2019-2020學(xué)年廣東省中山市八年級(上)期末生物試卷

1、2019-2020 學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（本大題共30 小題，共 60.0 分）1.下列動物中，符合“有口無肛門，身體呈輻射對稱”的結(jié)構(gòu)特點的是（）A.B.C.D.2. 如圖為血吸蟲雌雄合抱的示意圖。該種動物的特征不包括（）A. 兩側(cè)對稱B. 自由生活C. 生殖器官發(fā)達D. 身體背腹扁平3.下列各項中，區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線形動物的主要依據(jù)是（）A. 是否有口B. 是否對人有利C. 是否有肛門D. 是否身體分節(jié)4.下列生產(chǎn)生活習(xí)慣，不利于預(yù)防蛔蟲病的是（）A. 現(xiàn)摘現(xiàn)吃新鮮蔬菜B. 糞便發(fā)酵后作肥料C. 飯前便后認真洗手D. 只飲用煮沸過的水5.觀察石鱉、蝸牛、牡蠣（蠔

2、）、烏賊四種動物，會發(fā)現(xiàn)它們都具有（）A. 鰓B. 貝殼C. 外套膜D. 觸角6.下列不具備“體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié)”特征的動物是（）A. 蚊B. 蠶C. 沙蠶D. 蜘蛛7.如圖所示生物中，屬于昆蟲的是（）A. 蝗蟲、瓢蟲B. 蜈蚣、蝦C. 瓢蟲、蜈蚣D. 蝦、蝗蟲8.鯽魚離開水很快死亡，主要原因是（）A. 鰓絲粘在一起，氣體交換面積減少B. 流線型體形不適合陸地生存C. 鱗片不能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D. 魚鰭無法在陸地運動9.以下關(guān)于兩棲動物的說法正確的是（）A. 生殖和發(fā)育離不開水B. 成體依靠肺就能吸收足夠的氧C. 幼體陸生，成體水生D. 既能陸生又能游泳的都屬于兩棲動物10. 以下

3、對生物體結(jié)構(gòu)及其功能的描述錯誤的是（）第1頁，共 16頁A. 蚯蚓靠肌肉與剛毛配合完成運動B.C. 昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D.鱷魚在水中用鰓呼吸蛔蟲體表角質(zhì)層起保護作用11.下列能正確表示節(jié)肢動物、昆蟲、蜜蜂、蜘蛛之間關(guān)系的是（）A.B.C.D.12.下列關(guān)于動物的結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，正確的是（）鯊魚用鰭游泳蛙的后肢能跳躍和劃水鯨的體溫不恒定鳥的氣囊和肺都能進行氣體交換蜥蜴可用皮膚輔助呼吸A. B. C. D. 13.以下動物與其呼吸結(jié)構(gòu)對應(yīng)錯誤的是（）A. 蚯蚓 -體壁B. 海馬 -鰓C. 縊蟶 -入水管和出水管D. 家兔 -肺14.觀察骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖，下列敘述錯誤的是（）

4、A. 圖中關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)不完整B. 圖中的肌肉通過肌腱連接在骨上C. 人體僅靠骨、關(guān)節(jié)和肌肉就可以完成運動D. 當(dāng)圖中肌肉一組收縮，另一組舒張時，骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動15.如圖為關(guān)節(jié)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A. 是關(guān)節(jié)頭，是關(guān)節(jié)窩B. 是運動的動力來源C. 內(nèi)含滑液D. 表面光滑第2頁，共 16頁16. 將鴨蛋交給母雞孵化出了小鴨。趣事出現(xiàn)了：母雞對小鴨關(guān)懷備至，小鴨時刻緊跟母雞。從行為獲得的途徑上看，母雞和小鴨的行為分別屬于（）A.C.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為先天性行為、學(xué)習(xí)行為B.D.學(xué)習(xí)行為、先天性行為先天性行為、先天性行為17.表是“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”實驗數(shù)據(jù)，下列分析錯誤的是（）次數(shù) 第

