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文檔簡介
1、三年工作總結(jié)報告范本 三年工作總結(jié)報告范文 近三年的教學工作緊緊圍 繞“不斷學習、勤奮探索、勇于實踐、敢于創(chuàng)新”來扎實開 展,取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下: 1、堅持一個理念。在課程改革中始終以課堂高效的理 念指導自己教學工作的方方面面。即:教育的目的在于以生 為本的發(fā)展觀。由知識目標向個性目標轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的綜 合能力和創(chuàng)新精神,促進學生積極主動的發(fā)展?;A(chǔ)教育階 段數(shù)學教育的目標是提高學生的綜合素養(yǎng),包括培養(yǎng)學生熱 愛科學,尊重事實的科學態(tài)度,敢于創(chuàng)新,勤于創(chuàng)新,樂于 創(chuàng)新的習慣,最終形成追求真理的人生觀。價值觀。 2、實施新課標幾年來,我注重融合兩種方式,即教師 的教學方式和學生的學習方
2、式的融合。改變了過去教師單純 的教和學生單純的學,我認為,教師的教中也有學,學生的 學中也有教。教與學要實現(xiàn)互動,充分融合。教學過程中主 要實行了師生對話為場景的合作學習,教師引導下的探究學 習,學生之間的互動學習三種方式。探究性學習方式是數(shù)學 教學中的主要方式,每學年開展 20 多次。新教材中規(guī)定的 探究活動一次不落地開展,沒有規(guī)定的探究活動創(chuàng)造性地開 展。 3、整合三種資源,根據(jù)新課標的原則只規(guī)定教學 中下限。這給了教師在教學中更多更大的自主空間。每年我 補充教學資料 20 多份,課件 30 多個。其二是教學的媒體資 源。課標中為教師指定的是目標,但達到目標的路徑由老師 選擇。所以,僅借助
3、教師與學生的語言,教師的板書,學生 的閱讀等媒體,已不符合教學要求。本人在教學中,最大限 度地實現(xiàn)班班通教學。其三是整合活動資源,本人引導學生 開展的不同形式的活動有 : 社會調(diào)查 3次,辦數(shù)學知識小報 4 期,手工制作 10 次,知識競賽 2 次,技能競賽 1 次,通過 這些活動有效地促進了學生綜合素養(yǎng)的形成。 4、幾年的探索和付出,換來了各方面能力的提高。其 一是包括本人自己在內(nèi)的教師業(yè)務能力得到了提高。本人為 學校教師業(yè)務講座四次,本人的業(yè)務能力和教學水平得到教 師的公認和上級的認可。其二是學生的學習能力大提高,學 生的學習是在已有知識的基礎(chǔ)上主動建構(gòu)的過程,歸根結(jié)底 是讓學生掌握學習方
4、法,學會終生學習,在本人的引導下, 學生的學習能力逐步提高。本人的引導是循序漸進的,如開 學初的九月份,讓學生養(yǎng)成良好的學習的習慣,其后逐漸學 會每章整理,逐漸過渡到學生自學整個一章。其三是學生的 綜合能力大提高,經(jīng)過三年教學實踐,本人所教學生的表達 能力,溝通能力,創(chuàng)新能力等都有了很大程度的提高。本人 所寫的論文在省市縣多次刊發(fā)和獲獎。如教學設(shè)計平面圖 形的鑲嵌在縣教學研究第四期刊發(fā), 論文讓學生“動” 起來,使課堂“活”起來獲中國教育學會成長研究會“全 國教研成果一等獎” ,數(shù)學活動課案例我是理財小能手 獲省一等獎, 探索多邊形的內(nèi)角和與外角和教學設(shè)計及 課件均獲縣二等獎等。同時本人參與的
5、縣級課題初中數(shù)學 合作與探究學習方式研究于順利通過鑒定,其評定等級為 B 等(良好) 。三年來,在校內(nèi)上展示課、示范課、競賽課六 次,參加校際協(xié)作區(qū)研討活動三次,受到了上級業(yè)務部門的 高度評價。本人艱辛的付出終于有了回報,所教班的學生的 綜合能力和水平在同類班級中名列前茅, 20 xx 年春至 XX 年 秋的六個學期中,有五個學期的綜合 E 值名列榜首。 總之,本人在今后的工作中會以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標 準,始終把自己定位在教育教學的前沿,作一名教書育人的 先鋒,以自己對教育事業(yè)的赤誠之心踐行“三個代表” 。始 終把自已定位在學校管理的前沿,作一名管理育人的楷模, 以滿腔的熱忱推進教育事業(yè)的發(fā)
