高考志愿填報23個術語

1、精品文檔高考志愿填報 23 個術語1、分數(shù)線分數(shù)線即錄取分數(shù)線，是指各省份招生主管部門(省教育考試院或招辦) 根據(jù)高校招生計劃、考生人數(shù)、成績分布，按照一定比例 (通常為 1： 1.2) 所確定的高校錄取最低分數(shù)。一般按批次劃分，如一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、三本分數(shù)線、?？品謹?shù)線。低于這個分數(shù)的考生不得填報志愿，高校也不得錄取。因此，又稱省控線、填報志愿的資格線。分數(shù)線也是考生和家長在志愿填報中最關注的內容。 分數(shù)線直觀地反映了院校往年的錄取情況，是當年院校、專業(yè)錄取考生層次的基本反映。2、投檔線省招生主管部門根據(jù)考生志愿填報的分布情況，按照志愿院校規(guī)定的比例(100 ：105 100 ： 12

2、0) 確定向志愿高校投遞考生電子檔案的最低分數(shù)，這個分數(shù)就叫投檔線。相對于院校來說又叫提檔線。投檔線與錄取分數(shù)線的關系是，考生高考成績總分達到了分數(shù)線(省控線 )具備了填報志愿的資格，但填報了志愿未必達到某志愿院校的提檔線。由于每個院校所報考生的人數(shù)多少不同、考生分數(shù)分布不同，投檔線也就各不相同。3、錄取批次錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點院校的錄取，劃分時間段分期分批地錄取。 一般分為： (1) 提前批次 ;(2)本科一批次 ;(3) 本科二批次 ;(4)本科三批次 ;(5) ?？婆?。提前批次，是軍事院校、公安院校、招收國防生的普通院校、藝術和體育類院校錄取批次 ;

3、本科一批次， 是重點大學錄取批次 ; 本科二批次， 是一般普通院校錄取批次 ;本科三批次，是獨立學院、民辦院校錄取批次。目前，許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取?？忌耙粋€批次錄取不了的， 可以參加后一個批次錄取， 但后一批次的考生不能跨界進入前一個批次的錄取。4、線差分線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分?？忌€差分=考生的高考總分 省控分數(shù)線。如李同學高考成績500 分，所在省份二本分數(shù)線為485 分，那么該生線差分就是(500-485)15 分 ;院校錄取線差分 =投檔分數(shù)線 省控分數(shù)線。如XX 大學錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485 分，那么該校錄取線差分為(505-48

4、5)20 分。線差分是為方便、精確研究志愿填報數(shù)據(jù)而引進的概念。因為每年考生多少不同、高校招生計劃不同、高考題目難易度不同、 省控分數(shù)線不同，很難進行定量分析，轉換成線差分就變得容易得多、準確得多了。5、專業(yè)級差.精品文檔專業(yè)級差就是院校在安排考生錄取專業(yè)時，按照招生簡章 公布的一個或幾個分數(shù)值確定考生所錄取的專業(yè)，這個分數(shù)值就叫專業(yè)級差。不同院校規(guī)定的專業(yè)級差不同，一般多為 3 分、 2 分、 1 分，。即當考生第一志愿專業(yè)不能錄取時，將該考生高考分數(shù)減去3 分，看是否滿足第二志愿專業(yè)錄取條件， 如果第二志愿專業(yè)還不能錄取， 那么，再將該考生高考分數(shù)減去 2 分，看是否符合第三專業(yè)錄取條件，

5、依次類推，直到最后一個志愿專業(yè)。6、分數(shù)清分數(shù)清是高校專業(yè)錄取所采用的一種方法， 即院校將進檔考生按分數(shù)高低排隊， 依次逐個安排專業(yè)。 先看進檔考生的第一專業(yè)， 如果符合該專業(yè)錄取要求而又未錄滿， 就將其安排錄取第一專業(yè) ; 若不符合該專業(yè)錄取要求或已經錄滿，則在減去級差分后看是否滿足第二個專業(yè)錄取要求， 符合則錄取，不符合則依次類推。 直到前一位考生專業(yè)安排錄取完畢， 再進行下一位考生的專業(yè)錄取工作。7、專業(yè)清專業(yè)清是指院校對已經提檔的考生按照第一志愿專業(yè)從高分到低分進行排序，每個專業(yè)先錄取第一專業(yè)志愿，當錄滿時即為該專業(yè)結束;如果沒有錄滿，則安排第二個專業(yè)志愿從高分到低分排隊錄取。后面以此

6、類推。相比較而言，分數(shù)清的錄取方式比較人性化，專業(yè)清的錄取方式比較看重考生志愿順序、對專業(yè)的喜歡程度。兩者各有所長。8、志愿梯度所謂梯度是指在同一批次內拉開“檔次 ”，將較 “冷 ”學校作為第二、三志愿學校。當然作為第一志愿報考這些學校， 則錄取率會更高。 第一志愿報一些條件設備好、 教學水平較高的名牌院校、 重點大學。 在專業(yè)志愿填報上也是如此， 第一志愿填報錄取分數(shù)相對較高的熱門專業(yè)，第二、三專業(yè)的志愿要填相對較冷的專業(yè)9、平行志愿所謂平行志愿，即指采用平行志愿院校錄取時，考生所選A、B 、C 等志愿，他們之間是平行關系。 按 “分數(shù)優(yōu)先， 遵循志愿 ”的原則投檔。 將達到批次錄取最低控制