5、一次第二次第三次時間 2分27秒1分46秒54秒A. 實驗應(yīng)在小鼠清醒、饑餓的狀態(tài)下進行B. 反復(fù)練習(xí)有助于改善小鼠的學(xué)習(xí)行為C. 小鼠一日學(xué)會走迷宮，就永遠不會忘記D. 學(xué)習(xí)行為使小鼠能適應(yīng)環(huán)境的變化18.下列行為不屬于社會行為的是（）A. 鮭魚群從大海到河流上游產(chǎn)卵B. 狼群中的頭狼優(yōu)先享有食物C. 蜂群由工蜂負責(zé)采蜜D. 蟻群沿著偵察蟻留下的氣味找到食物19.以下關(guān)于仿生產(chǎn)品的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（）A. 蛋殼 -薄殼建筑B. 蝴蝶的鱗片 -人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)C. 蝙蝠的定位系統(tǒng) -雷達D. 家鴿的皮膚 -飛行員抗荷服20.“微生物學(xué)之父”巴斯德的成就包括（）發(fā)明顯微鏡第一個發(fā)現(xiàn)細菌鵝頸瓶實

6、驗證明細菌不是自然發(fā)生的發(fā)現(xiàn)青霉素提出防止手術(shù)感染的方法A. B. C. D. 21.關(guān)于細菌芽孢的說法正確的是（）A. 是一種休眠體B. 對不良環(huán)境的抵抗力較差C. 是一種生殖細胞D. 在細菌發(fā)育的初期形成的22.2019 年 11 月 12 日，北京市確診了2 例由鼠疫桿菌引起的肺鼠疫病例，引起全國關(guān)注。以下與鼠疫桿菌結(jié)構(gòu)最接近的是（）A.B.C.D.23.假設(shè)某個培養(yǎng)基上現(xiàn)有2000 個細菌。若按每30 分鐘繁殖一代計算，在所有條件都適合的情況下，2 小時后培養(yǎng)基上的細菌數(shù)目是（）A. 4000B. 8000C. 16000D. 32000第3頁，共 16頁24.下列食品的制作，都利用了

7、微生物發(fā)酵技術(shù)的是（）A. 面包、豆?jié){B. 酸奶、豆腐乳C. 酸奶、醋D. 醬油、豆腐25.下列不屬于共生現(xiàn)象的是（）A. 人與體內(nèi)的蛔蟲B. 地衣中的真菌與藻類C. 根瘤菌與豆科植物D. 羊與羊胃腸內(nèi)分解纖維素的細菌26.現(xiàn)有甲乙丙三種保存熟牛肉的方法，請預(yù)測其保質(zhì)期（）方法甲乙 丙是否抽真空否否 是溫度2544A. 甲最長B. 乙最長C. 丙最長D. 一樣長27.以下屬于大腸桿菌噬菌體特點的是（）A. 通過分裂繁殖后代B. 必須寄生在人體細胞中C. 離開了活細胞就不能進行生命活動D. 個體微小，要用光學(xué)顯微鏡觀察28. 某同學(xué)歸納了四種生物的結(jié)構(gòu)特征，如表。你認為記錄不正確的是（）選項生物

8、細胞壁細胞膜細胞核葉綠體A非洲豬瘟病有有無無毒B酵母菌有有有無C甲烷菌有有無無D衣藻有有有有A. AB. BC. CD. D29.以下人類對微生物的利用，不正確的是（）A. 用細菌凈化生活和工業(yè)廢水B. 用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C. 用減毒或無毒病毒制造疫苗D. 用抗生素殺死或抑制艾滋病病毒30.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A. 每種生物都是一個豐富的基因庫B. 生物的多樣性僅指生物種類的多樣性C. 放開引進外來物種有利于豐富當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訢. 生物的衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的最主要原因二、實驗題（本大題共1 小題，共10.0 分）31. 有人模擬 19 世紀(jì)時的啤酒釀造（

