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1、論國人素質(zhì)演講稿 本文是關(guān)于論國人素質(zhì)演講稿,僅供參考,希望對您有所幫助,感謝閱讀。 大國國民應(yīng)具有的素質(zhì) 今天的話題是大國國民應(yīng)具有的素質(zhì)。 那什么是大國國民呢 ?顧名思義,就是大國的國民,所以首先得有大國,然后 才有大國,就像先有老媽,后才有兒子一樣。 那什么樣的國家才算大國呢 ?顯然不是地域廣闊,如果是的話,中國早就是大 國了,世界上比中國大的國家只有俄羅斯,美國,加拿大,可自清朝末年,尤其 是鴉片戰(zhàn)爭之后中國就不再被稱為大國,相反的,日本自明治維新之后卻成了大 國,所以,大國肯定有其標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)是什么 ? 其實這個問題是仁者見仁, 智者見智的。 我上網(wǎng)查了一下, 也是各唱個的調(diào), 這里,
2、我選了一種較長的說法,因為長的話,可以說的內(nèi)容較多。 大國的標(biāo)準(zhǔn)其實是隨著時代的變化而變化的。 在古代,判斷是否是大國,主要取決于是否有眾多的人口、遼闊的土地、強 大的軍隊和巨大的歷史功績。所以,中國古代應(yīng)該可以算的上是大國的。 18、19 世紀(jì)時的大國已不再限于領(lǐng)土、人口、軍隊或者殖民掠奪,還要看它 在國際體系中的地位和作用。 按照這一標(biāo)準(zhǔn), 中國在經(jīng)過幾百年的閉關(guān)鎖國之后, 對于國際是知之甚少, 更不要說地位和影響了。 所以自然就喪失了大國的地位了。 同樣這也是日本成為大國的原因。 文明化進程催生了不同的大國標(biāo)準(zhǔn), 21 世紀(jì)的國際社會對大國提出了更高的 要求?,F(xiàn)在的大國,不僅是 GDp總
3、量在全球名列前茅,不僅是能在國際政治中左 右局勢,更重要的,他的社會政治制度是世界的典范, 符合人類文明的進步標(biāo)準(zhǔn), 是他的文化具有巨大的魅力,影響全球主流價值觀。 按照這一標(biāo)準(zhǔn),我們來看看中國算不算大國。 一,經(jīng)濟 20 xx 116693.6 9.1 20 xx 136515 9.5 20 xx 182321 9.9 20 xx 210871 11.1 20 xx 年上半年 106768 億元 11.5 20 xx年,我們與GDp總量位居第三位的德國只有一步之遙,有關(guān)人士估計, 我們今年就望超過德國。 二,國際地位 接著是中國國際地位。中國是聯(lián)合國常任理事國之一,中國是多級化世界中 的一級
4、,美國是一級,歐盟是一級,中國應(yīng)該因該可算一級。蘇聯(lián)解體之后,俄 羅斯政治力和前蘇聯(lián)無法相擔(dān)并論,但仍有很大的影響力,并積極參與世界各類 事件的協(xié)調(diào),中國近年擴大了對東盟等周邊國家的影響, 伴隨著經(jīng)濟實力的增加, 政治影響上升很快,但仍居俄羅斯之后,居世界第三。 三,中國的政治制度 中國是社會主義國家,并且堅持走有中國特色的社會主義之路。在這個資本 主義國家環(huán)立的世界,你要說他是世界的典范,我想一定會飽受爭議。所以是與 不是,不好說,還是大家自己看辦吧。就我個人觀點來說,我認為現(xiàn)在還不是, 從現(xiàn)在層出不窮的社會弊端就可見一斑了。一個典范的社會政治制度應(yīng)該是完美 的,這樣他才能成為典范。隨著中國
5、的改革,不知道中國的社會政治制度以后會 不會成為典范。 四,中國的文化 說到這個話題,還是那句老生常談的話:中國是一個有著五千年文化的歷史 大國,中國人發(fā)明了火藥,指南針,印刷術(shù),造紙術(shù),推動了世界文明的進步, 中國先秦,百家爭鳴,各種學(xué)說相互碰撞,撞出了燦爛的火花 ; 唐朝,詩歌盛極一 時,書畫也是一絕,宋朝,詞,散文也輝煌一時,唐宋八大家就占了六個 ; 元朝, 推陳出新, 元曲也驚艷了一回, 及至明清小說, 中國古代的文化的確是博大精深。 但,這只是歷史,看看當(dāng)今,有哪一項理論是國人提出的,有哪一種學(xué)說是 國人創(chuàng)立的,就連國人自己都看不起自己的文化,儒家文化在日韓發(fā)揚光大,茶 道,中醫(yī)在日
