20XX幼師專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

1、20XX幼師專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告這篇關(guān)于20XX幼師專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文，是特地， 希望對大家有所幫助！時(shí)間飛逝，在不知不覺中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過實(shí) 習(xí)，讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師 的難處，不過在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模 式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都 有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是 開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界， 去改變他們， 教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。 我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處，及不足

2、之處， 并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的 溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個(gè)家 長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓 我有了有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生 活畫上了完美的句號。在實(shí)習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng) 了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體 現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服；回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)， 要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄 濕衣服；喝水時(shí)，要

3、排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話，以免 被水嗆到；吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃 飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意 扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。后來， 我實(shí)行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話，安靜入睡 的幼兒評獎(jiǎng)小紅花。其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課 期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具 不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時(shí)候我更顯 得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，助教老師交給我 了一個(gè)方法，

4、當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過分緊張，根據(jù)上課 的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸 引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。 在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。知道不論什么事 情都隨著幼兒的思路走，不論對錯(cuò)都附和他們。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時(shí)和適度，經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累 了經(jīng)驗(yàn)。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天 的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備， 隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什 么都不會。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要， 我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對于無理的要求， 要妥善

5、處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長，同時(shí)給予表揚(yáng) 和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否 則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要 秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位 幼兒，每一位家長。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教 師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰 糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 ；我愿用我的真心， 換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠心。欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大 只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有 不對的家長，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒 教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不 斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)缺口。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還 很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝宋液芏嗪芏啵‰m然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶 ！天下沒有不散的宴席啊! 是啊!我想微笑