9、步驟 I- ）和啤酒的保存（步驟 和 V ）過程進行了以下實驗。用顯微鏡檢查，在樣本甲中未發(fā)現(xiàn)微生物，在樣本乙中發(fā)現(xiàn)了乳酸桿菌。請據(jù)此回答問題。（ 1）步驟 I 中，麥芽糖汁為酵母菌的生存提供了_和 _條件；需要冷卻是因為酵母菌生存還需要_條件。第4頁，共 16頁（ 2）步驟 相當(dāng)于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的_。（ 3）步驟 是一組對照實驗，探究的問題是 _？實驗中產(chǎn)生的啤酒氣泡的成分是 _。（ 4）步驟 V 也是一組對照實驗，該實驗的變量是_。樣本甲不變酸的原因是_。（ 5）樣本乙變酸是因為乳酸桿菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸，根據(jù)步驟V 判斷，這一轉(zhuǎn)化過程需要 _（填“有”或“無”）氧條件，樣本乙中

10、乳酸桿菌最初來源于_。三、簡答題（本大題共3 小題，共30.0 分）32. 以圖一為部分生物分類圖解，圖二是某種動物的骨骼，該動物的牙齒有分化。請據(jù)圖回答問題。（ 1）圖一中“甲”表示 _，“乙”表示 _。由圖可知，生物分類的依據(jù)是 _。（ 2）圖二的生物應(yīng)歸入圖一中 _ 類。該生物的牙齒與狼相比，缺少_。（ 3）在圖一中，親緣關(guān)系最近的生物類群是_ 類和 _ 類。（ 4）在生態(tài)系統(tǒng)中， _ 類生物的角色通常是生產(chǎn)者，_ 類生物的角色通常是分解者， 它們都能通過自身細胞的_作用參與或促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。33. 北方某動物園水禽湖，飛來一群野生夜鷺，動物學(xué)家記錄了它們的行為。夜鷺看到湖里的錦

11、鯉上浮爭食游客授喂的面包， 學(xué)會了將撿來的面包投入水中當(dāng)誘餌， 等錦鯉游近面包時趁機捕捉。它們在大樹上筑果、交配、產(chǎn)卵，育雛。即使到了冬天，也有部分夜鷺不遷徙到南方，選擇留居。很快，動物園里野生夜鷺數(shù)量便增加起來，它們爭搶飼養(yǎng)員投喂的食物，這使動物園正常飼養(yǎng)的鶴、鷗、雁鴨等得不到足夠食物。夜鷺隨處遺留的糞便還可能含有禽流感病毒，威脅動物園其它動物和人類的健康。動物學(xué)家認為，夜鷺的天敵 -鷹的數(shù)量銳減，是造成這些現(xiàn)象的主要原因。（ 1）在資料中，動物學(xué)家對夜鷺行為的主要研究方法是 _從行為獲得途徑看，夜鷺利用面包抓魚屬于 _行為。（ 2）夜鷺能在陸地繁殖，原因之一是卵表面有堅韌的 _。夜鷺在冬天

12、可以留居北方，與其體溫 _的特點有關(guān)。夜鷺隨時隨地排便，對其飛行生活的意義是_。（ 3）禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單，由 _和 _組成。（ 4）根據(jù)資料，鷹的數(shù)量減少，導(dǎo)致了 _的數(shù)量增加，隨后又會導(dǎo)致動物園中錦鯉的數(shù)量 _。這說明動物在維持 _中起著重要作用。第5頁，共 16頁34. 中山市的五桂山生物多樣性曾經(jīng)很豐富（部分種類情況見表）例如植物白木香，若被“黃綠墨耳真菌”感染， 便可能形成名貴香料“沉香”。 又如引種的“活化石”裸子植物水杉，能保護水庫堤壩和美化環(huán)境。在溪流中捕食魚蝦，或在岸邊曬太陽的中華鱉，也叫“水魚”、“甲魚”（如圖為在陸地上剛孵化的幼體），則是餐桌美味。然而從 20 世紀(jì)后半葉

