初中作文指導寫作觀察和描寫景物的特點1

1、 (蘇教版七上) 觀察和描寫景物的特點 初 中 語 文 七 上 教學目標： 1、自學知識短文，能說出觀察 景物的關鍵。 2、根據(jù)學過的課文，結(jié)合已有的 經(jīng)驗，歸納寫景的一般方法。 3、根據(jù)提供的素材，能寫出景物 的特點。 七 上 初 七上 中 語 文 七 初 中 語 文 七 上 1、描寫景物要抓住特點，景物的 特點主要表現(xiàn)在哪些方面？ 2、我們在把握景物特點時，通常 會遇到什么困難？ 知識梳理知識梳理 初 中 語 文 七 上 1、景物的特點主要表現(xiàn)在形狀、 顏色、質(zhì)地以及音響、氣味等方面。 2、在觀察和描寫景物時，要注意： 不同時候，不同地方，景物不同；同 一景物在不同時間也會有所變化。 初

2、中 語 文 七 上 有人說，世界上沒有兩片完全相同 的葉子，此話有理。世界也正因為萬物 豐富多樣、各具特色，才顯得千姿百態(tài)。 但我們在觀察和描寫景物時，如何抓住 景物的特點呢？請同學們結(jié)合本單元所 學名篇佳作，及自己的寫作經(jīng)驗，想想 觀察和描寫景物時有哪些好辦法。 方法探究方法探究 初 中 語 文 七 上 觀察景物的方式大致有三種 ： 1、定點觀景。觀察點固定，觀察的景 物固定。 2 2、動點定景動點定景。從不同的位置和角度觀 察某一種景物，正如蘇軾所說“橫看成嶺側(cè) 成峰，遠近高低各不同?！?3、移步換景。指隨著立足點的移動， 觀察的對象或同一對象的角度也不斷變化， 這是游記散文常見的寫法。

3、第一，選擇好觀察點，按一定的順序進 行描寫。 初 中 語 文 七 上 第一，選擇好觀察點，按一定的順序第一，選擇好觀察點，按一定的順序 進行描寫。進行描寫。 描繪景物時要按一定的順序，常見的順 序有： 1、空間順序空間順序。如由近及遠或由遠及近， 由高到低或由低到高等。 2、時間順序。如三峽是按夏、春 冬、秋的時間順序?qū)懙?。如寫日出，?按“日出前”“日出時”“日出后”的順序 寫。 3、邏輯順序。如先整體后局部等。 初 中 語 文 七 上 我們習慣用視覺去感受描摹景物，其 結(jié)果往往猶如一幅寂靜的，并無多少生機的 平面畫作，如果我們能從多角度、多側(cè)面去 描摹景物，那我們的文章就會生動得多。著 名

4、作家余光中說過：“我們期待的散文，應 該有聲、有色、有味、有光?！?第二，要動用多種感官去發(fā)現(xiàn)和感知第二，要動用多種感官去發(fā)現(xiàn)和感知 景物特點。景物特點。 初 中 語 文 七 上 第三，觀察和描寫景物，要特別 注意把握不同時間和地點的景物特點。 宋代詩人楊萬里就有這樣的體會， 他寫道：“畢竟西湖六月中，風光不 與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷 花別樣紅?！鼻锾炷兀且咽恰昂杀M 已無擎雨蓋”了。 初 中 語 文 七 上 比較優(yōu)劣：比較優(yōu)劣： 秋夜（一） 天黑了，景物都消失在黑暗之中，除 了遠遠近近、明明暗暗的燈光，別的似乎 都從你周圍消失了。 秋夜（二） 初秋的夜晚是寂靜的，雖然有幾只秋 蟲在“

5、唧唧”地叫，但那也只能襯托出夜 的寂靜。秋莊稼，那些高粱啦、玉米啦， 滿身撒滿露珠，發(fā)散出潤濕清新的氣息， 只聽見它們“咯吧咯吧”拔節(jié)的聲音。 初 中 語 文 七 上 第一段單純從“夜”的角度來說，它的 描寫也抓出了“黑”的特征，“消失”一詞 也用得巧妙，但它忽略了“秋”的特色，因 而顯得平常、蒼白，使人讀了看不出“秋夜” 與“春夜”“夏夜”和“冬夜”有什么不同。 而第二段恰恰相反。它抓住了秋夜的“靜” 和秋夜所獨有的“秋蟲”的叫聲、“秋莊稼” 的氣息、拔節(jié)的聲音來進行生動的描寫，不 但靜中有動，動中顯靜，同時使讀者如身臨 其境，感受到了秋夜獨有的氣氛。因此， 在 描寫景物時要注意時間與季節(jié)的

6、特征。 初 中 語 文 七 上 第四，描寫好景物還要用詞準確，注 意多種修辭手法的運用。 要寫好景物還要注意煉字煉句，學會多 種修辭手法的運用。比如，朱自清在春 中用“像牛毛，像花針，像細絲”的比喻寫 出了春雨的細密、閃亮、綿長的特點。老舍 在濟南的冬天這樣來描繪雪后美景： “看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂 著一髻兒白花，好像日本看護婦?！薄吧郊?全白了，給藍天鑲上一道銀邊。”貼切的比 喻，準確的動詞，生動地繪出了景物的特征。 初 中 語 文 七 上 第五，描寫好景物還要融情于景。第五，描寫好景物還要融情于景。 “一切景語皆情語?！睂懢埃?僅是作者對自然界景物的肉眼所見， 更主要的是作

7、者的心靈的感受。朱自 清在春中抒發(fā)了對春天的喜愛、 贊美之情。三峽表現(xiàn)了酈道元對 祖國大好河山的熱愛之情。所以，只 有流動著情感的文章才富有感染力。 初 中 語 文 七 上 如何抓住特點描寫好景物？如何抓住特點描寫好景物？ 1、要注意選擇好觀察點，按一定的順 序進行描寫。 2、要多感官地去發(fā)現(xiàn)和感知景物的特 點，能從多角度、多側(cè)面地去描摹景物。 3、要特別注意把握不同時間和地點的 景物特點。 4、要用詞準確，注意多種修辭手法的 運用。 5、要融情于景，適時適度地抒發(fā)情感。 初 中 語 文 七 上 寫作實踐寫作實踐 仔細觀察六幅畫面，聯(lián)系生活經(jīng)驗 展開想像，以秋月為題，寫出景物 的特點來。 初

8、中 語 文 七 上 初 中 語 文 七 上 初 中 語 文 七 上 初 中 語 文 七 上 初 中 語 文 七 上 初 中 語 文 七 上 初 中 語 文 七 上 初 中 語 文 七 上 課后習作 同學們，今天，我們學習了怎 樣來描寫景物。課后請大家仔細觀 察秋天的景物，寫一篇作文，記下 所觀察的景物和當時的感受。題目 自擬，但標題中必須含“秋”字， 如校園的秋天、秋到山村、 秋天的田野、月到中秋等 等。 ? 1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。 不是成功來得慢，而是你努力的不夠多。 ? 2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀， 給來的人一個驚喜，也給自己一個好的交 代。 ? 3、命運給你一個比別人低的起點是想 告訴你，讓你用