6、本倍受推崇,圍棋在韓國也長盛不衰,就來中國的傳統(tǒng)節(jié)日端 午節(jié)也被韓國給申遺了,難怪人都說,中國文化日韓傳承,而我們自己卻在玩著 西方人玩剩下的東西,可笑的是有些城市還自稱是歷史文化名城,我看他可能只 有歷史而缺少文化,即使有文化,也只是一些快餐文化。 文化這東西,不像你種牛痘,一旦種了就可以終生免疫。其實,它較像是嬰 兒,需要你去細心的呵護,維持,并使他不斷的壯大。 綜上,我們可見,我們離標(biāo)準(zhǔn)的大國還是有一定的距離的,但我們應(yīng)該可以 算是一個準(zhǔn)大國了,這個結(jié)論是 CCTV式的。 提高員工素質(zhì) 今天,我要講的是: 提高員工素質(zhì) ! 談到如何提高員工的素質(zhì), 認為,很長一段時間以來,這個問題只是一
7、種表 象,在 們這個行業(yè)中,現(xiàn)階段員工素質(zhì)的提高固然重要,但是,更深層和更重要 的 覺得在于決策者和經(jīng)營管理者自身素質(zhì)的提高。為什么這么說呢?首先,有一 個事實不能回避,那就是 們的經(jīng)營者,特別是在這個行業(yè)摸爬滾打多年并積累了 一定經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者,在過去特定的行業(yè)環(huán)境中同樣為生存而適應(yīng)這個行業(yè),在 們 身上也帶有部分行業(yè)的思維習(xí)慣和行為特征,這一點需要 們認識并重視。同時要 盡可能的擺脫某些消極的習(xí)慣在決策和管理中的出現(xiàn),用現(xiàn)代工商管理思想的方 法全面武裝和充實自己。因為“此時非彼時。 ”其次,在管理理論中有一種說法, 一個企業(yè)就象一個人一樣,同樣有性格,個人的性格類比于企業(yè)的企業(yè)文化。一 個企
8、業(yè)決策者的思維和行為特征將直接決定和影響下屬和企業(yè)在公眾中的行為印 象。打個比方,如果一個企業(yè)的決策者或管理者的性格在平時更多的表現(xiàn)為一種 急躁的成分,那么, 們可以想象,這個企業(yè)的各級管理層和執(zhí)行層的特征和行為 表象會出現(xiàn)穩(wěn)重的特征嗎 ?再者,想必 們都知道,“一只虎帶領(lǐng)一群羊”和“一 只羊帶領(lǐng)一群虎”的含義。這些都直接說明,提高員工素質(zhì)的前提必須是 們的決 策者以及經(jīng)營管理者首先全面提高自身的素質(zhì)。 在決策者自身素質(zhì)提高的同時, 覺得提高員工的素質(zhì)和一個企業(yè)人力資源的 管理水平關(guān)系最為密切。 們平時聽得較多的是如何提高“顧客滿意度”,然而, 片面的追求“顧客滿意度”很容易導(dǎo)致對“員工滿意度
9、”的忽視,要知道,企業(yè) 市場行為的全部過程自始至終都體現(xiàn)著員工參與的主導(dǎo)作用。在這種思想的主導(dǎo) 下,把激發(fā)員工的忠心和進取心放在首位,給大家營造出一個快樂舒心的工作環(huán) 境,進而產(chǎn)生最佳的工作成果,已經(jīng)成為企業(yè)長遠競爭并取得優(yōu)勢的首要因素。 但時,現(xiàn)實是在一些企業(yè)的決策者看來,中國現(xiàn)在是一個人力資源嚴(yán)重過剩的國 家。他們認為中國什么都缺,惟獨人才不缺,因為一方面市場上有大量“伺機而 動”的熟練員工可供挑選 ; 另一方面,企業(yè)如果對員工投資培訓(xùn),員工長了本事就 遠走高飛,企業(yè)豈不成了其他企業(yè)的培訓(xùn)部 ?于是,很多企業(yè)只希望從別處挖來能 人,卻不愿自己培養(yǎng)頂梁柱,而能人既然可以從別處挖來,或遲或早也