13、起的一段時間里，五桂山大面積的森林遭到砍伐，開墾成農(nóng)田、果園等，加上環(huán)境污染，使這些生物資源損失嚴重，幾乎絕跡。請據(jù)上述資料回答問題。類群目科種哺乳綱61637鳥綱1551208爬行綱21040兩棲綱1513植物界未統(tǒng)計未統(tǒng)計484（ 1）表格中所列的動物類群都可列入_亞門。表格所提及的各級生物分類單位中，包含生物種類最多的是 _。（ 2）“黃綠墨耳真菌”與細菌一樣，細胞內(nèi)沒有 _，只能利用現(xiàn)成有機物生活，所以 _（填“屬于”或“不屬于”）植物界。我國是水杉這一類植物最豐富的國家，被稱為“ _”。（ 3）你認為中華鱉所屬的生物類群是表格中的_；請列舉兩點你的判斷依據(jù)： _， _。（ 4）生物種

14、類的多樣性實質(zhì)上是 _ 。請?zhí)岢鲆粭l保護五桂山生物多樣性的有效措施 _。第6頁，共 16頁答案和解析1.【答案】 C【解析】 解：“有口無肛門，身體呈輻射對稱”是腔腸動物的特征。選項中 A 蝴蝶屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，B 蛔蟲屬于線形動物，C 水母屬于腔腸動物，D章魚屬于軟體動物。故C 符合題意。故選： C。腔腸動物主要特征是：身體有內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成，呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門；代表動物：水母、水螅、?？?、珊瑚等。掌握各種動物的主要特征。2.【答案】 B【解析】 解：血吸蟲等屬于營寄生的扁形動物，其主要的特征：身體背腹扁平，呈兩側(cè)對稱，有口無肛門。由于血吸蟲營寄生生活，生殖器官發(fā)達，

15、以增加感染寄主的機會?？梢?B 符合題意。故選： B。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平，左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔、出現(xiàn)了中胚層。扁形動物大多是營寄生生活的，如血吸蟲、絳蟲等，少數(shù)營自由生活如渦蟲。明確扁形動物的特征是解答此題的關(guān)鍵。3.【答案】 D【解析】 解： AC 、環(huán)節(jié)動物和線形動物都有口和肛門；不合題意；C、生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），而是否對人有利不是區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線形動物的主要依據(jù)，不合題意；D 、線形動物門的動物身體細長通常呈長圓柱形，不分節(jié)，而環(huán)節(jié)動物身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。 因此，身體是否由體節(jié)構(gòu)

16、成是區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線性動物的主要依據(jù)。符合題意。故選： D。環(huán)節(jié)動物的特征為：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓、水蛭和沙蠶是典型的環(huán)節(jié)動物。線形動物的特征：身體細長通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生?；紫x和蟯蟲是典型的線形動物。解答此類題目的關(guān)鍵是知道環(huán)節(jié)動物的特征，即：身體由許多體節(jié)組成。4.【答案】 A【解析】 解： A 、水果要洗干凈才能食用，利于切斷傳播途徑，A 符合題意。B 、農(nóng)家肥中含有大量的蟲卵，直接做肥料，蟲卵會沾到農(nóng)作物上，繼而傳染人類，糞便發(fā)酵后作肥料可利于預(yù)防蛔蟲病，B

17、 不符合題意。C、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，能去除蛔蟲卵，切斷傳播途徑，可有效預(yù)防蛔蟲病， C 不符合題意。D 、不喝不清潔的水，只飲用煮沸過的水利于切斷傳播途徑，D 不符合題意。故選： A?；紫x病是一種消化道傳染病，平時注意一些習(xí)慣，此病是可防可控的，分析解答。解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的預(yù)防措施。第7頁，共 16頁5.【答案】 C【解析】 解：石鱉、蝸牛、牡蠣（蠔）、烏賊都屬于軟體動物。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏

18、賊的腕足等。所以石鱉、蝸牛、牡蠣（蠔）、烏賊共同具有的特點是都有外套膜。故選： C。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、 足、內(nèi)臟團三部分， 足的形狀各具特色， 如河蚌的斧足， 蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。只要熟練掌握了軟體動物的主要特征，即可解答本題。6.【答案】 C【解析】 解：具備“體表都有外骨骼，足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。A 、蚊屬于昆蟲，具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征，A不符合題意；B 、蠶的身體分部，而且足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，B 不符合題意；C、沙蠶身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，

