修改版幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿

1、子（一）常本班特點及主要表現(xiàn)幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿一、 致辭各位家長：你們好！先，我代表大班的四位老師對你們的準時到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加我們20XX年秋季學期新學期家長會，謝謝你們對我們工作的支持和理 解。正因為有了你們幾年的的支持和理解，我們的工作才能 順利開展到今天。在此我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，我們也真切的希望在以后的工作中你們還是繼續(xù)以寬容、理 解的心支持、配合我們的工作。二、班級情況分析我班上學期是 38名幼兒，因上學我們一起再上一個大期大班的幾個孩子年齡較小留下來和 班，現(xiàn)在班上共有42個孩子。雖然在 上期是基礎(chǔ)上增加了 4個孩子，但

2、是我們的老師沒減，仍然是兩教兩保，在孩子 的護理上請家長放心，在教育教學上也請家長放心：我們的 劉老師也是幾年前就在我們幼兒園上班的，她是回家結(jié)婚、 生孩子現(xiàn)在孩子上幼兒園了上學期劉老師就回來上班，孩子 們都很喜歡劉老師。到了大班，孩子們的進步都很大，原來不在幼兒園睡覺 的，現(xiàn)在也開始慢慢習慣在幼兒園睡覺了；以前不愿意上幼 兒園的，現(xiàn)在也喜歡上幼兒園了；還有去年大班留下來的幾 個孩子也都很快的適應(yīng)了現(xiàn)在的老師和小伙伴。但是，開學初也有個別孩子偶爾出現(xiàn)反常情緒，出現(xiàn)這 種情況的原因有多種：有的是家長在家給孩子許愿若孩在上學期，有你們的支持和配合，經(jīng)過我們共同努力， 我們班取得很多成績，如：在幼兒

3、園區(qū)域活動拼比中取得第 二名的好成績。我班剛?cè)雸@時，大部分幼兒自理能力都很差， 如不會吃飯，不會穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾等 等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的 事情自己做，而且還能幫父母干力所能及的事，舉個很明顯 的例子：周彥杉小朋友以前是個非常任性倔強的孩子，還特 別挑食，常常是老師哄著喂飯吃，而且不喜歡上幼兒園， 通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步，每天 她都能自己穿脫衣服，吃飯也不挑食，也特別喜歡上幼兒園， 任務(wù)意識也很強，能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知，這就 是我們注重對幼兒能力培養(yǎng)的效果，象這樣的例子還有很 多，在這里我就不例舉了。剛剛經(jīng)歷了一

4、個暑假，升入大班后開學初有部分幼兒早 上入學時情緒不好，早上上學哭鬧不止，不愿意上幼兒園。 我們四位老師經(jīng)過認真總結(jié)分析認為，這學期孩子比較多， 有的幼兒為了引起老師的關(guān)注，獲得老師更多的愛會有這種 情況的發(fā)生，只要老師及時給予安撫， 幼兒很容易平靜下來。 還有一種原因是跟我們的家長也有關(guān)系，有的家長送幼兒入 園后沒有及時離開，而是一直呆在幼兒園，幼兒會很聰明抓 住大人的心理，耍情緒哭鬧讓家長心軟，而一旦家長心軟后 不離開，幼兒的情緒就更不容易控制。在這里我懇請各位家 長，請你們送幼兒上幼兒園后及時離開，在家時不要隨意給 幼兒許愿，要告訴幼兒必須上幼兒園，就像爸爸媽媽必須要上班一樣。請各位家長

5、不要縱容孩子的缺點，發(fā)現(xiàn)孩子不對 的地方要及時指出更正。本學期我班開設(shè)了“我當值日生”的活動，鼓勵幼兒幫老 師做一些力所能及的事，鍛煉幼兒動手能力，幼兒十分喜歡 也樂意參加。（二）學期教育總目標這個班絕大多數(shù)是我以前帶過的。本學期我們班還來了 幾位大班畢業(yè)的幼兒。在入園時間上略有長短，因此在整體 發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們 在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成 方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受 吧，我想這是我們共同所期望的。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科 學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒 感、態(tài)度、

6、能力、知識的發(fā)展。、本學期班級工作重點: 1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要增加飯量，不暴 飲暴食。2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡 單的自救知識。3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀的姿勢。4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛 護圖書。保護區(qū)角柜物品。7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集 體榮譽感和責任感。8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)

7、自己 的長處，增強自信心?！?10以內(nèi)的序數(shù)，單11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習 數(shù)，雙數(shù)等 。12、在操作活動中，學習“ 10以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗 總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。13、學習“ 10以內(nèi)數(shù)的加減，這是本學期數(shù)學所要達到的目 的。14、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱 與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。15、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。16、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。四、本學期幼兒園大型活動安排：九月工作：全園各班家長會慶“國慶”班級主題活動月工作：秋季親子運動會幼兒身高體重測量一月工作：

8、消防演習活動家長專題講座二月工作：慶元旦環(huán)境布置迎新年親子游園活動月工作：教師技能技巧大賽期末匯報期末家長問卷調(diào)查五、家長配合的內(nèi)容及要求1、嚴格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我 們。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請寫在服藥登記本上。（不要讓幼兒自己拿著，如果家長不把藥交給老師，出現(xiàn)什么情況，老師一概不負責任）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時 聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩 子的學習6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如:家長

9、會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等）。7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送 孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長 給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資 源。9、請各位家長學會寬容老師， 如果老師做的不好的地方， 可以和我們溝通，不要當著孩子的面說老師的不好，也可以 換位思考，你們六個家長帶一個孩子，我們老師是4個老師帶幾十個孩子，我們做的不好的地方，不要當著孩子的面理 論，下來以后可以單獨溝通。10、早上入園時不要和老師交流幼兒在園情況，下班以后 再接待家長。請各位家長留意教室門口

10、的公告欄。六、班級月工作主題活動九月主題課程：SOS小超人 目標：用完整、連貫的語言表述保護自己的方法。 家長工作：請家長準備一份安全簡報交給老師。十月主題課程：拜訪大樹 目標：認識知道大樹知道大樹的作用。 家長工作：請家長收集樹葉十一月主題課程；驚奇一線目標：欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)，增加對祖國和家 鄉(xiāng)的熱愛及民族自豪感。十二月主題課程：紅紅的新年 目標：知道中國人春節(jié)拜年的傳統(tǒng)習俗。學習拜年做客時的基本禮節(jié)和禮貌用語。七、給家長的建議一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感 覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。二、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。 家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如 何等。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。四、刺激孩子的學習欲望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。五、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。 六、在孩子面前做表率。七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。八、定下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以