10、很可能被 別人從自己手中挖走。與企業(yè)對人才缺乏信任相對應(yīng)的,必然是造成人才對企業(yè) 缺乏忠誠。在歐美高 gdp 國家的企業(yè)里,人力資源管理的重點是怎樣留住人才, 亞太地區(qū)的一些低 gdp 國家的企業(yè),則把過多的精力放在如何招聘人才上。 們的 企業(yè)太不重視對員工的培訓(xùn),在留住員工方面的投入十分不足。比如,很多企業(yè) 的員工沒有交流的平臺,企業(yè)的信息缺乏透明度,員工很難參與決策,很難將自 己的命運與企業(yè)的長遠發(fā)展相結(jié)合。 根據(jù) 們熟知的“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”原理。企業(yè)人力資本投入指數(shù) 與企業(yè)效益成正比,說明企業(yè)通過對人力資本的加大投入,最終促成了一個“企 業(yè)人力資本投入加大員工素質(zhì)提高對企業(yè)的忠
11、誠度和貢獻率提高企 業(yè)效益提高企業(yè)人力資本投入繼續(xù)加大”的良性循環(huán)。反之,如果企業(yè)都擔(dān) 心成為其他企業(yè)的培訓(xùn)部,又都巴不得把其他企業(yè)變成自己的培訓(xùn)部,整天只想 著怎么把其他同行好不容易培養(yǎng)出來的人才挖過來,其結(jié)果必然是形成一個“企 業(yè)人力資本投入不積極員工素質(zhì)提升不快對員工缺乏忠誠和貢獻率低 企業(yè)效益低對員工缺乏吸引力企業(yè)患上人才投資恐懼癥”的惡性循環(huán)。 素質(zhì)演講稿 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 素質(zhì)形成于成長環(huán)境。不同的環(huán)境,可以造就不同的人,成長的環(huán)境便是改 變?nèi)藗兯刭|(zhì)的一個重要的組成部分。權(quán)威機構(gòu)對世界部分國家競爭力的評價中, 中國的國民素質(zhì)排在第 35 位。中國 7000萬技
12、術(shù)工人,高級技工僅占 3。5%,而西 方發(fā)達國家占 40%以上。中國人均勞動生產(chǎn)率為日本的 1/26 、美國的 1/25 。我們 的國家靠什么提高國際競爭力 ?就是要從細節(jié)入手,扎扎實實提高國民的素質(zhì)。在 德國,很多學(xué)校的辦學(xué)方向就是“培養(yǎng)第一流的勞動力大軍”,這就是我們學(xué)習(xí) 的榜樣。晚清王朝大臣李鴻章,在出使俄國時,在一個公共場合,惡習(xí)發(fā)作,隨 地吐了一口痰,結(jié)果被外國記者作為笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丟了中國人的 臉。由此可見,成長的環(huán)境對素質(zhì)的好壞有多么大的影響。 素質(zhì)不能盲從?!半S大流”這大家都不會陌生,而造成的原因是什么呢 ?在美 國,交通路口右轉(zhuǎn)車輛必須優(yōu)先避讓行人,即使是綠燈車輛可通行也要如此。司 機看到有行人過馬路,離著老遠擺手讓你先過。而在中國,大多數(shù)人的心理是: 別人干,我也干。別人不干,我憑什么要干 ?所以才造成了“隨大流”的出現(xiàn)。它 歸根結(jié)底就是盲從。對于一些“隨大流”的事,他們從來都不會冷靜的想想對于 錯,國人素質(zhì)低下讓許多人認為:我們只要“隨大流”錯了,也沒什么大不了的。 盲目的跟從,會造成嚴(yán)重的后果,可卻始終沒有人去站出來阻止這種行為的繼續(xù) 發(fā)生。父親做兒子學(xué),等兒子大了還是這樣做,一代代傳下去,所以國人素質(zhì)才 會越來越低下。 素質(zhì)結(jié)果于內(nèi)心。國民素質(zhì)是一個綜合的概念,它包括了很多方面,像是文 化素質(zhì)、道德素質(zhì)、身
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