19、有體腔，C 符合題意；D 、蜘蛛體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物的蛛形綱，D 不符合題意。故選： C。節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征。熟記節(jié)肢動物特征的身體分部，而且足和觸角分節(jié)，有外骨骼。7.【答案】 A【解析】 解：蝗蟲、瓢蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼，屬于節(jié)肢動物昆蟲綱；蜈蚣屬于節(jié)肢動物多足綱。蝦的身體分為頭胸部和腹部，沒有翅，屬于節(jié)肢動物甲殼綱。故選： A。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等。關(guān)鍵是知道昆蟲的主要特征，并做出正確的判斷。8.【答案】 A【解析】 解：魚的鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的血

20、管，并且每一片鰓由既多又細的鰓絲構(gòu)成。當(dāng)鰓在水中時，鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，利于魚在水中呼吸。當(dāng)魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓絲相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚不能從空氣中得到足夠的氧氣，就會窒息死亡。故選： A。魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。知道魚的呼吸器官是鰓和在水中進行氣體交換的特點。9.【答案】 A【解析】 解： A 、兩棲動物在水中完成受精作用，幼體生活在水中，用鰓呼吸，所以生殖和發(fā)育離不開水， A 正確。BC 、兩棲動物是指幼體生活在水中

21、，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸的動物，BC 錯誤。D 、既能陸生又能游泳的，不一定是兩棲動物，如烏龜，D 錯誤。第8頁，共 16頁故選： A。兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。解題的關(guān)鍵是知道兩棲動物的主要特征。10.【答案】 B【解析】 解： A 、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，通過肌肉和剛毛配合完成運動，A 正確；B 、鱷魚屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，B 錯誤；C、昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活，C 正確；D 、蛔蟲體表有角質(zhì)層起保護作用，D 正確。故選： B。生

22、物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物， 都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。解題的關(guān)鍵是知道結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。11.【答案】 A【解析】 解：節(jié)肢動物的主要特征：身體有很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)；頭部有眼、觸角、口等器官。節(jié)肢動物包括甲殼綱動物，如蟹、蝦；蛛形綱動物，如蜘蛛；多足綱動物，如蜈蚣；昆蟲綱，如蜜蜂蚊子、蝗蟲、蜻蜓、螳螂等。所以蜜蜂屬于昆蟲綱，蜘蛛屬于蛛形綱，它們都屬于節(jié)肢動物。故選： A。節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部， 體表有外骨骼， 足和觸角也分節(jié)， 如蝦、蟹、蜘蛛。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動物的主要特征。12.

23、【答案】 B【解析】 解：鯊魚生活在水中，用鰭游泳，正確。蛙用后肢跳躍和在水中游泳，正確。只有鳥類和哺乳動物是體溫恒定的，鯨屬于哺乳動物，體外恒定，錯誤。鳥類能用肺進行氣體交換，用氣囊輔助呼吸，錯誤。蜥蝎屬于爬行動物，生活在陸地上，完全用肺呼吸，錯誤。故選： B。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)， 還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能， 并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等。回答此題的關(guān)鍵是明確各類動物的特征。13.【答案】 C【解析】 解：A 、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有專門的呼吸器官，依靠濕潤的體壁進行呼吸，A 正確；B 、海馬屬于魚類，呼吸器官為鰓，B 正確；C、縊蟶屬于軟體動物，身體表面有外套

24、膜，用鰓呼吸，C 錯誤；D 、家兔屬于哺乳動物，用肺呼吸，D 正確。故選： C。生活在不同環(huán)境中的動物，呼吸的器官有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)。解題的關(guān)鍵是知道各種動物的呼吸器官。14.【答案】 C第9頁，共 16頁【解析】 解： A 、根據(jù)分析可知：關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，題干圖示沒有關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔這些結(jié)構(gòu)，A 正確；B 、圖中的肌肉是通過肌腱連接在不同的骨上，B 正確；C、當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。運動還需要神經(jīng)系統(tǒng)參與，C 錯誤；D 、在神經(jīng)調(diào)節(jié)下，圖中的一塊肌肉收縮，另一塊肌肉舒張時，骨會繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動，