7、分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。具體而言，首先將考生檔案投到考生填報的A 學校，如成績不夠，則投到B 學校。若符合B 院校的投檔條件，就不再向C 院校投檔。依次類推，只要被檢索的院校中一經出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該校投檔。 檔案投出則完成該考生的投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否， 如果經檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過程，將進入下一批次的錄取10、征集志愿在錄取工作中， 會出現(xiàn)一些院校或專業(yè)不能滿足招生計劃， 還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此， 在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成

8、，根據(jù)情況將重新征集考生志愿。 每批次征集志愿可選報三所平行志愿學校，每個志愿學?？蛇x報三個專業(yè)，并填報是否服從專業(yè)調劑。11、志愿優(yōu)先.精品文檔所謂志愿優(yōu)先就是在錄取中優(yōu)先錄取第一志愿報該校的考生，只要第一志愿生源充足的情況下， 只錄取第一志愿報該校的考生，即使第二志愿報該校的考生的成績再高，原則上也不予錄取。 除非該校預留錄取非第一志愿考生的名額，才另當別論予以錄取。當?shù)谝恢驹缚忌床蛔?，即一志愿進檔考生人數(shù)少于學校在該省、市、自治區(qū)招生計劃數(shù)時，才錄取第二志愿報該校的考生，而且可能還有分數(shù)級差的規(guī)定。由此也可見，第一志愿是何等重要。12、專業(yè)優(yōu)先招生章程中 “專業(yè)優(yōu)先 ”的含義是指考生

9、專業(yè)安排的辦法。前提條件是進檔考生，只有學校調檔的考生才有進專業(yè)的問題，如果考生的檔案未投到該校的話，自然就不存在進專業(yè)的問題了。專業(yè)清的安排辦法是，在進檔考生中，按第一專業(yè)志愿分類，由高分到低分排隊，當人數(shù)等于或大于該專業(yè)招生計劃數(shù)時，則由高分到低分擇優(yōu)錄取，未被錄取者按規(guī)定辦法轉到其第二專業(yè)志愿排序，若其第二專業(yè)志愿仍有空缺，則安排到其第二專業(yè)志愿，否則依次往后推移，直至作出最后安排。若第一專業(yè)志愿人數(shù)少于招生計劃數(shù)時，則從第二、 第三專業(yè)志愿者中擇優(yōu)錄取。 簡而言之， 專業(yè)優(yōu)先的意思是先將進檔的第一專業(yè)志愿考生安排結束后，再考慮考生的第二專業(yè)志愿，或從第二專業(yè)志愿考生中錄滿專業(yè)招生計劃人

10、數(shù)。13、專業(yè)服從調劑錄取第二志愿考生時往往有附加條件， 常見的是要求服從專業(yè)調劑。 如學校錄取規(guī)則會規(guī)定 “在招生人數(shù)不足時，按從高分到低分的順序錄取第二志愿報考該校的考生，但考生應保證服從專業(yè)調劑”。一方面考生要有心理準備，自己被二志愿學校錄取的話，專業(yè)要求是無法保證的， 另一方面二志愿學校的專業(yè)志愿都無法滿足時， 若不填專業(yè)服從調劑， 則只能退檔，因此在填志愿時 “服從專業(yè)調劑 ”不是可隨意處置的，往往可決定其高考的成敗。14、大類招生就是將考生先按某一科類招進來，如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會計學、財務管理、市場營銷等專業(yè))，大一、大二不分專業(yè)，統(tǒng)一學習專業(yè)基礎課，大三時

11、根據(jù)本人前期的考試成績和意愿，再進行院系或專業(yè)的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。15、特長生指具有藝術特長和體育特長的考生。16、國防生是指由部隊委托普通高校招收并簽約培養(yǎng)的大學生，國防生參加全國統(tǒng)考，嚴格體檢，提前錄取，在校時需參加軍事政治訓練，畢業(yè)后按協(xié)議入伍17、定向生是指對西部九省及農業(yè)、林業(yè)、地質、航海、能源、建材、氣象、國防、軍工、解放軍等環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和特殊行業(yè)部門，高校可按招生計劃的一定比例定向招生、定向就業(yè)，如完不成招生計劃時可在該院校錄取分數(shù)線下20 分錄取。.精品文檔18、民族生國家規(guī)定對少數(shù)民族聚居地區(qū) (邊疆、山區(qū)、牧區(qū) )的少數(shù)民族考生，根據(jù)當?shù)?/p>

12、實情適當降分擇優(yōu)錄取，幅度一般在 10 分左右。19、華僑生國家規(guī)定對華僑、歸僑、歸僑子女和臺灣籍考生可適當降低分數(shù)線，由學校擇優(yōu)錄取，主要院校有 暨南大學 、華僑大學 等20、預科班主要是為華僑生或民族生設立的， 目的是為了這些學生能適合大學教學要求， 在正式入學前先補習功課，熟悉語言，進行必要的專門教學。21、少年班經國家批準， 中國科學技術大學(分數(shù)線 ,專業(yè)設置 ) 、西安交通大學等高校專門設立了少年班，招收 15 歲及其以下年齡就完成了高中學業(yè)的超常少年入學， 超常入學少年參加高考，提前與有關院校聯(lián)系并進行面試等考核。22、本碩連讀為加速高質量培養(yǎng)人才，有些高校在本科 4 年學制上再延長兩年或更長一些時間，授予學生碩