)設(shè)計(jì)。近兩年來,她組織組內(nèi)教師積極開展教研活動(dòng), 實(shí)行單元集體備課。在集體備課中實(shí)行了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要 求,統(tǒng)一內(nèi)容。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上,開設(shè)高質(zhì)量 的公開課教學(xué)。2、堅(jiān)持每學(xué)年一次的教師比賽課制度。通過體現(xiàn)教研課題思路,展示研究成果的專題匯報(bào)課; 體現(xiàn)集體智慧和青年教師改革意識(shí)的“創(chuàng)新課”;體現(xiàn)以優(yōu) 帶新,輻射經(jīng)驗(yàn)的“示范課”等活動(dòng)

5、,推動(dòng)教師圍繞科研課 題,勤于學(xué)習(xí),善于進(jìn)取,勇于實(shí)踐,不斷總結(jié),從而挖掘 綜合組教育科研的深度。3、堅(jiān)持聽評(píng)課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還 注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期 不少于10節(jié),通過聽課、評(píng)課,對(duì)諸如教學(xué)內(nèi)容安排否恰 當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué) 思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué) 基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討,在教學(xué)研究上 與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努 力的方向,研究對(duì)策,很好地提高了課堂效率,提高教師的 教學(xué)研究能力。4、堅(jiān)持期初計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校 工作方案,制定教研組計(jì)劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作,要求人人撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文二、取得的成績(jī)1、我們的課時(shí)系數(shù)雖不高,而我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指導(dǎo)下,召開了全組會(huì)議,并 做了具體的分工。為了給學(xué)校增光添彩,體育教師任勞任怨, 積極組織訓(xùn)練,取得了非常的好成績(jī),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 在縣藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校在音樂美術(shù)等方面都取得了非常好的成 績(jī)。2、結(jié)合“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),我們綜合組組 織了七、八、九年級(jí)的“安全知識(shí)競(jìng)賽”活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論