25、D 正確。故選： C。（ 1）人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。（ 2）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和特點。15.【答案】 B【解析】 解： A 、圖中關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)窩，二者組成關(guān)節(jié)面，正確。B 、是關(guān)節(jié)囊， 關(guān)節(jié)周圍由關(guān)節(jié)囊包裹著，增加關(guān)節(jié)的牢固性，骨骼肉才是動力來源，錯誤。C、是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，正確。D 、是關(guān)節(jié)軟骨，表面光滑，能減少相鄰兩骨的摩擦，緩沖運動時的震動，正確。故選： B。圖中關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)囊，

26、關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)軟骨。掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能即能正確答題。16.【答案】 C【解析】解：母雞對小鴨關(guān)懷備至是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的，屬于先天性行為。小鴨時刻緊跟母雞是動物出生后通過經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故選： C。根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。先天性行為和學(xué)習(xí)行為主要從是先天獲得還是后天形成，以及獲得途徑來區(qū)分。17.【答案】 C【解析】 解： A 、實驗應(yīng)在小鼠清醒、饑餓的狀態(tài)下進行能增強實驗效

27、果，正確。B 、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，用時就越少，所以不斷練習(xí)有助于提高小鼠的學(xué)習(xí)能力，正確。C、學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，如果不強化刺激，已經(jīng)這種行為也會消失，錯誤。D 、學(xué)習(xí)行為使小鼠不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，正確。故選： C。動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用， 由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的。一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。 學(xué)習(xí)行為是在

28、先天性行為的基礎(chǔ)上形成的， 能使動物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。第10 頁，共 16頁關(guān)鍵知道學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動。18.【答案】 A【解析】 解：A 、鮭魚群從大海到河流上游產(chǎn)卵，沒有明確的分工， 也沒有嚴格的等級，因此不屬于社會行為， A 符合題意；B 、狼群中的頭狼優(yōu)先享有食物體現(xiàn)了狼群內(nèi)有等級秩序，屬于社會行為，B 不符合題意；C、蜂群由工蜂負責(zé)采蜜，體現(xiàn)了成員有明確分工，屬于社會行為，C 不符合題意；D 、蟻群沿著偵察蟻留下的氣味找到食物，說明群體成員之間有明確的分工，屬于社會行為， D 不符合題意。故選： A。社會行為是群

29、體內(nèi)形成了一定的組織， 成員間有明確分工的動物群集行為， 有的高等動物還形成等級，營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的等級制度。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。19.【答案】 D【解析】 解： A 、仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?，A 正確。B 、衛(wèi)星控溫系統(tǒng)是模仿蝴蝶，B 正確。C、模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達，C 正確。D 、科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，研制了飛行服“抗荷服”，錯誤。故選： D。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解仿生是模仿生物的結(jié)構(gòu)

30、、功能而制作的各種儀器設(shè)備。20.【答案】 C【解析】 解：法國的科學(xué)家巴斯德（ 1821-1895）設(shè)計了鵝頸瓶實驗，證明了肉湯的腐敗來自空氣中的細菌造成的。他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物之父”。荷蘭人列文虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細菌； 20 世紀(jì)初，英國科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，由此成就了以青霉素為代表的現(xiàn)代抗菌素學(xué)。故選： C。此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實驗的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)此作答。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)生物學(xué)歷史。21.【答案】 A【解析】 解： A 、芽孢是細菌的渡過不良環(huán)境時的休眠體，遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生