6、展。始終把自己定位為一名 公仆,牢記自己的信仰,以最好的工作成果報答黨和人民對 我的栽培。 三年工作總結(jié)報告范文 三年來 , 在市分公司黨委的 正確領(lǐng)導下, 按照局黨委確定的 發(fā)展為主題、 管理為重點、 改革促發(fā)展 的工作思路,恪盡職守,深化改革,扎扎實實 的開展求真務實科學管理工作,注重效益,兢兢業(yè)業(yè)地謀求 市場持續(xù)健康的發(fā)展之路,克服種種艱難,苦干實干,在 XX 年完成業(yè)務收入5110萬元,超產(chǎn)200萬元;XX年完成業(yè)務收 入 5132 萬元,保持了良好的增長勢頭 ;XX 年截止十一月底, 已完成業(yè)務收入 5268 萬元,新增固定電話 10090 戶,小靈 通 6372 戶,寬帶 2453
7、 戶,到十二月底預計可圓滿完成全年 各項計劃任務,繼續(xù)保持增長勢頭。現(xiàn)在根據(jù)安排,我向大 家述職,請審議。 一、勤學思維,與時俱進 理論是行動的先導,對于我們共產(chǎn)黨人,特別是擔負一 定領(lǐng)導職務的黨員干部是十分重要的,因為理論上的成熟是 政治上成熟的基礎(chǔ)。我體會到理論學習不僅是任務,而且是 一種責任,更是一種境界。三年來本人堅持勤奮學習,努力 提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,指導 工作實踐。 一是注重克服思想上的 惰性,堅持按制度,按計劃進 行理論學習。首先不把理論學習視為 軟指標 和額外負擔, 自覺參加每季度的黨課集中學習 ; 其次是按局的學習計劃, 堅持個人自學,發(fā)揚 釘子
8、精神,擠時間學,正確處理工作 與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松 學習。三年來,每年都參加了市分公司黨開展的黨風廉政教 育學習宣傳月活動,在今年還參加了局黨委組織的十六大 精神學習、收看 2 會 的現(xiàn)場直播、局黨委組織對全體機關(guān) 人是進行的 A 管理模式 學習等,甚至還利用每月的經(jīng)營分 析例會的間隙,采取播放錄像的方式同全局干部一起學習管 理知識。既豐富自己的理論知識,也在全局培養(yǎng)出了一種良 好的學習氛圍。 二是堅持理論聯(lián)系實際,用理論來指導解決實踐工作。 學習目的再于應用,三年來,以理論的指導,不斷提高了分 析問題和解決問題的能力, 增強了工作中的原則性、 系統(tǒng)性、 預見性
9、和創(chuàng)造性。如在今年上半年,我通過對分( 支) 局工作 的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),在進行三項體制改革后,大部分 (支) 局負 責人對工作很盡心盡責,工作主動性、積極性很高,但周圍 的其它人卻顯得無事可干,形成一種 分局局長忙得團團轉(zhuǎn), 其他人人員無事干 的怪現(xiàn)象。雖然也給他們分過工,但就 其工作效果來看很不理想。對此,我與局黨委其他成員一起 討論時,覺得的應該創(chuàng)新工作思路,簡政放權(quán),把幾個重點 的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單獨劃出成立片區(qū),設(shè)經(jīng)理崗位,其行政級待遇均不 變,費用支出從分局中劃出單列,績效單獨考核。這樣既為 分局又減了壓力,又向片區(qū)加了壓,一個輕裝上陣,一個信 心十足。使得他們的工作相得益彰,工作上顯現(xiàn)了前所未有
10、 的活力。 三是注重理論與實踐的轉(zhuǎn)化,努力培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維 能力。三年來,我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法, 轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導工作的思路辦法, 積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊 的思想,力戒 經(jīng)驗主義 ,拓展思維。如今年下半年,在任 務重時間緊的情況下,如何激勵力員工們的主觀能動性?是 擺在局黨委面前的一道急待解決的難題。由此,我們創(chuàng)新了 績效管理辦法,按時間、按進度,直接考核到每個人,拿出 一部分工資總額直接獎勵先進個人,獲得了極大成效。在規(guī) 劃 XX 年的工作思路時,也創(chuàng)新工作方式,我與局黨委又積 極推動地方政府召開了全縣農(nóng)村電話發(fā)展座談會,
11、變我們的 企業(yè)行為為政府行為,社會行為,效果顯著。這一經(jīng)驗也在 市公司得到大力推廣。二、勤政思進,圖謀發(fā)展 三年來,我始終抓住 發(fā)展為第一要務 這個龍頭,堅持 以效益中心,以市場為導向的工作思路,在今年又以四個營 銷服務主渠道為支撐,有力地促進了各項工作的全面發(fā)展。 一是抓重點。圍繞發(fā)展這個重點,以效益為中心,實行 經(jīng)濟發(fā)展責任制,以市場場為導向,建立了市場信息快速反 饋機制,重點突出地狠抓拳頭業(yè)務的發(fā)展,業(yè)務收入及各項 重點業(yè)務的發(fā)展均圓滿完成目標任務,達到了預期目標。 二是抓亮點。為打造一個學習型的企業(yè)這個亮點,局黨 委在企業(yè)興起了學習之風,求真務實之風。三年來,我始終 堅持了兩個文明建設(shè)