31、命現(xiàn)象， A 正確；B 、芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力，因此芽孢可以在不良環(huán)境中生存，B 錯誤；C、芽孢是細菌的休眠體，不是細菌的生殖細胞，C 錯誤；D 、芽孢是細菌發(fā)育的后期形成的，D 錯誤；故選： A。有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。 芽孢最主要的特點就是抗性強， 對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)。都有很強的抵抗性。遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象，一個芽孢萌發(fā)變成一個細菌，因此芽孢不是生殖細胞。第11 頁，共 16頁解題的關(guān)鍵是知道芽孢是細菌的休眠體不是生殖細胞。22.【答案】 A【解析】

32、 解：鼠疫桿菌是細菌。A 、細菌，單細胞生物，符合題意；B 、酵母菌，是單細胞真菌，不合題意；C、青霉菌，是多細胞真菌，不合題意；D 、蘑菇，是多細胞真菌，不合題意。故選： A。細菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、 DNA ，沒有成形的細胞核，屬于原核生物。明確細菌的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。23.【答案】 D【解析】 解： 2 小時是 4 個 30 分鐘，故細菌繁殖了四次，細菌為分裂繁殖，每繁殖一次數(shù)量增多一倍。故2 小時后細菌的個數(shù)是：2000400080001600032000 ，或者2000 24=32000 。故選： D。根據(jù)細菌為分裂繁殖，繁殖一次就由一個變?yōu)閮蓚€進行分析回答。這是一道簡單

33、的計算題， 但學(xué)生們從計算中知道了細菌的繁殖方式和繁殖速度， 以及有了勤洗手愛衛(wèi)生的思想意識。24.【答案】 B【解析】 解： A 、豆?jié){不需要食品發(fā)酵技術(shù)，A 不符合題意；B 、制酸奶要用到乳酸菌，豆腐乳是一種二次加工的豆制食品，通常豆腐乳主要是用毛霉發(fā)酵制作的， B 符合題意；C、醋要用到醋酸桿菌，是發(fā)酵技術(shù)，C 不符合題意；D 、醬油是霉菌發(fā)酵；豆腐是加入豆?jié){壓制而成，與發(fā)酵無關(guān)，D 不符合題意。故選： B。發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用， 運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程， 大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，稱為發(fā)酵技術(shù)。注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，平時注意積累相關(guān)的例子。25.【答

34、案】 A【解析】 解： A 、蛔蟲寄生在人體的腸道內(nèi)，吸取我們的營養(yǎng)，還分泌使我們過敏的物質(zhì)，有時還絞成團阻塞我們的腸道，鉆進我們的膽道，對我們有百害而無一利，不屬于共生，而是寄生。B 、地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽，二者互惠互利，共同生活。C、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。二者互惠互利，共同生活。D 、某些細菌與羊、牛等共生，細菌可以幫助動物分解食物，而動物的腸道又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系。故選：

35、 A。細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生熟練掌握共生的概念，仔細分析選項中的生物之間是否符合共生的概念，即可正確答題26.【答案】 C第12 頁，共 16頁【解析】 解：根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。表中甲、乙、丙是某位同學(xué)保存熟牛肉的三種方法中，丙同學(xué)的保存的時間最長，因為是低溫下真空保存，所以能夠抑制細菌的生殖和繁殖。故選：

36、 C。由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。明確食品的腐敗原因是由微生物的生長和大量繁殖而引起的。27.【答案】 C【解析】 解： A 、大腸桿菌噬菌體通過自我復(fù)制的方式繁殖后代，錯誤；B 、大腸桿菌噬菌體必須寄生在大腸桿菌的活細胞內(nèi)，而不是寄生在人的活細胞里，錯誤；C、大腸桿菌噬菌體不能獨立生活，離開了活細胞就不能進行生命活動，正確；D 、大腸桿菌噬菌體個體微小，只能借助電子顯微鏡觀察，錯誤。故選： C。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在其

37、他生物體的活細胞中?！案鶕?jù)病毒寄生的細胞不同”，可以將病毒分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒三大類。專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、 專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒，也叫做噬菌體。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點、生活方式和分類。28.【答案】 A【解析】 解： A 、非洲豬瘟病毒是病毒，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，因此沒有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體，A 錯誤；B 、酵母菌是單細胞真菌，基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、大液泡，沒有葉綠體， B 正確；C、甲烷菌是細菌