12、一起抓、努力造就一批優(yōu)秀的業(yè)務管理 和專業(yè)技術(shù)人才的思想開展工作。在去年三項制度改革后有 許多同志走上了管理崗位,為幫他們提高動手動腦的能力, 利用會后及節(jié)假日組織他們進行管理知識、行政法律法規(guī)常 識的培訓與學習,他們的素質(zhì)得到了明顯提高。在元旦即將 來臨之際,又送給他們兩本書,以激發(fā)他們的工作熱情,進 一步提高工作效率,使得亮點永興不衰。 三是抓難點。三年來,內(nèi)退員工的思想工作一直是全局 工作中的難點。內(nèi)退員工在退養(yǎng)之后心態(tài)極易失衡,去年 9 月份市公司出現(xiàn)了集體上訪事件,局黨委在得知這一消息后, 分層次召開了局黨委會、 黨員大會、 局務會以及各種座談會, 我主動承包了幾個重點內(nèi)退員工的思想
13、工作,用耐心和誠心 撫平了他們的失衡心態(tài)。三年來,在各種福利物資發(fā)放,小 到一瓶風油精都堅持把他們納入其中,尤其是在今年的 非 典 時期,我們及時、主動為他們發(fā)放藥品,令許多員工深 受感動,覺得企業(yè)還是他們的家,從而使其處處、事事皆為 企業(yè)作想,達到了我們難點不再難的目的。 三、勤儉思德,廉潔自律 三年以來,我按照市公司黨委的要求及局黨委關(guān)于實行 黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定,嚴格要求,廉潔自律,認 真履行崗位職責,對干部、員工做到了管住、管嚴、管好, 本局在廉政建設(shè)上沒有發(fā)生違紀建規(guī)問題。 一是堅持在思想上自重。本人能認真學習十八大精神、 科學發(fā)展觀和關(guān)于黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定,加深了
14、 對黨風廉政建設(shè)與鞏固黨的領(lǐng)導地位這一重大意義的認識, 進一步明確了作為一名黨員領(lǐng)導干部反腐倡廉的責任,樹立 了正確的世界觀、 人生觀、價值觀,做到了不為名利而迎合, 不為金錢而動心,保持了一個共產(chǎn)黨員的革命氣節(jié) 二是堅持在行為上自律。能夠正確處理權(quán)力與服務,做 官與做事的關(guān)系,從不利用手中權(quán)利謀取不正當利益,特別 是在人事、基建、經(jīng)費使用等一些熱點或敏感問題上能堅持 原則、公道正派。去年以來,在生活上從不以一把手自居搞 特殊化,對外交往慎獨慎為,注重了凈化生活圈。 三是堅持在責任上自省。三年來,無論是在副局長任職 期間,還是作為黨委書記、局長,我始終把自己置于組織管 理之中,群眾監(jiān)督之下,對
15、分管工作或本局的黨風廉政建設(shè) 負責。三年來,尤其近兩年來,我堅持抓教育,抓監(jiān)管,充 分發(fā)揮紀檢監(jiān)察的監(jiān)督職能,沒有發(fā)生違紀違規(guī)問題,較好 地履行了崗位責任,促進了黨風廉政建設(shè)的落實。 四、勤管思嚴,注重經(jīng)常 三年來,不管我是副職,還是一把手,對管理工作始終 是放在心上,抓在手上,落實在行動上,基本做到了管住、 管好、管嚴。 一是管住。管理工作是一項經(jīng)常性的工作,只有貫徹落 實法律法規(guī),嚴格規(guī)章制度,管理工作才能正規(guī)有效。管人 管事、管錢管物,我們不依賴于領(lǐng)導或個人的權(quán)力,而是靠 制度來管,靠紀律來約束和規(guī)范。兩年來我們堅持執(zhí)行了 安縣電信局關(guān)于加經(jīng)經(jīng)濟活動管理的規(guī)定及經(jīng)濟活動回 扣管理辦法,使各項管理更加細化和完善,并嚴格執(zhí)行。 三年以來未出現(xiàn)違紀違規(guī)的現(xiàn)象和問題 二是管好。為了實施有效管理,根據(jù)我局實際,我們以 簽責任狀的形式,實行責任制管理。即:我與每個單位和分 (支) 局局長簽訂黨風廉政責任狀,誰出問題處理誰,誰管轄 范圍內(nèi)發(fā)生違紀違規(guī)問題,由局長負責。使得責任明確,管 理工作更具針對性、有效性。 三是管嚴。一方面對局黨委成員要求更嚴一些,標準更 高一些。凡要求下屬做到的,領(lǐng)導首先做到 ; 凡要求下屬不 做的,領(lǐng)導堅決不做 ; 率先垂范,以身作則,當標桿,站排 頭,用自己的模范行動去影響和
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