38、，細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA 集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，C 正確；D 、衣藻是單細胞植物，細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體，D 正確。故選： A。動植物細胞、細菌、真菌的異同點如下：細菌細胞動物細胞植物細胞真菌細胞不同無成形的細胞核， 無葉綠 無細胞壁，無葉綠有細胞壁、葉綠有細胞壁、無葉綠點體體體體相同都有細胞質(zhì)、細胞膜點據(jù)此解答。掌握細菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)即可解答。29.【答案】 D【解析】 解： A 、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，在有氧

39、的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，A 正確；第13 頁，共 16頁B 、把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B 正確；C、將經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒制成疫苗，用于預(yù)防天花等疾病，是病毒對人有利的地方， C 正確；D 、有的真菌卻可以產(chǎn)生抗生素，抗生素可殺死某些致病細菌，但是抗生素不能殺死或抑制艾滋病病毒。 D 錯誤。故選： D。微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其

40、原理。30.【答案】 A【解析】 解： A 、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性，A 正確。B 、生物多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性，B 錯誤；C、隨意引進外來物種，會造成生物入侵；大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源，會破壞生物的棲息環(huán)境，威脅生物的多樣性。C 錯誤；D 、棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因。D 錯誤；故選： A。生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，人們要采取相應(yīng)的措施來保護生物的多樣性。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物

41、多樣性的內(nèi)涵。31.有機物 適宜的溫度接種 酵母菌發(fā)酵需要空氣嗎二氧化碳 微生【答案】 水分物 經(jīng)過高溫殺菌無 空氣【解析】 解：（ 1）微生物的生活需要水分、有機物和適宜的溫度。步驟I 中，麥芽糖汁為酵母菌的生存提供了水分和有機物；需要冷卻是因為酵母菌生存還需要適宜的溫度。（ 2）步驟 加入一些酵母菌相當(dāng)于接種，使酵母菌生長、繁殖、發(fā)酵產(chǎn)生酒精。（ 3）步驟 一個密封，一個不密封，形成一組以空氣為變量的對照實驗。可探究的問題是酵母菌發(fā)酵需要空氣嗎？酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，形成氣泡。（ 4）步驟 形成一組以微生物為變量的對照實驗。樣本甲經(jīng)過高溫殺菌，所以不變質(zhì)。（ 5）據(jù)步驟 可見：乳酸菌發(fā)酵

42、需要無氧環(huán)境。該過程大豆中的乳酸菌來自步驟 中的空氣。故答案為：（1）水分；有機物；適宜的溫度（ 2）接種；（ 3）酵母菌發(fā)酵需要空氣嗎；二氧化碳（ 4）微生物；經(jīng)過高溫殺菌（ 5）無；空氣微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應(yīng)用，并注意應(yīng)用于實際生活中。32.【答案】 真核生物胎生有無成形的細胞核D犬齒C DBA呼吸【解析】 解：（ 1）生物根據(jù)有無成形的細胞核，分為原核生物和真核生物，如細菌無真正的細胞核屬于原核生物，甲具有真正的細胞核，

43、屬于真核生物；生物根據(jù)細胞壁的有無，分為有細胞壁的植物和無細胞壁的動物；根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊第14 頁，共 16頁椎動物和無脊椎動物，脊椎動物有卵生和胎生兩種，所以乙是胎生；（ 2）哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物；圖二的生物應(yīng)具有門齒和臼齒，缺少犬齒，屬于植食性動物即D 類；（ 3）分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。在圖一中，親緣關(guān)系最近的生物類群是C 類和 D 類，屬于哺乳動物；（ 4）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。在生態(tài)系統(tǒng)中， B 類生物具有葉綠體，是綠色植物扮演生產(chǎn)者的角色；A 細菌屬于原核生物，扮演分解者的角色；它們都能通過自身細胞的呼吸作用參與或促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。故答案為：（1）真核生物；胎生；有無成形的細胞核；（ 2） D；犬齒；（ 3） C； D；（ 4） B； A ；呼吸。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)， 還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能， 并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況